初三开学的作文600字

由佚名分享时间：2024-05-15 11:45:40 加入收藏我要投稿点赞

在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。

初三开学的作文600字篇一

初三学生开学考试作弊检讨书1

您好！

我是xx班的xx同学，我作为一名初三的学生，竟然在开学考试中，而且就要临近中考了，我竟然做了作弊这种不耻，我为这种行为感到羞愧，给学校丢脸了，在这里我要跟说一声对不起，今天我带着愧疚和内疚写下了这份检讨书。我知道这种行为是不对的，但我还是做了，我觉得很有必要写下这份检讨书以向老师表达作弊行为的深刻认识

关于的开学考试，我完全是因为，在家没有好好复习，老师布置作业没有好好完成，因为对于这次考试没有失足的把握，又担心考不好被父母责骂，所以我才抱着侥幸心理做出了这种作弊的不耻行为。

这次我意识到错误的严重性，在考试中作弊，这种行为本身是错误的，在学校不仅造成了极坏的影响，在同学们中也造成了机坏，在同学们中也造成了极坏的影响，破坏了学校的形象，其实考试是为了检测我们在假期中有没有做到好好，可是我……

这次的作弊要让我深刻的认识到了自的错误，自己也反省了好长一段时间，不时的问自己。你为什么会变成这样，我自己在做什么？这次作弊行为像个影子一样时常在我的脑子里回荡，让我每天都不能好好学习，对自己的作弊行为感到羞愧，我不敢去面对老师和家长，甚至是同学们，通过这次的作弊事件，我深知要想在考试中取得好成绩，就要努力学习，不应该像我这样在考试中作弊，我保证以后不会有类似的事件发生了。

俗话说得好，做人要讲诚信，像我这样在考试中作弊了的，就丢失了诚信，丢失了做人的原则，是作弊，不仅让我自己感到羞愧，更让老师蒙羞，让班级丢脸，从此同学们只会嘲笑我，老师们会看轻我，但毕竟我已犯下的错误，那我就只有好好读书，努力学习，早日改变同学们和老师对我的看法，这次事件也让我变得更加的顽强，更加的想要努力学习，重视诚信，对于这一切我将进入更深刻地反省，陈群老师，相信我能够吸取教训，改正错误，今后我一定会制定严格的学习计划，在今后我一定会制定严格的学习计划，努力学习，克服学习不认真，作弊等坏毛病，下一次考试我会用实际行动来证明我自己。

请老师相信我，再给我一次机会，我一定会好努力，不再让老师和同学们还有家长，不再让老师和同学们还有家长失望，请看我的实际行动吧！

此致

敬礼！

检讨人：xx

20xx年xx月xx日

初三开学的作文600字篇二

您好！

对于一个合格的初三而言，更是对于任何一个初三年级的学生来说，现在最重要的事情就是将的学习状态调整到最佳，拿出自己最好的学习态度来准备迎接中考的到来，中考是我们这九年的义务教育的学习中最大的一次检验我们学习成果的，也是我们所面临的第一次比较大型的考试，也正是因为这些，我们才需要去特别认真的对待现在的每一次的考试，更应该正视自己的成绩，而绝不是在考试的时候。但是这次在初三下学期一开学的摸底考试中，我就因为自己的不够正视和不自信而作弊了，并且还被学校巡逻的主任给当中捉到，对此我现在回想起来感到非常的抱歉。

我知道自己的错误所在，我也清楚的知道考试作弊对自己是一种什么样的影响，不只是对于自己而言，对整个班级乃至整个初三年级的学生都造成了很大的影响，我也知道这次考试对于我们初三毕业生的重要性，之所以称之为摸底考试，就是希望我们能够正视起来自己的成绩，并且在这最后的时间里，将自己所不会的知识和不完美的地方，尽力的弥补和完善起来，而绝不是让我们用虚假的成绩去欺骗老师和自己，我们应该在这最后的几个月的时间里面，在这最后的一个学期，认真的审视自己的成绩，并且将自己的精神状态调整到最佳的状态，将自己的全部精力和心思放在学习中来，绝不能再做出像这次一样的事情，从小到大我们就知道考试作弊对于我们而言，对于学生来说是非常错误的事情，不管是什么时候，学校对于作弊的学生都是会严惩不贷的，学校的老师也都不希望自己的学生出现任何考试作弊的情况，更是不希望自己的学生通过作弊这种途径来获得这种虚假的优秀的成绩。

这次的错误也算是给我敲了一声巨大的警钟，它提醒着我，要开始正视自己的学习成绩，要改变自己的学习态度，要懂得重视考试的到来，也应该在中考来临之前将自己的状态和心情调整到最好的样子，去尽我们最大的努力迎接他的到来，也绝对不要再发生考试作弊的现象，我们要相信只有经过自己的努力所取得的成绩不管是好与坏都是值得人去尊重的，所以请老师和同学都能够相信我，我一定会改变自己的，一定会做到让自己不后悔的。

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年x月x日

初三开学的作文600字篇三

我们的学校和其他的学校不同，因为学校有开学考试的规定。

考试的科目有：语文、数学、英语、政治、历史、生物和地理等等共七科，我印象最深的还是考语文。

语文是在开学第一天晚上考的，于是我在下午就做好了充分的准备，迎接考试，对我来说，这可是一次不平凡的考试哟!

“距考试开始时间还有15分钟，请学生进入考场。”听见这句话的时候，我想：终于考语文了!经过一个寒假的学习，今天终于可以验证效果了。

“考试开始，考生可以答题。”

“终于可以写了。”我暗暗想，赶紧提笔答题。

写着写着，我写到了周老师讲过的一道题：

“读了《伤仲永》，你明白了什么道理?”

我记得老师说的是“一个人的天生能力很重要，但是后天的学习更重要。”于是我就这样轻松地答出来了。

写完《伤仲永》这个阅读题，又写到了《从百草园到三味书屋》的一道题：

指出下列的表达方式。

1、油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。〔〕

2、有人说，何首乌根是有人形的，吃了便可成仙。〔〕

3、那周围的短短的泥墙根一带的趣味是多么令人心动啊!〔〕

这道题把我弄糊涂了，我想了很久：表达方法?表达方法?到底什么是表达方法呢?老师为什么要出这个问题，难道他不知道真的很难吗?表达方法就是修辞方法吗?实在太难了，那我就写修辞方法吧!

于是我就在括号里写：“拟人”、“夸张”、“感叹”。

几天后，我还沉浸在那晚考试情景的时候，忽然听见老师念道：

“莫东旭，99.5分!”

当时我激动不已，立刻跑到讲台上去领试卷，下来时我和同桌说：

“我上次期末考试是全班的倒数第二，而现在我却进步那么大。”

“是啊，你真是好样的!”我的同桌对我竖起了大拇指。

我马上查看试卷里“表达方法”的那道题，一看，一个大红叉打在试卷上，旁边扣3分。

“咳，还是不对。”我叹了口气。

不过，这时候，我还是望望窗外的天空，只见那些乌云已经散开了，操场撒下了一地灿烂的阳光。

初三开学的作文600字篇四

考试初三作文

考试，多熟悉的词儿啊。

考试，我对其有着六分的喜爱与四分的恐惧。

考试，无论小考抑或大考，都给予人检验自身学习情况的机会。总能引人深思。

却又因考试，我不知道从中摔倒了多少次，因此而失意、沮丧了多少回，在伤感中独自徘徊。期末考试也过去了，却没有一丝松弛感，紧张的情绪依旧萦绕于心。总不知道在担心些什么。。假第一天。思绪突然回到前几晚挑灯夜战的情景中，依稀之中看见有个小伙手里握着笔，在本子上不知道笔画些什么，时而拿着本书看、背，手在桌子上写，嘴不停地动。墙上那忙碌的身影，一手提笔，一手拿书，桌面摆满了练习卷，不停地做啊解啊。腰坐得酸的时候就扭一下，把手放到后脑勺去，伸伸懒腰，继续忙着。那几晚虽然真得很忙，但内心的坚决总能支持我应付得来，亦因此乐于其中。

第二天早上，我从熟睡中惊醒。我赶紧翻开被子，下床到桌子上翻找考试的试卷，我仔细分析一下，结果发现我回答的答案是错误的，我焦急地不知所措，内心却又想着：过去了，就让它过去吧。手把额头顶住了，我，深深地叹了口气。房子静得出奇，叹息声的回音十分响耳。我凝视着墙角，那忙碌的影子却又再浮现，我无言，更多的是失意。内心受到无形的责备。

下午，阳光洒在楼台上，一屡屡温暖的阳光照在身上，似乎在安抚那受伤的心灵，安慰那颗难过的心。风呼呼地从脸颊溜过，留下的`只是一阵阴凉，却带走了当初我最美的希望。我厌恶这时候的风，我厌恶它窃取我体肤的暖，我厌恶它给我留下阵阵刺骨的阴凉。眼睛四处扫视，却看到那片绿色的大草地，我，陷入沉思。

第三天悄然到来。打开电脑，一同学发来成绩单，我看着那些由数字组成的无情的分数，每组数字都刺痛了我的心，特别是那显眼的总分，更使我感到跌落谷底、那万丈的深渊。眼睛凝视着那一串干巴巴的数字，没有一丝的惊喜，却有着十分的伤感，我赶紧把聊天窗口关闭了，静静地坐在椅子上。头仰着天花板，失望之情涌于心头，脑海满是那一串数字，不断分开、组合。我闭上眼睛：认了吧，或许你就这样了。那天我找不到前些天的感觉，找不到前些天的气氛，气氛变得凝重，压抑着人。那天的天空并不蓝，风也在继续吹，楼台站着一人，眼睛视察远方。

初三开学的作文600字篇五

初三，我们守望假期。早在星期三，班里就传出风声，这周日统一放假。

同学们立刻沸腾，到处打听有没有哪个班的班主任证实了这个消息，结果是5:5，悬着呢！您要说我不爱学习，冤啊！自打上了初三，就没尝过休息日的味道。每周，只放几个小时的假用来“打扫自己”。

放假就是与那些非放不可的事情发生“加成反应”，可望而不可及。星期六——历史性的一天。

化学课上。“老师，明天放假吗？”老师眼中发出两道寒光，“我现在就放你假，你敢回去吗？”不敢，全班的脑袋矮了一寸。

有了这位仁兄的惨痛经历，对于一向严厉的物理老师，大家决定采取迂回战术。下课了，一位智多星向老师发出了醉翁之意不在酒的询问：“老师，明天讲什么啊？”物理老师受宠若惊，这还是我们第一次关心第二天上课的内容。

“那你们把ab卷带来吧！”不！全班一半同学发出震耳欲聋的声响，另一半则做昏倒状瘫在桌子上。物理老师不解，与语文老师打了个招呼走了。

语文老师最开明了，前排同学用可怜兮兮的语调问：“老师，明儿，放吗？”老师看着我们的衰样嘻嘻直笑，“好，放你们一天假！真不知你们以前是怎样幸存下来的。”民心大振。

下午上课前，后座公布了计算结果，有55.5%的可能不放假。“多悲观的答案”，同桌赏了他一记无可奈何的白眼。

终于，班主任迈着矫健的步伐进了教师，刚毅的脸上没有任何表情。这45分钟，在爱与恨的煎熬中度过。

只要他走出那扇门，便意味着……前排从不信耶稣的女生偷偷在胸前画着十字，后排的男生小声地说：“如果我有超能力，就捏着他的嘴，让他说明天放假。”或许是一道道哀怨的眼神织成了网，网住了老师的心——“对了，年级部决定，明天放假。”

“噢！”60张嘴同时吼出了这个单音节。0.1秒，欢呼声转为低11度，但幸福仍从每个人的每个毛孔中散出。

后排的男生兴奋地又吼又跳。我是女生，应该矜持一点，便拿出钢笔，在纸上写下了一行漂亮的字——假期，爱你没商量！

初三开学的作文600字篇六

时间是最好的东西。它能让一切相互吸引，相互排斥。

那天你刚从我身边经过，从此我们形影不离。

“大家好，我是新来的欧阳伟。”你清脆的话语打断了教室里嬉闹的声音。我惊呆了：转学生？是下学期。为什么学校会接受？如果你是坏男孩，不会威胁到同学的安全。无辜，我在幻想自己在哪里。

一开始我并不在乎那个长相平平的转学生。我不在乎谁在乎他。

随着时间的推移，铃声响了，我带着同学回家。大家有说有笑地来到岔口，挥挥手，各自回家了。看着漫长的路，我感到孤独，慢慢地走着。

突然，身后传来一阵清脆的车铃，他不经意回头：怎么会是他！欧阳xi笑了：“同学，我们在同一个班，真巧。”“真巧。”给我一个礼貌的回复。然后他下了车，看了一眼才道：“同学，你家住这里吗？”“是的，只有一个办法。”我想了想，平静地回答他：“我们不能走同一条路吧？”“是的，只有一个办法。以后可以一起上学。”他调皮地回答。这对我来说是晴天霹雳。我曾经幻想过无数美男子成为我的邻居。上帝不会忙着给我许愿，而是让我如愿以偿。你看起来不开心。“我怎么能和你在一起开心呢？”我想了想，还是笑着回答：“没有！”嘻嘻，你笑了。

每次去学校都会遇到你。下课后，你会到我的座位上和我聊天，讨论问题。等我放学回家，你自然会加入我们。虽然一开始不喜欢和你说话，但是我们都知道时间是最好的粘合剂。如果和你相处久了，我也不会排斥。我开始和你聊得太多了。我和他们分开后，你总是邀请我坐你的车。刚开始是自然的来回推。

半个学期很短，然后又过了一年。离别是必然的。我看起来很难过，但你总是安慰我说：“我们还是邻居，还是可以一起回家的。”。我们的友谊永远不会改变。“

我坚信时间也是最好的橡皮，所有的回忆都逃不过注定的命运，但我也相信你，你们的友谊不会变！

初三开学的作文600字篇七

时光飞逝，日月如梭。突然，一个学期即将结束。

回顾这学期，我学到了什么？我学到了什么？我努力学习了吗？我羞于说“不”。那我在干嘛？

可爱的我，怪学习环境差。每次，每天。当有人和我讨论学习的问题时，他的学习环境比我好。他讽刺了我一点，但是别忘了，他曾经在我身后.现在他觉得他的学习环境比我好，还和我玩挑战和pk。当然我也不甘示弱。发自内心，我又想错了。我努力思考。我想：如果我和你在一个班，我肯定比你强。我很惭愧。我开始责怪自己不努力，被他追上了。我开始埋怨学习环境差。久而久之，我往往会怪这个怪那个，而不是好好学习，实现自己的理想。

可爱的我，被孤独纠缠。现在，我好像觉得整个世界都把我和别人分开了。自己去做早操，自己去操场上体育课，自己去机房上电脑课。我不觉得难过吗？一个好的班级现在有50多名学生，但没有一个人和自己在一起。每次类似的事情发生，我都觉得很难过，内心的难过说不出，孤独萦绕心头。怎样才能努力学习？

可爱的我，被友情困扰。这学期，好的事情不多，坏的事情很多。和同学矛盾，被同学抛弃，之前和他们手拉手玩过。现在他们抛弃了我，他们认为我挡了他们的路。以前有很多同学和我一起玩，现在在一个班，不和我玩了。他们只知道嘲笑我，鄙视我，骂我，骚扰我两次。每次都记得语文老师的一句话“走自己的路，让别人说去吧”！每一次，我都忍着，告诉自己：“丞相肚子里能撑起一条船。”每次，我都不停地告诉自己，“他们不跟我玩，我跟书作伴。”但是他们总是这样做好几次，让我无法自拔的看书。

当我回想起语文老师曾经对我说过的话，我感到无比的抱歉和惭愧。不应该怪学习环境差，应该敞开心扉去接受，去为自己的理想而奋斗。逆境自强！我不应该纠结于孤独，因为有一句话说得好：“千万不要被世间的孤独和悲伤所困扰”。我不应该因为友谊而让自己变得如此憔悴，因为他们配不上你。

回顾这学期的过去，我很惭愧。学习成绩直线下降，心态调整不好，朋友关系处理不好.从今天开始，我一定要清醒头脑，忘记这一切，调整心态，停止胡思乱想，相信自己，我能行！朝着目标前进。

初三开学的作文600字篇八

和先生相逢，我们很幸运。

——题记先生是我们的班主任，教语文的。听先生说教书快十年了，却是第一次带班，我想是没经验吧！用人家自己的话说就是“总被你们当猴耍。”

印象最深的一次是因为作业问题。先生看到黑板上密密麻麻的各科作业，就很仁慈地把语文作业退后了一天，其实那堆看似如山的作业我们在自习课上也完成的差不多了呀！但先生的好意不能辜负，因而没有人告诉他“其实我们是有时间写作业的！” 还记得那天雪花纷纷扬扬的飘，汾河公园的冬日没有阳光普照，清冷、萧条。

我们全班在先生的带领下，在这北国特有的风光中，玩得很开心。最可悲的人是先生，老师的尊严被接二连三的雪球打掉，摔倒的姿势都特逗，我们笑着、闹着，没人管他！不过他好像一点都没恼，分别回家时仍嘱咐我们“路上慢点……” 也许，先生真把我们宠坏了。

被我们欺负成这样的先生，其实是很要面子的，什么比赛都想让我们通过努力得到成绩，我们总是很争气地拿回些诸如“精神文明奖”之类的奖状，但他依然安慰我们“努力过了就好。”然后乐此不疲地把奖状贴得满墙。

过元旦时，我们送了先生个中国结，他非让班长送到办公室去，好向同事们炫炫“这帮孩子们多懂事啊！” 升入初三，学校组织晨跑，先生每天骑车跟着我们，看到稍有松懈就说“不敢停，那一分可重要呢！”于是，我们在每个语文早读上堂而皇之地休息十分钟再上课，先生总是微笑地看着我们，那表情让我想起了“面朝大海，春暖花开”。体测那天倒是数他最累，先是给我们鼓劲“400米标准跑道才两圈！”然后站在场外扒着栅栏喊着每个人的名字加油，最后拿到印有很多满分的成绩单说：“真好！真好！太好了！” 毕业照上先生穿着白衬衫、牛仔裤，坐在一群西装革履的校领导间是那样格格不入，和军训时的照片相比，三年，我们长大了，而先生有着一模一样的表情。

其实，他老了。先生爱唱《相逢是首歌》，从“不写语文作业”到“汾河公园的白雪”，从“最佳精神文明奖”到“硕大的中国结”，从“晨跑的路程”到“骄人的成绩”，都是我们和先生相逢的点滴故事。

茫茫人海，相逢真的是首美丽的歌。祝愿先生和成功相逢，人生如歌般灿烂！

初三开学的作文600字篇九

春日的田野，万物复苏。清新的空气中氤氲着芳草与与野花的香气，点点甘露点缀在嫩绿的叶片上，宛如晶莹闪烁的钻石。

奶奶在田间劳作，她正低头挑拣着最嫩最新的小葱作为午饭的香料。

从田间带回的小葱，带着些许泥土，饱含清晨的露水，仿佛一带带绿丝线，又细又嫩。我与奶奶相对而坐，开始拣择。我笨拙地将茎与根一同拔去，泥土溅了一地。我又将叶尖用力向外拉，费了好大劲才将黄叶拔去。我甚至又将杂草与小葱相混。再看奶奶，只见她神情镇定，一手持小葱的茎部，一手用大拇指轻轻按住根部，只微微一折，泥土顺带根部便轻松除去。留下了青葱的叶片，奶奶再将去根的叶片在清水里一浸，一滑，取出的便是洁净的小葱叶片了。这整个过程在我手里是那样的费力，而奶奶却轻而易举地完成。

“哇！奶奶！你可真了不起啊！”我看完这犹如魔术般熟练的手法，惊异不已。

“孙女，这没什么，熟能生巧呗！”奶奶绽放出慈祥的笑容。

“唔，我逊你好几分哩！”

不一会，一筐干干净净的小葱便如婴儿般地诞生了。

奶奶的手法虽然熟练，可比起周庄的老婆婆却依旧略逊一色。

去年游历周庄时，这样的画面深深烙印在我脑海中。那是一位头发花白的老婆婆，坐在巷角的板凳上，低头挑拣一篮小葱。她苦劳的手拈起一两颗葱，剔去外皮，掸去泥土，摘去尖叶，剥去根部，这一串串动作，虽不及奶奶迅速，却显得更老练沉稳。周围的游人来来往往，她却依然专注地挑着，拣着，不心急，不慌乱。这位老婆婆，神色从容，也只有这沉稳冷静的人，才能听见心灵的呼吸，不是吗？

若论手法，我远远不及奶奶，奶奶与老婆婆不相上下；若论心境，我与奶奶比起那老婆婆，却又略逊一色了。

老婆婆那沉稳的心境，胜于一切娴熟的手法。有这份心境，即使“慢”，也胜于“快”。

慢，是一种心境，一种智慧。

初三开学的作文600字篇十

新学期来到了，我站在了一个新的起点，面临着更大的挑战，我深知，这条路不好走，在这条求学路上，大家面临的是更大的困难，更高的难度。为此我也有一些想法。

其实我的愿望与大家一样，那就是要在新的学期里努力学习，认真听老师讲课，上课要积极发言。不仅如此，还要经常参加各类活动，做到这些，还远远不够，我还希望我自己能在每一次的考试上考出好成绩。我知道，要做到这些是十分艰难的的，但是只要你坚持到底，永不退缩，那这些又将变得非常容易。

大家在学习中也是十分有乐趣的，看到这里你一定会不相信吧，听我慢慢告诉你。

大家有很多好朋友，例如，在数学中，大家和众多的阿拉伯小朋友拉着手，漫游数学中学习的乐趣;在语文中大家和中国的优美文字一起欢闹;在英语里，大家对着abc在笑;历史里，大家学习着古老中国的故事……还有很多很多，这就是大家快乐的发源地，大家灵魂的升华!

我的理想就是将这些在初中所学的知识刻在我的脑子里，，好让我自己今后的各科考试里取得优异的成绩。

我知道，每个人心里想的是不一样的，因为，人各有志，目标不同。如今我渐渐长大了，我的新目标不是做什么伟人，也不想当什么艺人，更不是成为科学巨人。而是长大后考上一座较好的大学，找到一份稳定的工作。在我自己平凡的岗位上为国家，为社会作出不平凡的事，贡献出属于我自己的一份力量，这就已经足够了。

让大家大家在新学期里携起手来，共同朝着我自己的目标前进吧!大声喊一声：“新学期，我来了!”

初三开学的作文600字篇十一

“哎，又要开学了！”这句话成了我最近几天的口头禅。

我现在初三了，下学期一开学对我来说意味着什么我很清楚！就像那种去“魔鬼集中营”的感觉吧！呵呵！

其实还没有开学，放寒假布置的作业就已经弥漫着“魔鬼”的气息，说真的，我还有点不服气！为什么初三就注定要背负那么多的压力和重担？为什么过年也要我们在一堆堆习题中度过？为什么我们不能自由？

教师常常板着一副脸，恶狠狠地说道：“我告诉你们！中考题比高考还难！你们着些孩子不认真，我看别说重点高中，业都毕不了！”听着这些话，心里就像压了一座大山，别说翻身，喘气都喘不过来。

哎！想到这些，真想一辈子不上学，当学生多累啊！好想长大，长大了就不怕教师念“紧箍咒”了！

我想，看到我这篇随记的朋友们，如果你们也是想我一样的同学，一定会产生共鸣如果是学弟，学妹们，你们听我的决没错。但是，决不能放弃！一定要为爸爸妈妈争气！

我算过了，我们辛苦地学习了3年，到时候回报爸爸妈妈的只是一张毕业证书，想想长辈们的感受吧！

谢谢，观看我的随记的朋友。谢谢你们肯看我发的牢骚！谢谢！

初三开学的作文600字篇十二

丹桂飘香，金秋收获的季节里，开学的脚步声渐渐逼近，迎着早晨的第一缕阳光，我们又重新回到美丽的校园，开始了新一学期的征途.

在过去的旅途中，无论你是否拥有过欢笑，拥有个阳光，这都已成为永远的记忆，加上一把锁将它封闭起来吧!摆在我们面前的一切都是新的，你看见了吗?新的生命正在破土而出.由于现实的残酷，我们将化身为一个个骑士，抹掉胸口上的创伤，拿上我们的武器，整装待发，新学期的目标你确定了吗?

也许你的目标是考上自己理想的高中，也许你的目标是追赶上某位同学，目标可以不同，但是绝对不能没有，更重要的是有了目标后，我们一定要为此付诸行动，全力以赴，这些没有必要拿张纸唰唰大笔抹几下，但是在你的头脑中一定得有个奋斗目标，有个全套打算，没有目标就是没有终点，一个连自己终点，都不知在哪里的人，将如何完成这段旅程，当然这一路不会是一帆风顺，它总会有让你黯然流泪的时候，不过阴天之后总会是晴天的，因为你是一个骑士，拥有骑士精神，勇敢的骑士，不会被任何困难打倒!

那么，我们需要一步一个脚印，踏踏实实地做学问，书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。让我们共同探索未知世界，向着自己的目标，奋力前进!弗兰克林说过：“有非常之胆识，始可做非常之事业”对于我们中学生来说写一篇好的作文画一幅美丽的图画唱一支动人的歌曲打一场漂亮的球赛都是我们中学征途中的一次次成功。成功中是我们的喜悦，成功背后是我们辛勤的汗水，没有耕耘就哪有收获没有付出哪有所得。因此，对于即将升入高中的我们，更应该好好珍惜这段宝贵的时光充实自己，把自己的理想变为势不可当的动力!同学们让我们扬起理想的风帆在绚丽多彩的中学航行中也许会有坎坷艰险但我我坚信在我们敬爱的老师舵手的指挥和操纵下我们一定会战胜一切困难避过所有的浅滩到达成功的彼岸!

开学了，我们即将充满激情，踏上征途。未来，是属于我们的!

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初三开学的作文600字篇十三

经过了一个暑假的时光，我们迎来了开学的那一天。

老师和同学们都是往常的样子，只是有些同学们的思想和习惯都有所改变，而老师却向着衰老迈去。我们已经上初三了，有些科目的任课老师发生了变化，不过有些老师却是老颜面。开学的第一天通常都是以回收假期作业为主，考试是最常用的方法，周一上午进行了三大主科的测试，出来的成绩就是自己一个假期的成果，有好，同样也有坏。

初三的生活将会很紧张，我们有生物、历史、微机、和生物实验的结业考试，以往在初二进行毕业考试的地理，也改在了初三的门下。我们在初三不仅要学好新的科目，同样也要复习以前的知识，为初三的小科结业考试打下牢固的基础。初三是初四的基础，我们需要把初三的知识学好了，为初四的学习打下牢固的地基。

彭老师在班会课上讲了三个人的中考的例子，他们每一个人都是万里挑一，优秀中的优秀，甚至都可以用卓越这个伟大的词语来形容他们，他们是如何做到的？为什么我们就没有做到呢？一系列的问题我们需要认真思考。他们的制胜秘诀就是自主两个字，主动预习其他科目甚至预习下一个年级的内容，不用家长和老师的督促。在生活方面我们也要做到自主，我们还应该不需要家长的督促，就可以做到最好。

我们还需要制定并明确我们的目标，我们必须坚定不移的沿着我们所制定的目标路线行走，我们需要坚持坚持再坚持。在《布洛克与教练的故事》中，布洛克的教练要求他做一组死亡爬行。死亡爬行是指在训练中，一个人躺在另一个人的背上，而在下面的那个人，手撑地，膝盖不能触碰到地面，不仅如此，教练还让布洛克蒙着眼睛做，教练在整个过程中，加油不要放弃继续等词语说了许多次，当布洛克说他不行的时候，教练鼓励他说：你能行的！等到了最后，当布洛克把眼罩摘下来的时候，才发现他已经走了一个全场，而他身上的那个人的重量竟达到了大约一百六十斤，这需要有多大的意志啊！这就是尽全力和竭尽全力的不同。这个短片意思是让我们一直沿着自己的道路走，并且坚持不懈永不放弃，一定会成功的。

我们需要有上初三的勇气，我们更要有进入初三的状态和严谨的目标规划。

虽然只是开学的第一周，我们却应该拥有十二分的精神，来为以后的初三生活奠定基础。

初三开学的作文600字篇十四

初三的节奏比以前快多了，这点是不言而喻的。每个人拥有的时间都是一样的。然而，为什么同样辛苦拼搏了一个学年，结果却无法皆大欢喜呢

这包含许多原因，其中重要的一条就是会不会合理安排有限的时间。不知道有多少人在进入梦乡前计划过，我明天将要干什么初三的学习节奏比以前快多了，如果总是怀着无奈的心情，被一叠叠单调乏味的试卷牵着鼻子走，那么很可能你将一无所获。剩下来的200多天看上去遥遥无期，实际上很快就会过去。想要在中考中取得满意的成绩，必须学会充分利用自己有限的时间。

首先，为自己制定一个总计划表。这样做的目的只有一个：激励你发挥出自身最大潜能。想好自己在初中最后一年的目标。先制订最主要的，比如，要考什么层次的学校。这一步非常重要，它决定了你初三这一年的奋斗方向。因此落笔时要非常慎重，最好与父母老师一起探讨。不要把目标定得太高，使今后一年都生活在重压下。也不要把标准放得太低，否则目标就没有意义了。

然后，再将其分成若干个小目标。这些短期目标就好比是一格格阶梯，将现在的.你和未来你想做的连接起来。它可以令你感受到计划实施的进程。能否达到最终的目标，就要看你是否按进度落实。最后，也应该是最基本详细的———每周计划。给自己制订一个精确的时间表，表中

的安排一定要具体。其中的空格并不一定要被学习占满，但要保证留有充足的时间去完成学习计划。时间的选择也是有讲究的。每人可根据自己的不同情况，将自己精神最饱满的时间用在学习上。

除此之外，还有几点需要注意：

1、制定时间进度时最好有一点提前量。将来可能会发生许多预料之外的事，固定的时间计划就会被担搁。无法实现的计划，只不过是废纸一张。

2、学习时间不必过长，重要的是效率。好成绩的取得并不只在于你花了多少时间，重要的是你在有限的时间里都学到了些什么。

3、作息时间应有规律，劳逸结合，确保一定的休息时间。晚上不要太兴奋，要把一天中最好的状态应调整到白天。原因很简单，中考在白天进行。

4、当天的计划当天完成，不要以明天为借口。

这张时间表或许无法解决你学习上的所有问题，但它有助于使你了解你是怎样利用时间的。每个人都有自己的学习方法，或许他们自己还没有意识到。我们常常可以通过各种途径了解到许多好的学习方法，但那不是绝对的。任何方法都不能保证适合每个人或取得最佳效果。因此，自己的学习方法最好由自己去归纳、总结。

5、学习时要全神贯注。

玩的时候痛快玩，学的时候认真学。一天到晚伏案苦读，不是良策。学习到一定程度就得休息、补充能量。学习之余，一定要注意休息。但学习时，一定要全身心地投入，手脑并用。我学习的时侯常有陶渊明的”虽处闹市，而无车马喧嚣“的境界，只有我的手和脑与课本交流。

6、坚持体育锻炼。

身体是”学习"的本钱。没有一个好的身体，再大的能耐也无法发挥。因而，再繁忙的学习，也不可忽视放松锻炼。有的同学为了学习而忽视锻炼，身体越来越弱，学习越来越感到力不从心。这样怎么能提高学习效率呢（中考体育考试问题）

7、学习要主动。

只有积极主动地学习，才能感受到其中的乐趣，才能对学习越发有兴趣。有了兴趣，效率就会在不知不觉中得到提高。有的同学基础不好，学习过程中老是有不懂的问题，又羞于向人请教，结果是郁郁寡欢，心不在焉，从何谈起提高学习效率。（motivational model yuedu。mipang。com）这时，唯一的方法是，向人请教，不懂的地方一定要弄懂，一点一滴地积累，才能进步。如此，才能逐步地提高效率。（既然改变不了，就要做最好的适应者）

8、保持愉快的心情，和同学融洽相处。

每天有个好心情，做事干净利落，学习积极投入，效率自然高。另一方面，把个人和集体结合起来，和同学保持互助关系，团结进取，也能提高学习效率。

9、注意整理。

学习过程中，把各科课本、作业和资料有规律地放在一起。待用时，一看便知在哪。而有的学生查阅某本书时，东找西翻，不见踪影。时间就在忙碌而焦急的寻找中逝去。我认为，没有条理的学生不会学得很好。

初三开学的作文600字篇十五

放暑假才没过几天，就已经烦透了这种天天待在家里的生活，迫不及待的想要回到学校去。有时晚上做梦也会梦见自己坐在课桌前，周围全是熟悉的面孔。老妈说我是“不知好歹”，放假了想上学，上学了想放假。没办法，我这个人就是如此。

开学前一天时，接到了要分班的通知。其实我本来就预料到了要分班是事情，但没想到会直接去所在的新班，本来想要和同学们好好的向老师们告别一下也只能作罢。迷茫、忐忑、期待的滋味全都涌上了心头，我既盼望着见到新同学，又怕互相不认识会“尬”，可这一切也只能听天由命了。

第二天一早，就提前去到学校，从通告栏的这头一直走到那头，才在最后一张纸上看到了自己的名字，便快步走入教室。

坐在教室里，看看周围陌生的面孔，心中一阵失落，便把目光投向了窗外。清晨，太阳还不算炽热，马路上全是来来往往的车辆，偶尔会有几个学生匆匆忙忙从马路对面飞奔而来，这一切都是那么的熟悉，可身旁的同学和即将要认识的老师已不是原来的那个，一切都是未知数，想必这个初三会更加精彩吧。

上课时，各种老师纷纷向我们介绍自己，并嘱咐我们上课的注意事项和需准备的东西。各科老师来来往往的，我倒是一个也都没记住，不过以后时间长了，应该就能与老师们熟悉了吧。每科老师都给我们灌了很多很多的“鸡汤”，还是原来的那个配料，只不过掌厨的人变了。基本上都是让我们好好学习，使初三的成绩能有一个“翻天覆地”的变化，这使得我对初三的生活学习有了更大的兴趣和向往，我不断的在心中对自己说，初三是个关键的时期，不管多大困难，都要咬牙坚持挺过，挺过去了人生的第一个门槛也就过去了，一定要好好学习不辜负自己！

希望，明天的自己、初三的自己会变得更好、更优秀！

初三开学的作文600字篇十六

初三中考，这个在以前对我来说可望而不可即的字眼，如今我却已经初三中考了。在感叹时间的速度之快的同时，又有紧张与高兴。渴望长大，可是也面临着我人生的第一个十字路口——中考!以前的学姐都说：“初三中考很忙，很累，很苦!”今天是第三天了，我确实感受到了那种冲刺——

每天早上都要晨跑——3圈，1200米，让我感受到初三中考的累，不过很享受。

我接触了一门新的学科——化学。化学很神奇，崭新的实验室，崭新的课本，让我对化学有种追求的感觉，每当我走过化学实验的门口，看到崭新的化学用品，大大小小的罐子里装着不知名的药物，我很欣喜，我对知识的追求有增加了几分。

体育课是紧张的。因为初三中考，会有体育加试。所以体育老师格外严格——中长跑、跳绳、短跑，还有每节课必备的仰卧起坐、俯卧撑还有高抬腿。每节体育课之后，我们都会累的抬不起腰，直不起腿，那给我有一种感觉——初三中考的生活很累。

因为初三中考，每次下课铃响起之后，班里有鸦雀无声，每个人都很自觉的拿起书本复习，预习或者写作业，这是班里一直从开学到现在的情况，每个人都在为自己的理想而付出汗水，每个人都在努力，没有一个人有一句怨言。我在那种环境感受到了初三中考的冲刺与紧张!

初三中考，自然很累，作业很多，一天下来，每门功课都有或多或少的作业。成堆的作业压在我们的身上，书包的重量也在急剧上升。回家快速吃过饭后，挑灯夜读，写完作业复习，没有怨言，有的只有汗水与努力。

初三中考，我要拼搏!我要为自己的理想而去努力与付出!我选择，我无悔!

初三开学的作文600字篇十七

总是说，进入了初中就是开始拼搏，就是在为自己的未来奋斗。初一是打基础，初二是重点，初三则是毫无疑问的冲刺。早在初二开学第一天我们就像懵懂无知的初一说了“bye-bye”而今天--初三开学第一天就代表我们向初二告别，更加成熟，向前冲刺。

下午来缴费，我攥着钱和发票排在体育馆那条长龙的末尾。我闭眼回想，还记得初一动不动就和同桌拍板，大眼瞪小眼，少了一份包容；还念着初二和同学一起逛街到深夜才回家挨得那一巴掌还隐隐作痛，少了一份理解……回想着过去种种的一切都少了些什么，那么初三，我应该怎么做？

我拿着盖了章的发票向寝室挪去。我四处观望，还记得初一入校时那石缝中奋力生长的小草，多了一份坚持；还念着初二秋天，那枫叶树上飘落下来的片片红枫叶，多了一份执着……观望过去的种种一切都多了些什么，我应该学习么？

我坐在教室的一角，双臂环着脑袋，我是应该继续大眼瞪小眼，继续彻夜迟归，来做一个“少了”什么的人还是应该向小草感激，向红枫叶致敬，做一个“多了”什么的人？渐渐地我像一只即将远航的船失去了方向，在大洋上停住。

“彤，我们一起加油吧！”琳的这句话开始向在收音机中按下了“循环”键。猛然我认为应该将那些“少了”的逐渐变成“多了”什么的，在同学与同学之间应该多一份包容，在父母与孩子之间应该多一份理解，在遇到困难或难题时应该多一份坚持，相信自己能行，在学完知识后应该多一份执着，不断地往深处探索。

这，就是初三该做的吧！

我拿出书本开始预习。船儿又像在大洋上发现了新路线，全速前进，我希望在他人的心目中塑造一个全新的自我，塑造一个与众不同[注: 跟大家不一样。]的我。我愿意像三角形的定义一样，与同学进行互补，我愿意像种子生长一样，去汲取更深部的营养，与老师一起。我愿意，我愿意。

初三开学的作文600字篇十八

悄悄地，我乘着时间的快车来到了初三的大六前。我犹豫了，是进还是退?前面是知识的殿堂，遨游在书海中，别有一番情趣。但只要进去，将会失去许多欢声笑语，与心爱的电视说拜拜。面对我的，可能是一个黑笼子，我也可能在里面四处碰壁，撞得头破血流，最后从中考的独木桥上掉进深渊。我想回头，但求知欲又迫使我打开了眼前神秘的大门。接下去迎接我的将是什么呢?

第一幕

刚开学，发新书。看看桌子被新书全部占据，我感觉肩上又多了份重担，我算计着：如果将书上的知识全部学会，一定能进理想的高中吧!一年365天，连课本带练习册再加参考书共40本之多，一本书可用九天看完，那么快，我感觉心里美滋滋的。好，现在开始行动。我在书的扉页上写下了一行字：“从今天起，我将不是我!要想人前显贵，必须背后遭罪。”

第二幕

某一天，教室里，四个人讨论问题。小d问：“唉，这题怎么那样难，你们这些高智商的人肯定会吧?”小a抢着说：“只可惜我聪明一世，糊涂一时，做到一半就不会做了。小b小c，过来，我们交换一下劳动成果，或许就想出来了。”不一会，小c惊呼：“原来这题那么easy(容易)，你们一群傻子。”其他三人围过来，羡慕地看着小c，小c像喝了蜜一样，合不拢嘴。

从枯燥乏味的做题中，我们寻找着快乐，制造玩笑，增进友情，懂得了合作的愉快和可贵，品尝到了成功的喜悦滋味。

第三幕

中考后，校门前。小a、小b、小c、小d拿着毕业证，等待着重点高中的录取通知书，开心地笑了。他们的笑，彼此心领神会，不需要过多的语言去表达。

尾声

初三的日子，短暂而又漫长，枯燥而又有趣。或许你还在犹豫是否该推开那神秘的大门，那就请你立刻行动，勇敢地跨过去，迎接你的，将是一条阳光大道。

初三开学的作文600字篇十九

寒假像箭一样快，而只顾贪玩的我却奋不顾身的投入到补作业中。每天早早的起床，晚晚的睡觉。在经过日夜不眠中我完成了作业。

报名的那天，我很早就到了学校，拿上我的寒假计划表等待老师。当然，同学们都迫切的来到学校。值得我们高兴的是我们有聚在一起了，而悲哀的是有要早起上学，又害怕报不上名。

班里同学们像从前一样锣鼓喧天。“虞老师来了，赶快坐好。”班里瞬间万籁俱寂。只见一个身着崭新黑色衣服老师，高高的个子。走了进来。他就是我们的班主任：虞老师。不错吧!又着大将风范，指挥我们这些调皮的小兵。瞧!老师夹克里的兜像个小仓库，老师每天从里面掏东西，仿佛有掏不尽，掏不完的纸单和纸条。“：出来几个男生和我抱作业。”那声音如同炮声一样隆隆的。女生自然是报名了，我不知作业能不能过关?心从上到底，从底又到高，像跷跷板似的。

上课了，第一节课是语文课，我拿出语文作业给小组长检查。当组长检查我的素质报告册和寒假计划时，我的心像股票一样上升不停。组长把作业一页一页的翻着，听到那“刷刷刷”的声音，我就心惊胆颤。当组长在作业上签上名时，我感觉自己就要飞起来了!接下来的作业我就那样都过关了。

因为我在上个学期的成绩我的妈妈并不满意，所以我要更努力的学习，让我的妈妈不要再为我发愁，让爸爸不要为我担心，让老师开心!放学后，我很早就回到家，拿出作业认真做。老师和我的妈妈谈过话，说“：我的潜能还没有全部发挥出来。如果发挥出来也会很好的。”于是，我明白了，我与上学期任一时间都不同，我并不是要求自己一板一眼的学习，而且是要积极参与活动，所以我去挑战自己的极限，发掘自己的潜能。

在学习上会有一些困难，但经过我与我的妈妈的讨论与老师的教诲，困难也是回迎刃而解的。我的妈妈整天为我的学习着急，爸爸早出晚归为我创建好的学习环境，老师给予我知识，让我的脑海里充满了乐趣。而我要好好学习，天天向上，努力学习，不让爸爸我的妈妈和老师失望。经过初中一个学期的发现，我明白了初中和小学不一样。数学中是以抽象思维为主，注重代数思维。而小学注重技巧和智巧思维。所以我要更认真的学习。

新学期开始了，生命记录再度更新。一切如烟过去，就不要再留恋了吧。他们只不过成为了过去式，一本旧档案了，让我们用全新的面貌来面对新的学期。不要留下什么挂念，向旧记录挑战，才是我们真正该做的!

初三开学的作文600字篇二十

糊里糊涂的又被选为班长，心里感觉并不能像以往那样胜任，班里调皮的孩子一大堆，老师给调的位置又偏，而且我选择的几个值日班长自己从心理感觉并不能完全相信，我一定是要努力的，但是估计超不过一星期，可能绝对坚持不了一星期，我也想过了，如果真的是胜任不了的话，就趁早跟老师说吧，对自己真的是没有信心，而且还深深的忧虑，我该怎么办？我根本就找不到我自己，我到底应该怎样在这样的班级里立足，希望一个班级的人真的在了一班，可是为什么总是觉得还不如不在我所在的班级里，不敢想象在我任班长的班级里会乱成什么样子，也不敢想象别人要怎么用讽刺的语言来对待我，我真的不知道怎么办，又无处可请教。

一切仿佛都不同了，不同的人，不同的老师，不同的班级，今天来来回回爬楼梯，楼梯多了还真的很不适应，真的不知道应该怎么办。

今天老师让我带领一群人去搬新书，但是路上她们不好好站队，我说，不听，还用一些语言来讽刺我，不会觉得伤心吧，只是为这班长生涯担心，而且到了那个地方，我不知道要怎么办，只能让同学们站在阳光底下等着老师，老师来了才好，后来老师对我说以后搬书要先问问哪些是四班的，然后就去搬就行了，我总觉得她言外之意就是在说，站在那里跟个傻子似的，会不会当班长，我就说我当不好班长吧，以前党的就挺失败的，难道老师不知道我就没当班长的哪个能力吗？真的没有，当了这么多年的班长，遇事还是那么慌张，不知道要怎么办，当班长就应该拿出班长的样子来嘛，我真是服了我自己了！！

开学了，初三了，又要为这些事情烦恼，我不知道应该到底怎么办！

还是深深的焦虑和不安，不过比起写这篇作文之前好很多了。

但是还是有焦虑和不安呐，不行，再去吃支雪糕败败火！！