炊事机械使用标语精选50句

由 文心雕龙 分享时间：2024-02-20 08:57:54 加入收藏我要投稿点赞

开学前和本学期的工作计划安排

根据学校重新修建南楼、一校两址的特殊情况，做好分部和本部的开学前和本学期的工作，制定以下计划：

【第1句】：重视校园环境质量，维护好校园绿地，做好绿化、美化、净化工作。（土地绿化、环境美化、校园净化）重点从“净”字入手，加强对学生的教育，加强对工作人员的检查巡视，做到室外、楼道无纸屑，干净整齐无异味。

【第2句】：配备好学生的课桌椅及教师的办公用品和教学设备。

【第3句】：加强对饮水机的检测消毒工作、对食堂炊事机械安全食品加工操作的卫生的检查，食堂在开学前对所有的餐具进行严格热力消毒后才能使用，确保师生的饮食安全。

【第4句】：热情服务是食堂的`宗旨，在工作中深入调查了解学生就餐情况，主动听取并征求师生意见和要求，力求做好做细让师生吃好，同时积极参加区食品卫生安全培训，确保师生员工的饮食安全。

【第5句】：学校食堂严格遵守国家卫生防疫部门规定，按照卫生、科学、安全操作，生熟食分开，禽肉类高温杀毒（鸡蛋洗净后再煮熟），坚持每天对厨具、用具、餐具用紫外线灯和热力消毒。

【第6句】：学校一日值班规范，要求门卫值班不看电视、不离岗，善于观察出入人员动态，对来访者严格询问，有出入登记手续，明确自己的职责，知道并会用报警电话号码，每晚及节假日必设报警装置。加强单位人员的夜间巡查和值班工作。白班工作人员集中精力，做好门卫安全工作，阻止闲散人员及小商贩进入校园，学生外出必须有老师的批条方可允许离校。做到值班有记录。防止或减少学校的财产丢失和损坏。

【第7句】：在校显著位置设警示牌、安全出口标志、在电话机旁贴有报警电话号码。对班级、办公室、重点部位定期进行检查，时时对教工进行安全防范的教育。使安全抽查、提示、宣传相结合，警钟长鸣，消灭隐患于萌芽中。

【第8句】：不断完善对后勤工作人员的管理，制订后勤人员道德行为规范，有制度有条文，按章办事，促进后勤工作人员不断提高自身素质，提高后勤管理服务技能。

【第9句】：后勤人员以身作则做好节省水电的工作，配合学校教育活动，发动学生自己写出警示语，自己教育自己，挑选有代表性学生作品

学校做出警示牌。安全用电，杜绝水长流，下班忘关灯的现象出现。加强岗位责任着力强化“三性”（1）服务活动的主动性，发现问题及时修理。（2）管理活动的规范性，使学校的固定资产发挥最大效益，更好的为教育教学服务。坚持“一支笔“审批制度，加强对公物的管理，使学生懂得学校的各项设备是教育教学的物质基础，是劳动的成果，珍惜他人的劳动，培养学生爱护公物的品格。（3）教育活动的经常性，针对学生在各个时期出现的不良习惯，有针对性地进行教育。

【第10句】：准确及时完成教育教学大型活动的场地布置及撤场工作。

【第11句】：在学校施工期间，为确保施工的顺利进行及校师生的安全，学校挂出醒目的安全标语，对学生进行安全教育，并要求施工单位对现场安装栏板，避免事故的发生。

学前班班主任的工作计划安排

　　篇一：学前班班主任工作计划

20**-20**年秋季教学工作开始了，学前班的孩子们又换了一批新面孔。在这学期四个月左右的时间里，我作为学前班班主任将努力抓好学生的安全工作、德育工作、转化工作，努力提高学生的思想品德，努力培养良好的学习习惯，为下学期更好地学习和生活铺垫下良好的基础。

一．班级基本情况

本班现有学前班儿童11人，大班2名，中班9名，所以班级孩子情况比较复杂，学习能力，生活能力参差不齐。大班小朋友学习程度要比其他孩子强一些。有些孩子的表达能力较强，但极个别孩子比较内向，不爱讲话，其他孩子都很活泼，积极向上。

【第2句】：班级工作目标：

【第1句】：继续抓好一日活动常规，培养良好的学习习惯和生活卫生习惯。形成有序的生活、学习、游戏的氛围。

【第2句】：加强一日教学活动。

【第3句】：围绕本班子专题，做好户外体育活动。

【第4句】：环境创设，丰富主题墙内容。

【第5句】：确保幼儿安全，优化班级一日生活。

【第6句】：加强家园联系，做好与家长之间的沟通，体现互动精神。

【第7句】：加强自身的学习，提高自身的业务素质。

【第3句】：工作要点

1．常规教育

学前班是有效衔接的重要环节，但是很多孩子，包括家长都无法一时间转变思想和概念，依然按照中班大班的思想来带孩子。所以有许多孩子在暑假一个月的时间还没有养成良好的上学上课习惯。随便下位，随便讲话，坐不住等情况时有发生。根据此特点，作为班主任，我每天早晨先讲常规。早晨来了让自己自己交作业，自己搬椅子，安静的等待吃早饭，吃饭不讲话，饭后自己整理桌子，不浪费粮食。训练孩子离开自己的座位时把椅子推进桌子下边，这样比较安全。训练孩子有序的端饭，有序的搭椅子，讲话之前先举手。上楼睡觉要排队上下楼。进入睡室不讲话等。常规教育有助于日后教学工作的开展。孩子在习惯每天什么时间做什么事情之后，也会适应幼儿园生活，并且产生安全感。

【第2句】：学生工作

关注孩子的举动，心里变化，身体状况，即使做好沟通，与孩子亲近，让孩子热爱老师，依赖老师，同时又听从老师安排。

【第3句】：家长工作

每天发校信通，告知家长当天所学内容以及当日作业。以便家长在家对孩子进行辅导。每日在早晨和放学的时间与家长沟通。给孩子一个客观评价。有个别孩子的突出行为，要与家长进行深入沟通。做好保育工作，认真上课，让家长对幼儿园放心。

【第3句】：班级管理

营造健康向上的班风。制定班级公约、形成良好班风。避免孩子形成攀比心里，形成不比吃不比穿，只比学习的好风气。

【第4句】：狠抓安全教育和安全管理。

学前班孩子好动是其特点。无论男生或女生，都是活泼好动。因其性格特点差异，孩子之间不可避免的会发生摩擦。我们班到处是课桌板凳，活动空间几乎为零，安全隐患比比皆是，一不留神就会造成严重后果，所以，安全教育要天天讲，时时讲，并且告知家长，让他们在家也跟孩子经常强调。上下楼梯有老师监护。孩子上厕所，喝水，睡觉都有老师看护。力求安全第一。

【第4句】：工作措施

【第1句】：认真制订好适合本学前班的计划，提前两周细致计划，并认真组织实施；

【第2句】：认真了解好学生基本情况。

【第3句】：了解学前班学生在家生活情况，教育学生养成良好的学习习惯、生活习惯和卫生习惯；

【第4句】：安全教育常抓不懈，每天强调；

【第5句】：坚持卫生工作，坚持每天查，详细记。

【第5句】：具体安排

【第1句】：周一早晨检查个人卫生（洗澡、剪指甲）、强调安全教育；

【第2句】：周二阳光活动；

【第3句】：周三作业检查；

【第4句】：周四家庭关系；

【第5句】：周五班会总结。

【第6句】：保证儿童人身安全，学生每天由家长接送，接送学生时老师必须

和家长见面。家长忘接学生时，老师主动电话联系，联系不上的或等或送，直至学生与家长见面。杜绝陌生人领走学生或学生自己回家的现象发生。

【第6句】：教学计划

学前班是与小学接轨，我们班里的孩子都是准小学生，所以课程学业也会比较繁忙。本学期我们有语言、科学与算数、健康与社会、艺术和游戏等课程。孩子每日按照课程计划有序的进行学习。科学与算数：

对于幼儿来说，学习数学主要是感知数学的“有趣和有用”，以便为将来入小学后继续学习数学，培养良好的兴趣和期待。升入学前班，幼儿对数学也应该有更进一步地认识和掌握，并对所学内容进行复习巩固，以便更好地为升入小学打好基础。根据教材要求，以下是学前班数学里需要掌握的内容：

【第1句】：数字方面：

【第1句】：继续加强10以内的点数，也可延伸出去。认识数字1至10，巩固它们的意义，能正确并规范地书写。在数字方面，孩子都能学好，其实他们已经掌握得很好了，在学前班上学期里，着重是巩固好数字，为小学做铺垫！

【第2句】：其他方面：

【第1句】：比较物体的多少，长短，大小，粗细，高矮，这些，孩子以前就学过了，也能正确比较，而在本学期的主要任务就是加强他们比较的能力，让孩子能掌握正确的比较方法，让孩子在“出现在不同位置，

不在同一水平面上···”等情况下也能正确比较。

【第2句】：比较正方形，长方形。引导幼儿巩固它们的特征，能根据它们的特征对它们进行比较，并能正确地找到它们。认识圆形和三角形，能比较不同，正确找到它们。

【第3句】：按形状分类，让幼儿通过比较形状的不同来分类。

【第4句】：排序，对幼儿来说是有一定的难度，简单的幼儿能掌握得很好，而这学期的排序是在幼儿原有的简单的排序基础上加大难度，所以幼儿应有足够的适应时间，教师要耐心、细心引导幼儿，让幼儿正确掌握排序的方法。

【第5句】：空间位置的认识和学习，上、下、前、后的学习也是必不可少的，教师应正确引导幼儿正确辨别方向，给以后的生活打基础。

【第2句】：5以内相邻数的学习，5以内的序数，10以内数的守恒也都是这学期要掌握的知识，给幼儿继续加强数的学习。

【第3句】：生活方面：

认识时钟，区分上午、中午、晚上。这些是生活中必备的常识，我们也将用心引导幼儿学习，学前班的孩子，对时间应该有一定的认识，能正确分辨一天中的个个时间段，这也是为升为一个小学生做准备。

数学：能帮助幼儿增强思维，提高幼儿的智力，我们将严格按照教材给于孩子最好的教导，让每个孩子学有所得。

写字：很多孩子之前很少握笔，所以握笔姿势不正确，这都将是我们教学工作的重难点。有些孩子看见看字会依葫芦画瓢，但是却不明白

　　篇二：学前班下学期班主任工作计划

转眼间我所带的学前班已经进行第二学期，孩子们已经开始向小学生活迈进。在这个学期四个月左右的时间里，我作为学前班班主任将继续抓好学生的德育工作，努力提高学生的思想品德，以下是我学前班班主任工作计划：

【第1句】：班级其本情况

本班共有学前儿童42人，其中男生22人、女生20人、达到学前儿童年里的有36人，有6人尚未年满5周岁。

【第2句】：指导思想

认真贯彻党和国家教育方针，以学校德育工作计划和教学工作计划为指领，密切配合学校各项工作的开展，从学校工作和学生思想实际出发，抓好班级管理工作，抓好学生道德素质，努力建设良好的班风和学风。

【第3句】：班主任工作其本要点

【第1句】：安排班级活动。

根据学校德育工作计划的安排，引导少年儿童开展各项实践活动，活动之间要制定好计划，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得主题教育的最大效应。与学生一起确定好本学期各项活动的主题，组织和带领学生开展灵活多样、

富有情趣的课内外活动，如主题班队活动、校园文化活动、社会实践活动等。

【第2句】：营造健康向上的班级氛围。

（1）根据学生的年龄特点，努力营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围。

（2）制定班级公约，形成良好班风。

（3）布置适合学前儿童年龄特点的教室环境。

【第3句】：指导培养小干部。班级小干部是班主任的左右手，要认真选拔小干部，同时要精心培养小干部。第【第1句】：帮助小干部树立威信；第【第2句】：鼓励小干部大胆工作，指点他们工作方法；第【第3句】：严格要求小干部在知识，能力上取得更大进步。在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用；第【第4句】：培养干部团结协作的精神。

【第4句】：通过多种途径，采取多种方法，对特殊学生开展教育。

通过观察、与学生谈心、听取各方意见，力争和科任老师及家长对学生有一致的要求和态度，并时常同他们交换意见，特别要充分调动家长的积极性，取的共识，配合学校教育好孩子。

【第4句】：工作措施

【第1句】：教师认真制定好适合本学前班工作计划，并认真组织实施。

【第2句】：备好各学生基本情况花名册，认真细致填写充实。

【第3句】：细致了解学前班学生起居情况和在家情况，教育学生养成良好的学习习惯、生活习惯和卫生习惯；

【第4句】：经常联系学生家长，密切结合社会、家庭对学校进行“三结合”教育；

【第5句】：注重学生在校文化教育，密切各科任教师的关系，形成良好的教育体系。

　　篇三：学前班班主任计划

学前（）班

马上就要开始一个新的学期了。在新的学期，我将会担任小学学前班的班主任。小学生都是刚刚开始上学，这时候的他们还不懂得上学要干什么，在学校里要学习什么。当然很多学生都已经在幼儿园知道了一些事情了，不过这些还是不够的，相信随着时间的不断的深入，我会逐渐的将学生带到学习的轨道上来的。

【第1句】：指导思想

本学期将以学校工作计划、德育工作计划、教学工作计划为指导，结合班级实际，与副班主任紧密合作，从点点滴滴做起，时时处处向学生进行有针对性的教育。

【第2句】：工作目标和要求

【第1句】：培养、形成良好的班风。

【第2句】：引导学生养成良好的生活习惯、学习习惯、自护的意识与能力。

【第3句】：加强与家长的联系与沟通，与家长密切配合，关心爱护每一位学生。

【第3句】：工作重点

本学期班主任工作的重点是对学生进行常规训练和安全教育，养成良好的学习习惯，营造良好的班级风貌，使学生讲文明，懂礼貌，会学习，学会与他人合作，使他们尽快的适应学校环境，积极投入到学习当中，争当成为一名合格的小学生。

【第4句】：采取的主要措施

（一）班级环境方面：

【第1句】：根据学生的年龄特点，努力营造平等、和谐、进取的班级氛围。在教室布置方面，可以设立“童年书吧（图书角）”、“攀登之星”、“童年读书墙（把学生读过的.书名自己涂画下来，张贴在墙上）”。

【第2句】：班级环境除了教室布置外，内在的氛围也很重要。努力培养学生爱书、读书的兴趣，使班级形成浓浓的书香环境要从学生入学开始渗透。通过评比、奖励等措施，养成学生爱读书的好习惯。

（二）常规教育方面：

【第1句】：合理利用升旗仪式、重大节日，加强对学生的德育教育。这学期利用教师节、国庆节和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。

【第2句】：在班级卫生方面，首先培养学生的维护意识，引导他们爱护校园一草一木，班级的角角落落。其次指导学生开展检查督促工作，每天请同学来做检查员，让卫生不太好的同学协助检查员工作。再次，指导学生学习简单的劳动方法，培养爱劳动、会劳动的意识。

【第3句】：充分利用班队会的时间学习《一日常规》，《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，使学生在日常学习生活中逐渐养成良好的学习和生活习惯。我将在班级内每周开展评星活动，以督促学生早日养成良好的行为习惯。对表现不够好的学生，及时进行指导，加强教育。

【第4句】：由于一年级学生年龄较小，还不会自主游戏，所以教师要在课间时指导学生有序开展游戏活动。（游戏内容可以在体育课或活动课上学习，然后课间时班主任老师进行操练。）

【第5句】：低年级的学生自护意识还比较弱，所以教师要不断通过讲解、反复强调，在活动中加强安全教育，以确保学生的身体健康。

（三）学会学习方面：

【第1句】：作为低年级教师，要从学生点滴的学习行为开始指导。不管是读书、写字还是听课习惯，都要指导到位，监督到位，以便学生尽快养成好的学习习惯。

【第2句】：良好的课堂纪律是学习的保障，相应的奖惩制度对学生会有激励和约束作用，教师可以和学生共同制定几条课堂堂规，并严格落实，使学生真正感受到奖惩的意义。这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中养成遵守课堂纪律的好习惯。

【第5句】：具体工作安排

九月

【第1句】：爱校、爱班教育，了解校园及班级的意义。

【第2句】：引导学生开展基本的常规活动。

【第3句】：加强安全教育。

【第4句】：结合教师节开展活动。

十月

【第1句】：对学生进行文明礼仪教育。

【第2句】：爱护图书，培养阅读意识。

【第3句】：与家长之间能够通过博客、校讯通等平台有效沟通。

【第4句】：结合国庆节开展活动。

十一月

【第1句】：运用评比、奖励机制强化常规训练。

【第2句】：运用评比、奖励机制培养学生的读书兴趣。

【第3句】：围绕班级工作，开展主题班会活动

十二月

【第1句】：认真学习，养成良好的学习习惯，准备期末复习。

【第2句】：围绕元旦开展活动。

一月

【第1句】：做好期末复习工作，迎接期末考试。

【第2句】：做好班级各项总结工作。

【第3句】：做好假前的安全教育工作。

小学教学就是这样的，班主任工作不能有丝毫的放松。我坚信，只要我去努力了，我就一定能够做好，在不断的发展中得到更多的进步，我会帮助学生做好的。要事无巨细的帮助学生，让他们快速的认识到当前的形势，让学生们能够在不断的发展中得到更多的进步，我相信我会做好的！

文联的工作计划安排

【第1句】：20XX年工作进展情况

【第1句】：成功举办了刘大观诞辰255周年座谈会。

5月9日，农历四月初五，是刘大观诞辰255周年纪念日。县委副书记刘玉江、县委常委、宣传部长董明国、政府副县长陶俊强出席座谈会，河北省诗词学会常务副主席、河北省散文学会常务副主席、河北省作家协会原主席尧山壁、邯郸市文联主席杨英芹、邯郸市文联通联部部长贾洪涌、著名尧乡诗人国印周、张自发等特邀嘉宾莅临现场。30余名参与过刘大观研究的县内专家、学者及刘大观后世子孙参加了会议。座谈会由邱县县委常委、宣传部长董明国主持。

【第2句】：邱县刘刘大观研究会揭牌。

5月9日，上午8时58分，河北省邱县文联大门口前，人头攒动，鞭炮齐鸣，以研究刘大观为主的开发邱县籍古今圣贤文化的群团组织——刘大观研究会揭牌仪式在这里隆重举行。

刘大观研究会是邱县开发以刘大观为主的圣贤文化爱好者的心灵家园，同时是文艺创作、学术交流、理论研究、培养新人的领头羊，是繁荣邱县圣贤文化的主阵地，是打造邱县文化大县的生力军，是“来之自愿、去之自由”的群团组织。研究会宗旨：扬长避短，古为今用，让古代圣贤文化成为邱县创建文化大县的敲门砖。

刘大观研究会的业务主管单位是：邱县文学艺术界联联合会；社团登记管理机关是：邱县民政局。本团体的常驻地：河北邱县文化活动中心东三楼。工作范围是组织以刘大观为主的圣贤文化创作活动；组织以刘大观为主的圣贤文化学术交流和联谊活动；开展以刘大观为主的圣贤文化理论撰写和探讨活动；培养以刘大观为主的圣贤文化新人。现有正式会员56名。现已整理出刘大观《玉磬山房诗文集》十七卷，其中诗集十三卷，1396首；文集四卷，散体文133篇，总字数近百万，填补邱县史上文人无完整诗文集遗存的空白。

【第3句】：筹资结集出版了李桂生先生长篇小说《苦瓜》。

8月，经过数月精心编辑，反复斡旋，李桂生先生长篇小说《苦瓜》由邱县文联、刘大观研究会荣誉出品，在县内外引起强烈轰动，收到一致好评。

【第4句】：筹资印刷李桂生先生隶书作品精选卡片。

李桂生先生擅长隶书，其隶书在我县首屈一指，近日由邱县文联、刘大观研究会筹资印刷完成，成为一道靓丽的.文化风景线。

【第5句】：指导新马头镇南街村成立书法小组。

10月，在邱县文联、老年书法研究会的指导下，在新马头镇南街村“两委”鼎力支撑下，该村成立了以赵华田为组长的书法小组，这是继香城固乡南香城固书法小组成立以来的又一村级书法组织，成为一大亮点。

【第6句】：协助出版了一些书籍。

由张贵生、张峰先生联袂采编的《东风剧团》由中国戏剧出版社出版。

武旭先生回忆录结集问世。

【第7句】：创办了《书法家报》。

为了给县内书法爱好者提供一个施展才华的平台，县文联、县书协创办了《书法家报》。目前，已出版一期，在业内反映良好。

【第8句】：协助策划了《改革开放三十年，放歌唱邱县》晚会。