实验室安全防护知识
时间是不会停止,但会永无休止的流逝。没有东西可以穿梭整个世界,更没有后悔药可吃。有一句话说的好:不听老人言,吃亏在眼前。安全决定你的一切,才可以为了自已的生存活下去。安全是警语,也是生命的标志。下面和小编一起来看实验室安全防护知识,希望有所帮助!
化学实验中会经常使用各种化学药品和仪器设备,以及水、电、煤气,还会经常遇到高温、低温、高压、真空、高电压、高频和带有辐射源的实验条件和仪器。若缺乏必要的安全防护知识,会造成生命和财产的巨大损失。因此,对从事化学实验室工作人员的安全防护教育是非常重要的,必须引起本中心全体人员的重视。
危险化学品
易燃试剂
在处理易燃试剂时,都应严格检查在附近有无明火。下列常用的有机溶剂都具有很大的易燃性:
碳氢化合物如己烷、轻石油(即石油醚)、苯、甲苯;醇类如甲醇、乙醇;酯类如乙酸乙酯;酮类如丙酮;醚类化合物因其暴露在空气或见光会产生易爆炸的.过氧化物,因此,使用时要特别注意。常用的乙醚和四氢呋喃就属于醚类,处理时要特别小心。
此外,乙醚还具有相当低的沸点和一定程度的麻醉作用,二硫化碳具有很高的易燃性,甚至用水浴加热都会导致它着火,因此在实验中应尽量避免使用。
氧化剂
硫酸、硝酸既有很强的腐蚀性,也有很强的氧化性。像过氧化氢、过酸、二氧化钴和高锰酸钾等都是很强的氧化剂。
腐蚀性药品
处理或使用腐蚀性试剂时一定要戴上防护手套。一旦溅到皮肤上,应立即用大量的水冲洗干净。无机酸当中的硫酸、盐酸、氢溴酸、磷酸和硝酸,有机酸中的羧酸、磺酸都是具有腐蚀性的。苯酚也是相当危险的,能导致皮肤灼伤,它的有毒蒸气能够被皮肤吸收。无机碱中的氢氧化钠、氢氧化钾这样的强碱,硫酸钠、硫酸钾这样的弱碱都具有腐蚀性,有机碱中的胺、羟胺、三乙胺、吡啶等都具有腐蚀性。
液溴是非常危险的药品,它能导致皮肤、眼睛的灼伤,因此一定要在通风橱里使用。此外,由于它的密度较大,当用滴管转移时,即使不挤乳胶头,都可能因其重力而滴下来,因此,使用时要特别小心。
氯化亚砜、酰氯、无水三氯化铝以及其他的一些试剂,因能与水反应放出氯化氢气体,也具有腐蚀性,并会对呼吸系统产生严重的刺激。
安全防护知识
眼睛的保护
在普通的眼镜外面再戴上护眼罩或护目镜,在实验室里禁止戴隐形眼镜。如果眼睛里溅上药品,一定要采取紧急处理。
防护眼镜
穿着、服装
在实验室里应穿上防化服。另外,也不要穿拖鞋、凉鞋。
仪器和设备
一般情况下,若不知道某个仪器或设备的功能,不要试图使用它们。象真空吸收泵、旋转蒸发仪、压缩气体钢瓶等,一旦错用都可能导致这些昂贵的仪器的损坏,或者使实验失败,更严重的是导致一些事故的发生。在安装实验仪器之前,要检查玻璃磨口是否沾有碎片或碎渣。在加药品反应之前,一定要检查所用仪器是否都夹紧、固定和安装好。
药品的处理
化学药品因其有毒性、腐蚀性、易燃易爆而十分危险。在有机化学实验室里有条件的最好是不使用明火。要加热反应混合物或溶剂,最好是使用水浴、油浴、电炉或电热套等。若需要使用煤气灯,在点燃煤气灯之前,一定要检查周围有没有易燃的液体敞口放置。同样,在转移、倾倒易燃液体时,也要检查周围有没有明火。有机溶剂的蒸气压一般比空气大,因此千万不要随意将液体,特别是易燃溶剂倒入下水道或排水沟。
有害和有毒试剂
通常所见的化合物有很多是有毒性的,因此必须在通风橱里使用,例如,苯、溴、硫酸二甲脂、氯仿、己烷、碘甲烷、汞盐、甲醇、硝基苯、苯酚、氰化甲、氯化钠等。尽量避免长期接触,一定要在通风橱里使用。最好佩戴防毒面具,提高安全性。
职业卫生安全防护知识
职业病是指企业、事业单位和个体经济组织的劳动者在职业活动中,因接触粉尘、放射性物质和其他有害物质等因素而引起的疾病。下面和小编一起来看职业卫生安全防护知识,希望有所帮助!
职业危害因素主要是在工作场所中存在的各种有害的化学、物理、生物等环境因素及在作业过程中产生的对健康有害的因素。
职业危害因素按其来源可分为以下三类:
【第1句】:生产工艺过程中的有害因素:
(1)化学因素:如生产性毒物,铅、苯、汞、一氧化碳、有机磷农药、粉尘等。
(2)物理因素:如高气压、低气压、噪声、振动、非电离辐射等。
(3)生物因素:如炭疽杆菌、布氏杆菌等。
【第2句】:劳动过程中产生的有害因素:主要包括劳动组织和劳动制度不合理、劳动强度过大、过度精神或心理紧张、劳动时个别器官或系统过度紧张、长时间不良体位、劳动工具不合理等。
【第3句】:生产环境中的有害因素:主要包括自然环境因素、厂房建筑或布局不合理、来自其他生产过程散发的有害因素造成的生产环境污染。
劳动者依法享有以下权利:
【第1句】:劳动者在订立合同时,有了解所在工作场所的`职业危害因素和防护设施情况的权利,对健康检查结果知情的权利。
【第2句】:有获得职业卫生培训、教育的权利。
【第3句】:未成年人、女职工、有职业禁忌症的劳动者享有特殊的职业卫生保护的权利。
【第4句】:享有对用人单位违反职业病防治法律法规,侵害劳动者健康的行为进行检举、控告的权利。
【第5句】:有权拒绝在没有卫生防护条件下从事职业危害作业,有权拒绝违章指挥和强令的冒险作业。
【第6句】:享有参与用人单位职业卫生民主管理的权利。
【第7句】:享有职业卫生健康监护、职业病诊疗、康复等职业卫生保健的权利。
【第8句】:患有职业病后享有获得赔偿的权利。
以上是防止职业危害侵袭的可*法律保障,劳动者可以依据这些规定,依法捍卫自身的健康权益。
化学实验室设备安全知识
化学实验室是一个相对高危的场所,危险化学实验室设备设施、危险管控化学品很多,化学实验操作危险性较大,探索性科研活动更具高危性化学实验室开放,化学实验室设备安全问题最重要。下面和小编一起来看化学实验室设备安全知识,希望有所帮助!
【第1句】:化学实验室开放
化学实验室开放形式有以下几种:
(1)开设实验选修课。教师提出开课申请,学院审核,教务处组织专家评审,申请者答辩,通过后作为实验选修课进入学校选课系统,供全校学生选修。学校各专业培养计划规定学生必须选修一定学分的实验选修课。
(2)申请开放实验课题。学校实验室与化学实验室设备处设立开放实验专项基金,有完善的申报、中期检査、总结结题程序。教师每学期期末提出下学期开放课题项目,交由学校实验室与化学实验室设备处备案、审批。在学期的第1~2周,学生报名参加感兴趣的开放课题项目,期中接受项目检查,学期最后2周,学生撰写开放实验总结报告,完成本学期开放课题结题工作。
(3)申请院级、校级、国家级大学生创新项目。在校学生均可申请,获得项目后,在教师指导下,到实验室进行实验研究,开展实践创新活动。
(4)本科生进入课题组实验室。学院鼓励本科生参加课题组组会,参加课题组实验研究活动,本科生参与课题组科研活动,促进学生对专业及学科前沿的了解。
(5)化学分析测试实验室开放。对于大中型仪器化学实验室设备实行专人管理,对师生及校外人员开放。学生经过培训,取得仪器操作资格证,经过预约,可在指定时间进入实验室操作仪器化学实验室设备,进行测试实验。
【第2句】:化学实验室安全隐患
化学实验室是一个相对高危的场所,化学类科研课题内容广泛,化学实验内容差别大,实验过程中使用的化学试剂种类多、性质各异,部分易燃、易爆、有毒、有腐蚀性,实验产生的废弃物成分复杂。有的化学反应时间长,需要几十个小时才能完成,有的需要特定的反应条件如高温、高压等。化学实验室安全隐患比较多⑼。
(1)火灾。易燃试剂,如氢气、乙焕气、石油气等泄露“町,加热,高温操作,冷却设备失灵,都会引起着火。
(2)爆炸。易爆试剂,高压气瓶,高压、低压实验装置等。若出现意外,或实验操作失误,都会导致爆炸。
(3)腐蚀,灼伤。使用腐蚀性化学试剂时,实验操作不熟练或操作不当,使强酸、强碱等试剂外溅,造成皮肤甚至眼睛损伤、灼伤。紫外线消毒设备也可造成眼睛被灼伤。
(4)中毒。实验人员没有严格遵守操作规程,自我防护措施不到位,如违规将食物、饮料带进实验室,对废弃物处理措施不当,都易酿成中毒事故的发生。
(5)放射性X射线。X射线泄露,人体吸收过量,损害健康。
(6)排放污染。对一些化学实验废弃物,如针头、破碎的烧杯、试管等利器不分类收集,化学废液进入下水道,对废液废渣忘贴标签。不仅给废弃物处理人员带来极大不便,而且给实验人员、周边环境都带来很大的安全威胁,可能造成环境污染事故。
(7)跑水事故,用水时遇到突然断水,没有及时发现应对处理。或实验室水管老化破裂,导致漏水,流到楼下,造成仪器损坏、财产损失,甚至引发其他事故。
(8)化学实验室开放带来更多的安全隐患。
①人员类别多。参加开放实验的学生每个年级均有。学生化学理论基础知识、实验操作基本技能差别大,实验水平参差不齐。低年级学生,实验和安全素养不足,对实验操作可能出现的极端现象、造成的危害估计不足,容易麻痹大意。非化学化工专业学生,化学实验操作技能较差,对化学实验室的安全及环保要求认识不足。
②人员流动性大。学生进入开放实验室的时间分散不集中,实验操作不再局限在专门的上课时间内进行,中午、晚上、周末,都可能有学生进出实验室皿。
【第3句】:化学实验室开放与安全管理机制
化学实验室开放,探索性、创新性化学实验增加了危险性,安全管理难度远远大于其他类型的实验室。必须及时有效地消除各种安全隐患,避免发生事故,保障师生员工人身安全和国家财产安全,保证教学和科研工作的正常秩序。我们的理念是:在确保安全的前提下开放实验室。我们的做法是:安全第一,预防为主,制定完善规章制度,严格执行规章制度。
【第3句】:1制定完善规章制度
针对化学实验室开放运行存在的安全隐患,学院严格执行国家及学校的各项安全管理法规,结合实际情况,制定本学院化学实验室开放安全管理制度,制定危险化学品、易制毒易制爆试剂、安全用电、特种设备、大中型化学实验室设备、三废处理等管理规定,制定突发化学事故紧急处理预案。
学生进入开放实验室必须登记进入和离开时间,书包、食物、饮料放在特定房间或区域。做实验时必须穿上实验工作服,佩戴防护面罩。最后离开实验室的学生,要做好实验室的安全检查工作,关好实验室的门窗。
本科生不得单独在实验室进行实验操作,必须有指导教师或研究生在场指导。化学反应期间,必须有人值守,如回流反应操作,即使是在夜里,也要有专人看管。
学生要进行自主探究性的开放实验项目,必须提交详细的实验项目设计书,经指导教师审阅批准后才能实施。如果使用危险、有毒试剂,指导教师要向学生讲解有关规定及注意事项,让学生做好充分有效的防护措施,并尽可能使用低毒、无毒或无害的试剂。
严格根据危险化学品的理化特性分类存放试剂,对于易制毒、易制爆试剂,按照管理规定申请、从指定部门购买,做到双人双锁保管,双人领用使用,做好购买使用记录,注意化学实验室设备的存放。
强化学生的自主管理,对于参加开放实验的`学生,确定项目小组长,督促小组各成员共同遵守实验室的各项管理规定,经常巡视、检查,提高安全意识。
学院组织相关专家,成立安全检查督导组,对实验室的安全情况进行定期检查和不定期的抽査。
【第3句】:2落实安全责任制
学院成立了安全工作领导小组,指导和落实安全工作。明确学院及实验室各类人员的安全责任,签订安全责任协议书。谁管理谁负责,谁使用谁负责。各实验室主任、课题组长、实验课主讲教师、大学生创新项目指导教师负责安全管理工作。将安全管理责任落实到每一个实验室,每一个房间,每一个进入实验室的师生员工。强化每个实验室工作人员的安全责任心。
【第3句】:3加强教育培训,严格执行准入制度
无数事实证明,实验室事故大多是安全意识淡薄、不重视安全防范造成的。强化实验室安全教育,是非常必要的。
将专业安全知识培训及其考试制度化,纳入成绩考核的范围,切实提高学生的安全意识。每门实验课程的第一节课,是对学生进行实验室的安全知识教育,强调人身安全和财产安全的重要性。向学生详细说明实验室的各项管理规定,介绍实验室的安全设施,如何使用实验室各种易燃、易爆、有毒、有害物质,如何防范各种事故的发生,如何自我保护以及在紧急情况下自救。
对硕士、博士研究生,实行校、院两级实验室安全培训,也利用网上学习与考试系统进行安全培训,修得一定的学分,考试合格,取得实验室准入资格,签订安全责任书,方能进入实验室进行实验操作。
【第3句】:4完善安全设施
实验室建筑规范,符合安全要求。实验台布置合理、通道畅通。实验室水、电、气等管线设施规范、完善,由有资质的工作人员安装维护。实验室安全标志齐全、醒目直观。实验室排风效果良好,配置足够数量的通风橱,试剂柜带通风系统。在实验台上配置紧急洗眼器,在楼道配置紧急冲淋装置。实验室内配置气瓶架、气瓶柜,部分实验室设有气瓶室,专用于放置气瓶。
在实验室内配备有害气体检测报警器,灭火器,消防沙。实验室报警与安全防护设施完备、可靠。抢救设施齐全、性能良好。
大中型化学实验室设备安装读卡器,限定有资格的人员操作。安装监控摄像头,发现事故安全隐患及时处理。
【第3句】:5严格管理化学危险品
加强化学危险品管理,必须从经过学校审核的有资质的供货商购买化学品。储存场所必须安装通风装置,分类存放。对剧毒、易制毒、易制爆等危险品,要专室专柜储存,双人双锁,安装监控装置,杜绝流失。
实验人员要了解所涉及的每一种化学危险品的化学特性、危险特性、防范措施。使用易挥发、易燃、易爆、有毒危险化学品时,采取安全防护措施,在有安全防护化学实验室设备的通风橱中小心操作,确保实验安全。
【第3句】:6强化环保意识,加强废弃物管理
建立绿色化学理念,防止污染,保护环境。开设微型化学实验,用尽量少的原料和试剂完成实验。使用挥发性的试剂、或可能产生气体的实验,都要在通风橱内进行,严格控制有害气体的排放。对实验室废弃物一定要用专门的容器收集,粘贴废弃物标签,注明主要成分,联系人姓名电话,送废液库,交给指定部门统一处理。
【第3句】:7制定应急预案
各实验室制定应急预案,对可能面临的危险制定处置措施,包括组织机制、应急措施、紧急疏散撤离方案、事故处理步骤等。一旦突发事故,以最小的代价控制事态的发展,使损失和危害降到最低。为提高对突发事故的处置能力,定期对应急预案进行演练。
图形等静态方式、多媒体、视频、动画等动态方式进行信息资源的展示,提高教、学效果;以最小知识点单元检测信息系统资源,便于自主、个别化学习,能加快学的进程。
固化物化教师学生经验,便于个人经验知识转换为共用资源;手把手教学例程,说明书式教学案例,便于零基础的学生无障碍学习;能实现同步异步的交互式学习。
【第4句】:结语
化学实验室是一个高危场所,化学实验室的安全对高校及社会的安全稳定、和谐发展至关重要。实验室开放是实验室建设与发展的必由之路,我们要认真分析化学实验室开放带来的安全隐患,积极探索化学实验室开放安全管理策略与机制,有效地防止事故的发生,营造化学实验室安全开放的氛围。在确保安全的前提下,最大限度地高效开放化学实验室。
实验室安全守则
实验室放置各种实验器材及用品,处理不当很容易发生意外,那么,今天,CN人才公文网小编给大家介绍的是实验室安全守则,供大家阅读参考。
实验室安全守则1
“安全第一,预防为主”是安全工作的方针,为确保实验室工作的正常进行,特制定本制度如下:
【第1句】:各实验室要设置专职或兼职安全管理人员,对于不符合规定的操作或不利于安全的行为,应予坚决制止,并做好必要记录。
【第2句】:各实验室要根据本实验室的工作特点,建立安全考核制度,明确责任,并落实到人。
【第3句】:为确保实验室工作人员的安全与健康,对易燃、易爆、剧毒、易腐蚀的`物品,应按规定领取和存放;对霉变、粉尘、有毒、有害气体,应妥善处理;对有放射性物质、高频电源、超高压、大幅度振动、强烈持续噪音、高温高压热辐射、极强光闪烁等的场合及有关设备,要制定严格的操作规程与安全制度及相应保护措施,并由安全员负责监督执行。
【第4句】:实验室严禁乱拉乱接电源,应定期检查线路及通风防风设备。公用电炉要指定专人管理,不得乱用。
【第5句】:对于违章操作、玩忽职守、忽视安全而造成重大事故者,要严肃处理,直至追究刑事责任。
【第6句】:实验室的消防器材应妥善管理和保养,并保持完好状态,实验室安全员应了解其性能并掌握其使用方法。
【第7句】:下班时,工作人员要关好实验室门窗,防止物品丢失。
【第8句】:发现不安全因素,应立即采取有效措施,并及时上报主管部门及安全部门。
【第9句】:配合安全部门及管理部门,每学期对实验室的消防安全工作进行一次全面检查,并作为实验室考评的一项重要指标。
实验室安全守则2
在实验室管理过程中,时时、处处、事事都要把安全放在首位,要把握实验室管理过程中的各个环节,做好预防工作,消除故事的隐患,为学生营造一个科学文明安全的实验教学环境,实验室安全管理主要遵循以下几条规则:
【第1句】:加强安全教育
【第1句】:加强安全教育,提高参与实验师生的安全和自我保护意识。
【第2句】:学生实验必须在教师指导下,实验时要严格遵守操作规程。
【第3句】:准备实验时要准备防护及保险措施,实验装置要牢固稳妥。
【第4句】:实验教师要学习和掌握实验室伤害救护常识,做好急救工作。
【第2句】:防触电:
【第1句】:实验室供电线路的布设电线截面积和保险丝的选用,要符合安全供电标准,供电线要定期检修和更换。安装电器设备要做到电流、电压与用电器的标称值匹配。一般情况下(有特殊标注者除外)用电器都应接地,并经常检查接地是否良好。
【第2句】:实验室要设总配电盘。装设漏电保护器,离开实验室时要将总电断开。任课教师要严格控制学生实验用电,尽量使用36伏以下的安全电压。
【第3句】:检修电源线、用电器及清洁大扫除时必须切断电源,切忌带电操,不能弄湿电源线,不能用潮湿的手触摸正在工作的电器设备。电线或电器盒盖破损要及时修复,以免高压导线裸露伤人。
【第4句】:所有电工工具应用良好的绝缘手柄。所有用电器外壳应接上地线。
【第3句】:防火灾
【第1句】:使用电烙铁、电炉等电热器时,不可直接放在可燃物上。使用者离开时,应先切断电源。
【第2句】:易燃、易爆药品应严格按规定存放。当大量酒精、汽油撒落在地面上时,要立即打开窗户通风,严禁室内明火。不准用汽油代替煤油和酒精作燃料。
【第3句】:配齐消防器材(包括灭火器、砂、水、水桶等),并能保证应急使用。
【第4句】:防中毒
【第1句】:实验室要做好通风排气工作。做发生有强刺激或有毒烟雾的实验必须在通风橱内进行。使用水银做实验,要防止水银蒸气中毒。
【第2句】:严格遵守操作规程操作,杜绝各种有毒物品侵入人体的途径(呼吸系统、皮肤、消化系统)。
剧毒药品应严格按规定存放,严格领用手续。有毒药品的使用要严格按规定操作,如有撒落,应立刻采用科学方法处理。
【第3句】:接触过有毒药品的手,应及时清洗干净。
【第5句】:防创伤:
【第1句】:进行弹、喷、射击等实验,不能对着人,以防伤人。
【第2句】:用钻孔器、锥子、针等切割和穿透物体时,不应以另一只手给物体作垫层,以免穿透时被机械创伤。
【第3句】:不能把手挤进螺孔或管子里,以防毛刺刮伤,正确使用玻璃器材。
【第4句】:备好急救药品箱,配全实验室一般伤害处理药品,以便急救之用。
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