我母亲死的早，刚收到我奶奶的来信。
我看了后没啥感动，心甚至都没颤抖一下……假如你们是当事人会不会陷
在有限的生命里，有限的爱只能给予少数特定的对象。
如果没有触动你，你就不会做这么无聊的事情了，听听自己内心深处的声音，成年人讲究的是通情达理。
即使....也是你的母亲。
假如你收到好友的来信,说他感觉与父母无话可说
很多孩子都有这样一个阶段 合理引导 慢慢就好
收到女儿老师的来信,该怎么回复?
不用回复
收到女儿的开来信,怎么回信，诚信，做人
不回，等她不住自己跳出来质问你。
到时你觉得她不错，就笑笑说不知道谁写的怎么回呢
如果是你讨厌的类型就直接说我不想和你交往什么的。
《母亲的来信》阅读答案，题目如下↓
【第1句】：答：小说中的文卡是个有些自私、怠惰、爱面子的人，虽然良知未泯但却不知感恩，不顾母亲在生活和情感上的需要。
【第2句】：答：初来城里时，焦急等待，贪婪阅读；半年后，没精打采拆信，露出讥诮和轻蔑的神情；后来，看过就扔，并且不给回信。
【第3句】：答：①侧面交代母亲的生活困境；②引出下文文卡计划工资用度，打算给母亲寄钱的情节；③使母亲生活困难却寄钱给文卡的情节与文卡生活宽裕却不愿寄钱接挤母亲的情节形成鲜明对比，有利于刻画人物形象，凸显作品主题。
【第4句】：答：①情节设置出乎意料：前文用不少篇幅铺陈以前母亲来信的“千篇一律”，读者以为此信亦然，然而事实却出人意料，这增强了情节的起伏性及小说的可读性。
②内容表达含蓄隽永：故事至此戛然而止，文卡对这三卢布的纸币作何感想，作者并未交代。
结尾给读者留下充分的想象空间，发人深省。
或：答：插叙。
这一内容安排道出了母亲节俭、艰难的生活，说明了文卡给母亲寄钱是应该的和必要的，同时也给文末表现母亲的平凡而伟大埋下了伏笔，从而增强了文章的震撼力和感染力。
【第5句】：答：第一种观点：小说主人公是母亲。
①从情节设计上看，儿子收阅信件为明线，母亲写信寄信为暗线．前者的主要作用是衬托后者；②从人物塑造上看，作品通过铺叙“母亲的来信”的内容，鲜明地刻画出一位对身在异地的儿子千般叮咛嘱咐、万般牵挂惦念的母亲形象，文中文卡的形象，主要起着反村“母亲”形象的作用；③从主题表现上看，全文意在表现母亲对孩子的挚爱这一主题．主要情节文卡未寄卢布却收到了母亲寄来的三卢布，更表现出母亲的伟大。
第二种观点：小说主人公是文卡。
①从情节设计上看，小说以文卡收阅读亲的信件为主线，结构全篇；②从人物塑造上看，小说综合运用多种塑造文卡这一自私、怠惰的人物形象，这一人物形象比象征母爱的“母亲”形象更具有典型性；③从主题表现上看，全文旨在批判对自己的亲人缺乏关爱乃至极度自私的文卡们，而不是歌颂母爱。
家长看完孩子给自己感恩写信后的感受
孩子长大了，也很懂事了。
我看完你的感恩信真是百感交集。
你从一个哇哇学语的小生命成长为这么懂事的好孩子，我们的辛劳没白费，我们为有你这么优秀的孩子而自豪。
孩子加油
她盼望收到她妈妈的来信.的翻译是：什么意思
英语：She looks forward to receiving a letter from her mother\\\/she is looking forward to receiving her mother‘s letter日语：彼女は母からの手纸を受け取りたいと思っていた法语：Elle attend une lettre de sa mère.韩语：그녀는 어머니의 편지를 받기를 고대했다.英语的是我自己翻译的，其他的是在线翻译翻译的
母亲的来信
母亲来信了。
在初来城里的日子里，文卡总是焦急地等待着母亲的信，一收到信，便急不 可待地拆开，贪婪地读着。
半年以后，他已是没精打采地拆信了，脸上露出讥诮 的冷笑——信中那老一套的内容，不消看他也早知道了。
母亲每周都寄来一封信，开头总是千篇一律：“我亲爱的宝贝小文卡，早上 （或晚上）好
这是妈妈在给你写信，向你亲切问好，带给你我最良好的祝愿， 祝你健康幸福。
我在这封短信里首先要告诉你的是，感谢上帝，我活着，身体也 好，这也是你的愿望。
我还急于告诉你：我日子过得挺好……” 每封信的结尾也没有什么区别：“信快结束了，好儿子，我垦求你，我祈祷上帝，你别何坏人混在一起，别喝伏特加，要尊敬长者，好好保重自己。
在这个 世界上你是我唯一的亲人，要是你出了什么事，那我就肯定活不成了。
信就写到 这里。
盼望你的回信，好儿子。
吻你。
你的妈妈。
” 因此，文卡只读信的中间一段。
一边读一边轻蔑地蹙起眉头，对妈妈的生活 兴趣感到不可理解。
尽写些鸡毛蒜皮，什么邻居的羊钻进了帕什卡·沃罗恩佐的 园子里，把他的白菜全啃坏了；什么瓦莉卡·乌捷舍娃没有嫁给斯杰潘·罗什金， 而嫁给了科利卡·扎米亚金；什么商店里终于运来了紧俏的小头巾，——这种头 巾在这里，在城里，要多少有多少。
文卡把看过的信扔进床头柜，然后就忘得一干二净，直到收到下一封母亲泪 痕斑斑的来信，其中照例是恳求他看在上帝的面上写封回信。
……文卡把刚收到的信塞进衣兜，穿过下班后变得喧闹的宿舍走廊，走进自 己的房间。
今天发了工资。
小伙子们准备上街：忙着熨衬衫、长裤，打听谁要到哪儿去， 跟谁有约会等等。
文卡故意慢吞吞地脱下衣服，洗了澡，换了衣。
等同房间的人走光了以后， 他锁上房门，坐到桌前。
从口袋里摸出还是第一次领工资后买的记事本和圆珠笔， 翻开一页空白纸，沉思起来…… 恰在一个钟头以前，他在回宿舍的路上遇见一位从家乡来的熟人。
相互寒喧 几句之后，那位老乡问了问文卡的工资和生活情况，便含着责备的意味摇着头说： “你应该给母亲寄点钱去。
冬天眼看就到了。
家里得请人运木柴，又要劈， 又要锯。
你母亲只有她那一点点养老金……你是知道的。
” 文卡自然是知道的。
他咬着嘴唇，在白纸上方的正中仔仔细细地写上了一个数字：126，然后 由上到下画了一条垂直线，在左栏上方写上“支出”，右栏写上“数目”。
他沉 吟片刻，取过日历计算到预支还有多少天，然后在左栏写上：12，右栏写一个 乘号和数字4，得出总数为48。
接下去就写得快多了：还债——10，买裤子 ——30，储蓄——20，电影、跳舞等——4天，1天2卢布——8，剩馀—— 10卢布。
文卡哼了一声。
10卢布，给母亲寄去这么个数是很不象话的。
村里人准会 笑话。
他摸了摸下巴，毅然划掉“剩馀”二字，改为“零用”，心中叨咕着：“等 下次领到预支工资再寄吧。
” 他放下圆珠笔，把记事本揣进口袋里，伸了个懒腰，想起了母亲的来信。
他 打着哈欠看了看表，掏出信封，拆开，抽出信纸。
当他展开信纸的时候，一张三 卢布的纸币轻轻飘落在他的膝上……
