许愿树传递爱活动方案
【活动前言】
有这么一群人，他们的心灵尚待灌溉，他们的灵魂渴望塑造，他们的人性亟需完善。可是这一切都因为一个词语而减速或被迫中止，这个词就是贫穷！可贫穷并不是他们的错，他们年龄还太小，还来不及思考,贫穷对小小的他们意味着什么。尽管如此，他们同样幻想美丽的未来，憧憬如画的世界。也许，正是您的一份小小的礼物，让他们明白自己并没有被世界遗忘，他们仍然是上天眷顾的孩子……
水滴石穿，也许因为您的一点爱心，一丝怜悯，他们的世界就将充满阳光，他们的人生也会因此而改变，他们的梦想也会因此而变得多彩。你还犹豫什么呢，行动吧，为这世界有更多长着翅膀的孩子能够在天空翱翔，伸出您的双手，奉献你的真爱！
通过志愿服务的东华理工大学青年志愿者协会的组织与引导，将我校所有的大学生都吸纳入到志愿服务组织当中来，为社会的和谐，祖国的昌盛，奉献自己的微薄力量。
【活动概述】
这次活动通过许愿树为主题，将许愿树贯穿于整个活动当中。通过许愿树，我们帮助实现一些相对贫困的小朋友的愿望，让他们也能和其他的小朋友一样，能快快乐乐的成长。虽然我们所能做的远远不能满足他们的需要，但是希望我们的关爱行为能引起社会的关注，让更多的人来关注那些整在忍受贫穷的小朋友。
【活动意义】
此次活动为能够推动全校青年志愿者协会工作的融合与统一，实现活动的推广与继承，并让全校大学生都积极参与到公益事业中来。
【活动时间】
12月1日-12月2日
【活动主题】
牵手
【活动口号】
牵住彼此你和我的手，用我们的手撑起一片蓝天，用我们的手维护一片希望！
【活动目标】
立足江西，深入服务，合作共赢
【活动预期对象】
【第1句】：帮助需要帮助的贫困小朋友实现他们的简单的愿望
【活动实施纲要】
【第1句】：深入愿望的收集
【第2句】：许愿树活动启动仪式
【第3句】：愿望的送达
【活动流程】
第一部分前期策划准备
【第1句】：愿望的收集：
深入学校愿望收集
概述：根据青协收集到的相对贫困的学校，深入这些学校，进行愿望的收集。
收集形式：由小卡片（小卡片的形状制作成志愿者的标志的心形），青协组织专门工作小组负责此项工作，做好有关沟通、协调工作.工作小组人数大约为所去学校总人数的1/100.卡片数为1/10
收集流程：
该过程由校方参与活动的各所学校团委安排，可以采取各个班级统一行动的形式，也可以在一次大型的校园集会活动中集中进行收集。
收集的内容：内容以现实可行的愿望为主，比如一本故事书，一个文具盒，一个书包等等。由各所高校青协专项负责此份工作的人员进行把关，对于明显不切实际的愿望，将卡片退还本人或另行处理。
收集时间：参照活动时间表
收集注意事项：
【第1句】：不要影响学校的正常教学秩序，一切以学校与志愿者协商为主。
【第2句】：可以和学校达成友好协议，如果学校有需要，可以根据该学校需要提供老师进行支教，对一些贫困而又需要帮助的孩子提供1对1的帮助。
【第3句】：各个环节务必要做好摄像拍照工作，进行全程跟踪，做好档案的存底
【第4句】：为了避免收集愿望的单一，各校青志协要提前列出可实现愿望的列表，做到胸有成竹。
【第2句】：工作的准备
【第1句】：赞助
活动的顺利进行必须有充足的资金作为保证。
赞助是此次活动环节的重要组成部分。具体的赞助方案参见活动的赞助策划（见附录）以及活动的资金管理办法（见附录）。
【第2句】：宣传资料
活动所需要的宣传资料有
1）图片资料
照片或者根据影像资料适当进行剪接
2）文字资料
倡议书（内容见附录）
每个图片配上少量的文字资料
3）爱心留言区
设计好爱心留言区
4）横幅的制作
选好宣传标语
2条。横幅以自己的学校青志协进行标语命名。
5）宣传海报的.制作
6）宣传贴画的制作
通过上述准备的活动进行安排制作
【第3句】：许愿树
许愿树作为此次活动的主体，选取一棵圣诞树作为许愿树。许愿树要求高2m。上面有彩灯装饰。
【第4句】：许愿卡片的制作
许愿卡片设计为志愿者的标志形状。
许愿卡片上设置许愿区域和留言区域，保证活动的互动。
许愿卡片要求留有青协和赞助商的署名。
【第5句】：其他物品的采购
由于活动部分可能在晚上进行，根据展板等等，可以适量进行采购或者租赁，如灯泡，电线等等
第三部分许愿树活动启动仪式
【第1句】：活动的正式开展定在12月1日在图书馆前正式开始
【第2句】：活动启动仪式地点在图书馆前。
【第3句】：活动具体筹备策划事宜正在落实。
第四部分活动的实施
【第1句】：愿望的实现
4).东华理工大学初步拟定为：
图书馆前：
a.时间从12月1号到12月2号。
b.地点：图书馆前
c.时段划分：
9:00-11：30：工作人员4名
11:30-14:00：工作人员6名
16：30:-20:00：工作人员6名
d.任务概述
（1）负责好许愿树及树上的卡片
（2）负责看好展板
（3）指导同学们在捐赠的书籍及文具等等写上自己对这些孩子们的心愿。
（4）负责对物品的收集。
【第6句】：备用计划
如果收集的物品不够，可以利用赞助以及同学们捐赠的少量资金进行物品的购买，来实现孩子们的心愿。但是需经协会相关部门审核通过，在协会内公示。
第五部分
第五部分活动后期
【第1句】：愿望的到达（第一方案优先）
方案一：
由青志协到当初许愿的学校进行物品的分发
要求：
希望最好能留下影像资料
方案二：圣诞晚会实现
1）各个学校青志协派出2-3个节目。
2）各个贫困的小学派遣学生代表以及灾区儿童代表到晚会上接受捐赠的物品
3）具体事宜再议（筹备工作最晚于11月下旬开始）
【活动预期效果】
【第2句】：希望通过活动，将志愿服务精神传递到大学生当中，提高促进支教服务事业的发展。
【第3句】：用我们绵薄之力去帮助那些我们可以触及的孩子们，去完成他们一个个小小的心愿。
【第4句】：通过这次活动希望唤醒社会对贫困地区的关注。
【活动开销】
宣传书签300个30元
爱心许愿卡片（包含收集过程附件记录单等）80元
祝福墙2个20元
祝福墙纸3面30元
圣诞树及其装饰2棵200元
横幅2幅200元
海报10份20元
启动仪式(音响，场地费、电费等)50元
活动所需其它费用50元
展板材料宣传资料60元
总计：740元
最后，希望我们能够顺利完成此次活动，为贫困儿童带去社会各界无微不至的关怀，让他们有一个充满希望的未来！
学校传递爱心活动方案的范文
【第1句】：活动项目介绍
【第1句】：1团队背景
【第1句】：【第1句】：1团队名称：北京东方大学青年志愿者协会
【第1句】：【第1句】：2团队标志、理念、口号及目标
团队标志：爱心的翅膀是由俩只手构成，寓意用双手把爱心传递到四面八方。中央长着一棵绿色的树苗寓意着奉献的精神在心中成长。树苗还是由df俩个字母构成，df就是东方的首字母寓意北京东方大学。之所以这心没有那么规则是因为这是颗前进的永不止步的心。
团队理念：志愿奉献，传播爱心，诚信自强
团队口号：奉献与快乐同在，展现我东方风采
团队目标：我们用双手种下了关怀、支持、理解和希望的种子，种子不断生根、发芽、开花、结果。我们会不断努力，用我们的热情创造更加灿烂的辉煌!
【第1句】：【第1句】：3团队历史
北京东方青年志愿者协会前期是有北京东方大学校团委运作，在此期间参加了**年奥运会志愿者，60国庆阅兵大典志愿者。协会经过长时间的准备，20**年11月向北京东方大学校团委交了协会申请，并予以通过。从校团委分离出来以后我们做过“走进柏康敬老院”等活动，受到到了校领导的认可。我们成为了现在校园文明风采的重要文化平台，切实起到了丰富校园文化的作用。
【第1句】：2活动背景
【第1句】：【第2句】：1北京现有打工子弟学校300多所，就读学生近20万名孩子。无论官方还是民间，恐怕都不能把这个数字统计准确，因为除了63所有办学许可证的学校以外，其余200多所总处在一种所谓的“非法”状态，地处城市的边缘，例如：农贸市尝批发市场，以及城乡结合部和外来人口聚居区，教学环境差，游立于被拆迁与搬迁之中。学校还面临硬件设施短缺等问题。
【第1句】：【第2句】：2北京打工子弟都是随着父母的就业与创业才来到城市生活，父母亲忙于生存的压力而奔波与劳累，忽略了家庭教育，缺乏与孩子良性-交流与沟通的时间和方式方法，从而让孩子外于社会负面影响和放纵于社会边缘化的危险境地。我们关注北京打工子弟学校孩子的生存与发展，就是关注中国首都未来的稳定与和-谐。
【第1句】：【第2句】：3打工子弟由于受到现行体制，加上打工子弟家庭生活在较低的生活水平上，工作多为没有技术性的职位，工资水平也偏低，也没有多大的科学文化知识，无法正确指导孩子个人卫生健康和饮食健康，疾病防控。从社会角度，歧视比贫穷更可怕，因歧视而产生仇恨，它将祸及一代甚至两代以上儿童中超过四分之一甚至一半左右的人口。所以，我们要关注这些打工子弟学校的学生。
【第1句】：【第2句】：4西绿源小学1200多名学生老师仅35名，师资队伍非常年轻，没有学生紧急状况的处理知识和经验。学校硬件上面课桌椅缺少，用黑墨涂得黑板由于老旧反光。学生很难看清老师写的文字。
【第1句】：3活动内容
【第1句】：【第3句】：1我们将进行疾病预防宣传，请我校国际护理老师为他们那里的老师讲解学生紧急状况处理措施，我协会宣传部成员制作疾病预防宣传展报，个人卫生注意事项展报。
【第1句】：【第3句】：2为西绿源小学捐赠一个班的课桌椅。
【第1句】：【第3句】：3为西绿源小学修整粉刷黑板
【第1句】：【第3句】：4为西绿源小学打扫校园与教室卫生
【第2句】：活动意义
【第2句】：1理论意义：众所周知，打工子弟学校的硬件设施和师资力量与公办学校相比，那是远远落后的。由于这样的客观事实现象存在，迫使我们关注这些打工子弟学校，根据自身情况去帮助那些打工子弟学校的孩子。志愿者通过参加这样的公益活动，可以培养奉献精神和增强社会意识，团队精神。从打工子弟学校走过来的志愿者，他们更会懂得穷人的难处，在校会更加努力的学习。
【第2句】：2实践意义：此次活动将让我们青协的每一个成员增强了自己的实践经验，锻炼了自己的能力。扩大了青协的影响力，也通过实践活动使青协一步步走进成熟。培养大学生的自我牺牲精神和团队精神。培养大学生强烈的社会责任感。为绿源小学提供的更好的学习环境，还为那里的学生好教师带去了科学文化知识。
【第2句】：3社会意义：通过我们的'活动让社会更多的人了解了打工子弟学校，让更多的人去关注这些打工子弟学校的孩子。也让社会看到我们新一代大学生对社会的关注以及爱的奉献。
【第3句】：活动步骤
【第3句】：1活动前期安排
【第3句】：【第1句】：1协会督导向学校汇报绿源小学实际情况，并征求学校领导意见向西绿源小学捐赠课桌椅。并要学校指派一名护理老师通行。
【第3句】：【第1句】：2协会外联部向企业拉助赞助，用于整理粉刷黑板的材料和器具。
【第3句】：【第1句】：3协会宣传部做好活动的校内外宣传，制作疾病预防宣传展报，个人卫生注意事项展报。
【第3句】：【第1句】：4协会网络部在我们协会博客上做好活动宣传工作和更新活动的时实动向。查找前往西绿源小学公车路线。
【第3句】：2活动具体安排
活动时间：20**年04月2日08：00到14：00
活动地点：白家楼村西绿源小学
参加人员：北京东方大学青年志愿者协会成员
【第1句】：负责活动总体策划
【第2句】：负责活动突发时间应急处理
【第3句】：指导、协调各组工作。
【第4句】：对活动的运作进行全局把握
课桌椅搬运组：
组长：主席团潘鹏程
副组长：主席团纪宝忠
组员：10名
【第1句】：负责学校课桌椅的上车工作和到西绿源的卸车工作
【第2句】：负责课桌椅的整理摆放工作
护理组：
组长：外联部部长杨洋
副组长：外联部干事余璐璐
组员：3名
【第1句】：国护老师对西绿源老师进行讲解学生紧急状况处理措施
【第2句】：护理学生找部分学生叫他们洗手五部法，教导他们要注意个人卫生和饮食卫生。
黑板粉刷组：
组长：办公室齐天谋
副组长：办公室李键沂
组员：10名
【第1句】：负责西绿源26个教室的黑板整理与粉刷
卫生打扫组：
组长：主席团王皎
副组长：主席团于天舒
组员：15名
【第1句】：负责校园卫生打扫
【第2句】：负责教室卫生打扫
宣传组：
组长：宣传部部长武俭锐
副组长：网络部部长王书燕
组员：2名
【第1句】：负责疾病预防宣传展报，个人卫生注意事项展报的粘贴工作
后勤保障组：
组长：外联部副部长王鹤
副组长：宣传部干事张蕊
组员：2名
【第1句】：负责活动后勤保障
【第2句】：负责活动人数清查工作
【第3句】：3活动行程安排
【第3句】：【第3句】：1早上08:00在学校门口统一集合并进行人数核查
【第3句】：【第3句】：2早上08:10做605路公交车到底站
【第3句】：【第3句】：3先进行人数核查，核查确定后步行前往西绿源小学
【第3句】：【第3句】：4下午14:00准时返校
【第4句】：活动影响力
北京青年志愿者协会-------北京东方大学本部，北京东方大学民航学院，北京东方大学国际护理学院，北京东方大学传统文化学院------西绿源小学-------打工子弟学校-------社会各界公益人士
【第5句】：活动难点与问题分析
【第5句】：1活动难点
【第5句】：【第1句】：1时间安排不方便，不能和学生的学习时间相冲突
分析：利用周六时间去
【第5句】：【第1句】：2安全问题
分析：活动成员的安全保障问题我们会建立后勤保障小组，保障成员的安全出行
【第5句】：【第1句】：3学生社会阅历不够，可能在活动开展过程中产生一些考虑不及的问题，团队对参与者的管理等方面还存在不确定性。
分析：去前对成员进行学习和教育
【第5句】：【第1句】：4西绿绿源校方是否同意我们各项活动的开展
分析：与西绿源校方进行协调联系
【第5句】：【第1句】：5活动资金不够怎么办
分析：外联组将积极寻求政府及其爱心企业事业单位的援助
【第5句】：【第1句】：6遇到雨天气阴雨天气阻碍活动进程怎么办
分析：本活动的时间安排较宽松，偶尔的阴雨天气不会对整个进程造成影响
【第5句】：【第1句】：6活动队员中途退出怎么办
分析：活动前做好思想动员工作，使得每个活动队员有强烈的使命感，明白自己的突然退出，会给团队带来很多影响。除非身体不适，疾并家庭事故等或其他不可抗拒的原因退出的，均由负责人问明退出的原因，善意挽留。若执意退出者，应先感谢其参与，之后做好记录，保障活动平稳有序的开展。
后勤保障部活动前一天在进行成员确定于统计。
【第5句】：【第1句】：7成员来回交通问题
分析：考虑到造价问题我们无法包车前往西绿源小学，我们只能坐605路车前往，考虑到成员较多，我们可以进行分批前往。
【第6句】：活动资金预算
【第6句】：1学校有26个教室，26块黑板。一桶墨12元左右，可以刷4块黑板。加上刷子估计100元。
【第6句】：2学校共学生1200名没人分发铅笔两支，每只3毛。共计720员
【第6句】：3成员来回交通费自理
【第7句】：活动可行性分析
优势
【第7句】：1高效的团队构成。团队成员多数在学生会，社团担任过重要职务，参加过社会实践活动，积累了丰富的一线实践经验和处理突发事件的能力;
【第7句】：2强大的执行后盾。我们有校团委老师的指导，确保活动调研部分高质量完成;
【第7句】：3经济可行性。由于我们所构思的活动操作相对简易，所需品和耗费品不多
劣势
【第7句】：4我们都是大学生，社会阅历不够，可能在活动的开展过程中产生一些我们考虑不及的问题，打乱我们已经计划好的活动节奏。
【第7句】：5活动实施的具体安全保障以及未知的突发情况存在对项目的顺利进行的挑战
总之，为了计划的实施，我们做了多方面的准备，尽管我们年轻，经验不足，可能产生一些过失和错误;也正因为我们年轻，我们经验有限，我们迫切希望有丰富自己的机会，有很大的热情,有很大的热情来投入其中。
学科学爱创新活动方案
为了适应课程改革的要求，促进小学科学教学质量的提升，进一步提高我区小学生动手实践、发明创造的能力。根据区教育局的统一安排，本学期将举行主题为小学生“学科学，爱创新”学科系列活动，具体事宜如下：
【第1句】：参赛对象：
三~六年级学生。
【第2句】：参赛作品：
科学小制作、小发明或自制教科书上的.实验器材均可（要求配有说明书）。
【第3句】：参赛名额：
各中心校和直属小学每单位各1名。
【第4句】：活动程序：
第一阶段：（3月——4月）基层组织比赛，选拔参赛选手。
第二阶段：（5月中旬）区教研室组织评比。（具体形式、时间另行通知）
【第5句】：比赛要求：
（1）3月——4月，基层组织比赛，选拔参赛选手。4月25日之前将参赛表（后附）发到区教研室小教组公共邮箱
（2）各单位要将活动方案及具体安排（纸质）在2月29日之前上交区教研室。依据各单位活动安排，区教研室要下去巡视，了解有关情况。
（3）基层组织比赛要求学生人人参与，学校对参赛的学生及辅导教师要给予奖励。活动要营造积极向上的氛围，要留有痕迹，如相片、录像等，作为年终考核内容之一。
（4）比赛结果设团体奖、个人奖。
希望各单位严格按照安排事宜组织比赛，发现人才，培养人才。
小店区教育局教研室
XX年2月
《妈妈的爱》活动方案设计
5妈妈的爱
教学目标：
【第1句】：在观察、欣赏、学唱等艺术活动中，感受并学习摇篮曲，了解摇篮曲的基本特点和演唱要求。
【第2句】：在艺术理论活动中体验妈妈的爱并表达和传递对妈妈的感激之情。
教学重点：
【第1句】：了解摇篮曲的基本特点和演唱要求。
【第2句】：体验妈妈的爱并初步学会用不同的形式表达对妈妈的爱。
教学准备：
音乐、图片、红蓝卡纸。
设计理念：
音乐新课标指出：音乐学习重在参与、体验。参与、体验是训练学生通过创作灵感的大门。因而，本课的设计主要以"情"的渲染和体验为主线，引导学生参与学习活动并在学习和活动中体验情感。首先，从"妈妈的爱"中让学生讲述妈妈对自己的爱，再从"妈妈的歌"中充分感受母爱的温馨与幸福，最后在"我爱妈妈"的理论活动中表达自己对母亲的.感激之情。
教学过程：
【第1句】：常规教学
律动进教室
【第2句】：妈妈的爱
【第1句】：谈话导入
【第2句】：聆听歌曲--《世上只有妈妈好》
【第3句】：评一评谁的妈妈最好：让学生介绍妈妈是怎样关心自己的。
（提示：生病、遇到困难等）
【第3句】：妈妈的歌
【第1句】：（出示图片）图上的妈妈在干什么呢？
【第2句】：生讨论回答并模仿妈妈的动作
【第3句】：介绍摇篮曲及其特点
【第4句】：聆听《小宝宝睡着了》体会摇篮曲的特点，用蓝卡轻轻的跟着音乐摇动
【第5句】：学唱歌曲
a、听听歌曲到底唱了什么？
b、分句跟师念歌词
c、有感情的完整的念歌词
d、轻声哼唱
e、学唱歌词
轻声跟琴唱，比一比谁能最快学会
（有错的地方重点指出并纠正）
f、完整地跟唱
g、表演唱：分角色表演，有扮演妈妈的小朋友唱
【第4句】：我爱妈妈
【第1句】：妈妈这么爱你，那么你能为妈妈做些什么呢？听歌曲《好妈妈》
【第2句】：生讨论回答并模仿妈妈做事情
【第3句】：情景表演：妈妈辛勤工作一天后回家了，你会怎么做
【第4句】：母亲节的献礼：你想对妈妈说句什么话？做一张卡片把自己的话
写在下面送给妈妈.
【第5句】：小结
妈妈的爱是最无私的、最巨大的，让我们带着对妈妈的爱，一起来
唱一唱《世上只有妈妈好》.
【第6句】：在歌声中走出教室
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