拟定标语注意事项汇集100句

大学论文题目拟定的注意事项

（一）论文题目的目的

论文题目（titleortopicofapaper）又称为论文标题，是论文内容的高度概括。题目被人们比作论文的“眼睛”,它影响着读者，让读者明白论文研究的是什么主题。论文的英文题目是在国际化环境下进行文摘和文献检索以及国际信息交流的重要手段，其英译质量会直接影响到国际检索机构对论文的检索与收录，影响到作者科研成果的传播与交流。

（二）论文题目的特点

论文题目通常以立意新颖、简明扼要、生动明确、客观精炼、突出主题的文字来解释或浓缩整篇论文。根据国家标准和规范（GB7713-87）要求，论文题目的中文一般控制在20个汉字之内，英文实词不多于10个。因此，论文题目应该言简意赅。

为符合这一规定，论文题目应选用最恰当、最精炼、能反映论文中最关键的基本内容的关键词或主题词，进行逻辑组合而成。题目中的.每个词都不宜用繁琐、冗长的形容词或多余的虚词来修饰。

为了使论文题目具有严密的科学性，题目中的每个词都应该规范化，而不应该使用陌生的外来语或缩写词。不过，“精炼”不是说论文题目含糊不清、令人无法明白主题是什么，一旦“精炼”与“明确”二者发生冲突，可以对论文题目进行高度的概括，或者适当增加“副标题”来达到明确。换句话说，论文题目不仅在专业内容上力求准确得体、简洁精炼、便于检索和易于解读，在语言规范上也要结构合理、选词恰当和语序正确。

（三）论文题目注意事项

题目应简明、具体、确切，能概括文章的要旨，使读者易于理解文章的主题思想、主要观点和主要结论。科学而不晦涩，准确而不繁琐，有利于检索、导读、关键词选择和论文类型识别。它不像文艺作品，不可很随意，甚至哗众取宠。要避免以偏概全、以全概偏、繁琐冗长、结构复杂、存在语病、类型不清。中文题名一般不宜超过20个汉字，外文一般不超过10个实词，必要时可考虑加副标题。题目用语应严谨规范，避免使用含义笼统、一般化或非公知公用的词语，尽可能不出现数学式和化学式。此外，题目应明确、新颖、有亮点，吸引读者的眼球。

教育论文题目拟定的步骤和技巧

教科研能力是现代教师必备的基本素质之一。撰写教育论文，既是教师教科研能力的一种具体的展示，又是不断提升教科研能力的一种有效的途径和方法。然而，不可忽视的现实状况是部分中青年教师对撰写教育论文认识不够、信心不足。因此，笔者——一个从事教育工作多年，发表文章数百篇的老教师，很想与大家谈谈撰写教育论文的实践与认识，期望本人的拙见能对读者有一点启发。

【第1句】：对教育论文界定的认识

论文是指系统地讨论或研究某个问题的文章。讨论或研究就是论，论者，分析问题、说明道理也。通俗一点讲，你写的文章是对某一个问题的认识，并说明为什么有这样的认识，这就是论文。如果研究的问题在教育教学的范畴内就称为教育论文。

部分教师之所以不敢写论文，无非是把论文看得太神秘，太玄乎，这是认识上的一个误区。其实，现在教育界对论文的要求并不很高，论文的内涵被缩小了，外延被扩大了，报刊上常见的教材分析、教法研究、学法研究、解题研究、课例评点、教学一得、育人一得等等，均看成是教育教学论文。

【第2句】：撰写教育论文的意义

【第1句】：教育论文是社会共享的精神财富

论文一旦公开发表，便立即产生它的社会价值。任何读者都

可以看，都可以用，都可以从中汲取自己所需要的东西，这是任何物质财富都无与伦比的价值作用。尤其是教育报刊的发行量很大，读者往往有几万，几十万之多，因而教育论文的宣传效果和教育效果更难以估量。高质量的教育论文不仅可以永载史册，而且也是为社会创造的精神财富，是对教育事业的贡献，是对人类进步的贡献。

【第2句】：教育论文的数量和质量是学校办学水平的重要标志之一

在改革日趋深化，竞争日趋激烈的新形势下，对许多学校而言，“科研学校”、“科研兴教”已不再停留在空喊口号的`层面上，明智的学校领导人重视教科研工作，奖励教师写教育论文，其目的是为了学校的生存和发展，是为了学校的声誉和知名度。无怪乎，时下媒体报道一所先进学校时，总少不了介绍教科研情况及论文发表了多少篇。

【第3句】：教育论文有利于教师素质的提高

21世纪的教师应具备哪些素质?其中不可或缺的一项是教科研能力。面对未来的教育，我们广大教师应该向科研型、学者型、特长型的方向发展。撰写教育论文能加速这一发展的进程。写教育论文离不开教育教学的实践，离不开学习和研究，所以说，撰写论文的过程，就是教学业务水平、理论研究水平和写作水平不断提高

的过程；就是实现由感性认识向理性认识的飞跃和升华的过程；就是从经验型“教书匠”向研究型专家转化的过程。

【第4句】：学生是教育论文的直接受益者

目前，广大教师所写的教育论文，大多是教育教学工作的经验总结，或者是对教材教法研究的成果，从实践中来，又运用到实践中去，直接得益的首先是自己所教的学生。如果论文发表在以学生为读者的报刊上，无异于对几万、几十万学生做了一次辅导。

概而言之，撰写教育论文的意义在于社会受益、学校受益、教师受益、学生受益。

【第3句】：教育论文的结构和要求

教育论文一般由题目、作者单位、姓名、内容提要、正文、参考文献等五个部分组成。

【第1句】：论文题目

题目即论文的题名，它是论文的窗口，也称论文的眼睛。题目是论文内容的高度概括，论文通过题目传神韵、显精神、见水平。拟定论文题目的具体要求是:

(1)以最恰当、最简明的词语反映论文中最重要的特定内容。使读者看到了论文题目，就立即知道论文的特定内容是什么。

(2)力求简括、高度浓缩。论文题目一般不超过20个字，若较长，可加副标题。

(3)书写要规范。论文题目写在页首，通栏居中横写，上下各空一行。要注意:论

文题目中间可加标点(或以一空格代标点)，题目末尾不加标点，题目较长转行时，不要把一个完整的词分割开，力求整体美，和谐美、对称美。

【第2句】：论文作者

作者单位、姓名写在论文题目下方，最好在单位后面写上邮政编码。

【第3句】：内容提要

内容提要是论文内容的高度概括。但绝大多数报刊不作要求。

【第4句】：论文正文

正文由引论、本论、结论三部分组成。

(1)引论就是论文的开头话，或叫起始段。引论的内容是交代背景、提出论点或论题。开头话不太好写，俗话说“万事开头难”，写论文亦如此。引论要写得简洁明了、独具风格、引人入胜，是需要下一番功夫的。引论不宜过长，通常不超过两百字。

(2)本论是论文的主干部分。写好这部分的关键在于论证，即以理论论据或事实论据论证引论中所提出的论点。理论论据要注意科学性和逻辑性，科学性永远占主导地位。事实论据要可靠，要有说服力。论证中要特别详细阐明作者自己的独特见解，求新、求异、求实是论文学术水平高低的主要标准。如果以理论论据为主，论文的理论性就较强，可称为理论型论文，如果以事实论据为主，论文的经验性就较强，可称为经验性论文。篇幅较短的论文，其本论部分可以一

气呵成，若篇幅较长，则可设大小标题。

(3)结论部分必须概括论点，突出主旨，或者提出研究的价值与意义。文字不宜过长，要特别精炼，要画龙点睛，而不可画蛇添足。

大学德育论文题目

做好德育工作是学校全体教职工的共同责任。教师要热爱学生，言传身教，为人师表，教书育人。学校各项管理工作都应与德育紧密结合，要从关心学生发展的需要出发，着眼教育，严格要求，促进学生良好行为习惯的养成，实现管理育人。以下是大学德育论文题目，欢迎阅读。

【第1句】：课程内涵及在德育中的方式研究

【第2句】：赏识教育在中职班级管理中的运用

【第3句】：道德教育方法,途径年级层次探索

【第4句】：构建学校与德育基地合作互动工作机制的研究

【第5句】：中职学生习得无助状态的成因、表现及教育对策初探

【第6句】：满园春色更待绿叶衬

【第7句】：构建和谐德育的思考与实践

【第8句】：文化转型：高职院校技术文化的构建

【第9句】：社会化视野下的大学生基础文明教育

【第10句】：和谐校园视野下高职院校学生党建工作的理性思考

【第11句】：社会主义荣辱观与高职院校学生的品德培育

【第12句】：中职生异性交往中的问题及对策

【第13句】：对近三年来“UPI”量表普查中“想轻生”新生的分析报告

【第14句】：高职院校毕业生就业市场建设的思考

【第15句】：新课程背景下的全员德育研究与实践

【第16句】：家庭教育成功模式创建与推广研究

【第17句】：“问题学生”家庭教育的个案研究

【第18句】：儿童同情丧失与学校教育

【第19句】：终身道德学习：道德人的培养路径初探

【第20句】：“校本德育”的内涵研究与实践探索

【第21句】：课外体育俱乐部--职校“问题学生”转化的有效阵地

【第22句】：发挥社会实践活动的综合德育功能的研究与探索

【第23句】：中等职业学校校园文化与企业文化对接内容与途径探析

【第24句】：用认知行为理论指导问题学生的转变工作

【第25句】：浅议如何处理和避免学生“不尊敬”事件

【第26句】：学生综合素质评价的实践与研究

【第27句】：中职生“文化休克”症探因及消解对策

【第28句】：让游戏替你说话

【第29句】：高职生主观幸福感与自我评价的相关性研究

【第30句】：高职院校新生和毕业生职业兴趣和职业价值观的比较研究

【第31句】：从心育入手，抓好职校新生入学教育

【第32句】：关怀理论在儿童道德教育中的作用与意义

【第33句】：道德视角下农村儿童闲暇生活的质化研究--以新乡A小学中高段学生为例

【第34句】：苏教版小学语文教科书中的生命教育探析

【第35句】：学校德育空间研究

【第36句】：苏北农村留守初中生学校生活幸福感的个案研究

【第37句】：苏教版小学语文寓言教学的道德审视

【第38句】：公民教育视野下的小学班会研究

【第39句】：论学校教育中的选择性尊重

【第40句】：教育中的国家主义及其道德后果

【第41句】：非连续性教育：学校教育的重要维度

【第42句】：分数崇拜与学校德育

【第43句】：学校里的病态竞争与道德教育

【第44句】：影响教师进行学科德育的主要问题及解决问题策略的研究

【第45句】：小学公民教育实践研究

【第46句】：小学品德课程价值生成研究

【第47句】：小学品德教师专业认同的个案叙事研究

【第48句】：“公共参与的限度”公约下的班级公共生活建构

【第49句】：对话式德育课堂的研究以“品德与生活”课堂为例

【第50句】：新疆维吾尔族中学生的民族认同研究

【第51句】：儿童休闲的缺失与弥补从家庭教育的角度分析

【第52句】：舍勒人格思想研究及其对当前道德教育的启示

【第53句】：人本德育：一种新的学校德育范式

【第54句】：减少师源性心理伤害的对策研究

【第55句】：中小学生心理健康问题及对策

【第56句】：学校心理团训的尝试与反思

【第57句】：心理健康教育与综合实践活动整合模式的研究

【第58句】：校园网络阵地建设与管理研究

【第59句】：职业学校和谐班级建设的几点思考

【第60句】：试论职业学校德育工作中学生主体意识的.培养

【第61句】：用冰山理论指导工学结合实践

【第62句】：新时期社区教育有效模式探索

【第63句】：校园文化建设与学校德育的研究

【第64句】：以社会实践为德育载体的可操作研究

【第65句】：特殊生教育的有效尝试

【第66句】：全员德育中的班主任和学科教师的教育职能研究

【第67句】：学校心理教育与新型师生关系的构建

【第68句】：德育与学校网络生活切入点的研究与实践

【第69句】：网络德育活动开展的可行性研究

【第70句】：当代大学生孝道现状及其教育对策研究

【第71句】：道德同一性的心理发展与建构

【第72句】：改革开放以来我国中小学德育政策分析

【第73句】：论“公共人”的培育

【第74句】：以绘本为媒介实施品格教育的行动研究

【第75句】：青少年道德发展环境的研究

【第76句】：品德课教材中公民宪法义务的文本研究

【第77句】：初中思想品德课程中的消费教育研究

【第78句】：重拾节俭教育

【第79句】：生活化德育的研究与实践

【第80句】：学校德育校本资源综合应用的研究与实践

【第81句】：挫折教育的现状研究与对策

【第82句】：积极心理学视域中的道德教育研究

【第83句】：现代教育与恐惧制造的研究

【第84句】：儿童“成人化”现象之道德审视

【第85句】：“我想调离农村”

【第86句】：“与我有什么关系”--道德教育中自我与他者关系研究

【第87句】：不诚实的学校与诚实教育

【第88句】：教育如何面对自恋的人?

【第89句】：对“爱科学”教育的反思

拟定毕业论文的题目方法

论文题目是文章内容的高度概括，是文章内容的“窗口”，是用文字告诉读者自己所要阐述的是什么间题。拟定标题，应达到准确性、简洁性和鲜明性的基本要求。

【第1句】：准确性

准确性就是用词要恰如其分，反映实质，表达出研究的`范围和达到的深度。

例如：

“不锈钢的机械性质研究”这类标题就欠准确。

【第2句】：简洁性

简洁性是指在能把内容表达清楚的前提下，标题越短越好(20汉字之内),以便记忆。

例如：

“关于采用变位方法减轻啮合冲击能量以降低齿轮传动噪声的机理研究”。标题字30个，语句过长，不简洁。

应改为：

⑴“齿轮变位法降低噪声的机理研究”

⑵“齿轮传动降低噪声研究或采用变位法降噪的机理”。

【第3句】：鲜明性

鲜明性就是一目了然，不费解，无歧义，便于引证和分类。在拟定文章标题时.必须注意让他人分得清文章的所属范畴和研究方向，为情报管理和检索提供方便。

例如：“机床特性研究”不鲜明,应改为：“车床动态特性研究”