夸女神节参加演出感言

艺术节感想

参加艺术节活动有感四一班周思祎人生因艺术而精彩，生活因艺术丰富

艺术给人以美，给人以享受，陶冶人的身心。

今年，我们学校第一次举行了艺术节活动，活动内容丰富多彩，精彩连连不断。

充分展示了我们淮口实验小学的同学们的聪明才智和老师们深厚的文化底蕴。

。

细细品味校园艺术节的节目。

有的体现中华上下五千年渊源的文化，有的突出时代潮流，各具特色。

原来在我们身边有这么多多才多艺的人。

一听到要开展这个活动，同学们都兴奋不已，并积极准备。

特别是我们班的同学们，那真是忙得不可开交。

你看，那群女生们，为了剪彩纸，忙得中午饭也不肯吃，老师催促了几次也不肯去。

那几个“大懒虫”、“调皮王”男生，也想在艺术节上展示一下自己，下课时间也舍不得玩了，而是在拼命的排练小品，把看的同学们逗得笑得前俯后仰。

老师看这几个“捣蛋王”这次都这么卖力，于是牺牲放学时间专门辅导他们。

总之，全校的师生们都不甘示弱，尽心尽力的准备，都想在艺术节各展绝技，独领风骚。

展评那天，老师先组织我们观看了同学们的绘画、书法、剪纸、雕刻、手抄报。

每一幅画，都让人如痴如醉于情境中，可以使人领略到祖国悠久灿烂的文化历史、大自然的磅礴隽秀，使人看起来有种身临其境之感，仔细品味，便可以陶冶情操。

那一张张剪纸更是栩栩如生,惟妙惟肖。

瞧,我们班的这幅剪纸作品多有趣呀

一只穿着彩衣的小老鼠拖着一条长长的尾巴,他的眼睛滴溜溜地搜索着四面八方,生怕被人发现它在偷灯油；那熊

哪里有女生节主持稿加串词，，

山海关第二中学第女孩子持稿　　在开会之前进行各班风采　　1敬的领导，　　2：尊敬的老师，　　3：敬爱的家长，　　4：亲爱的同学们，　　合：大家好

　　1：送走九月的芬芳　　2：迎来十月的金黄　　3：我们的心像怒放的花朵　　4：汇成_欢乐的海洋　　1：女孩睿智，但不张扬， 聪慧善良，人人敬仰　　2：女孩豁达，能屈能伸，知进知退，人人赞扬　　3：女孩端庄，举止文雅， 落落大方， 人人夸奖　　4：女孩开朗，勇战困难， 乐观向上， 人人阳光　　1：在这收获的时节　　2：在这欢乐的校园　　3：在这期盼已久的时刻　　

【第4句】：我宣布，山海关二中第五届女孩子日　　合：现在开始

【第1句】：第一项：升旗仪式，全体起立，升国旗，唱国歌，少先队员行队礼

升校旗，奏校歌，少先队员行队礼

礼毕

请坐　　

【第2句】：第二项：有请宋书记致辞

大家掌声欢迎

　　（主持人下）　　

【第3句】：（主持人边上场边说谢谢书记的祝福）第三项：有请毕校长宣读阳光女孩评选、《我心目中的阳光女孩》征文比赛结果。

【第4句】：读完，让我们用热烈的掌声向获奖的女孩表示祝贺　　第四项：颁奖仪式：有请阳光女孩闪亮登场　　

【第3句】：（一）让我们用热烈的掌声有请校领导为阳光女孩佩戴花环、颁发奖状

【第4句】：阳光女孩让我们的世界柔情四溢，温馨亮丽。

【第3句】：阳光女孩如含苞待放的花朵，让人赏心悦目、心生怜爱。

【第4句】：阳光女孩如节日夜空五彩缤纷的焰火，竞相绽放。

【第3句】：阳光女孩如和煦的风，清澈的水、散发着自然的气息，让我们陶醉。

【第4句】：阳光女孩用她们的自信与微笑面对着生活，用她们的行动诠释着快乐。

【第3句】：让我们再次预祝台上的阳光女孩和台下的所有女孩子节日快乐

永远快乐

【第4句】：（二）请各班男生代表为阳光女孩献礼

【第3句】：男生带着对女孩儿们的祝福与期望，走向阳光女孩。

我们看看他们送的是什么

（随机采访男生，送的是什么

祝福是什么

）　　请男生退场　　

【第4句】：阳光女孩富有朝气，积极参加学校活动、社会公益事业。

【第3句】：阳光女孩待人诚恳，无论你是谁她们都会一视同仁，送以微笑。

【第4句】：（三）阳光女孩获奖感言（将话筒交给一一的阳光女孩，依次进行）　　

【第3句】：第四项：请初一二班冯林代表阳关女孩讲话

【第1句】：第五项：请男生代表初二六班许家俊、高璐瑶，初二四班章天昊致贺词

【第2句】：第六项：下面我宣布，山海关二中第五届女孩子日才艺展示现在开始

【第3句】：4到下面采访（女孩：你认为应该怎样从生活中去做到阳光、睿智、豁达、开朗等；男生：你此时的心情是怎样的。

家长：你想对女孩儿说些什么等

　　2：我相信，我就是最真实的自我

我相信，世界等着我去改变

我相信未来

我相信明天

下面请欣赏由初一三班李可欣、刘懿凡、傅则组成的S.G组合为我们带来的歌曲《我相信

》　　3：青春，从我们选择了以后，便定格了人生的航向

青春，从我们选择了以后，便注定了奋斗而无偿

让我们高唱青春的赞歌

一路高歌，一路欢唱

下面请欣赏由初二六班闫晴、陈然、杨媛、陈冰鉴、仲希瑞、刘英健带来的诗朗诵

【青春】

　　4：有一种气势宏伟壮大

有一种声音忽醉忽醒

　　下面请欣赏由初二一班曲芳冰带来古筝独奏

【站台风】　　1：阳光总在风雨后

请相信有彩虹

风风雨雨都接受，我一直都在你的左右

遇到困难也好，碰到挫折也罢

只要坚信：阳光总在风雨后

必会迎来阳光，大步向前

下面请欣赏由初一二班叶欣欣带来歌曲

【阳光总在风雨后】　　2：有一种表演可以让人尽情欢笑

有一种欢笑可以让人散尽悲伤

下面请欣赏由初一六班王鑫洋、黄宏伟、魏来、章云越带来小品

【开会】　　4；今天我们载歌载舞

今天我们举杯欢庆

今天我们高歌欢唱

今天我们畅想未来

下面请欣赏由初一五班的张玉洁一四班张冰清、孟甜甜带来的伦巴

【第3句】：灯光如焰火一样闪亮

也亮不过我的梦想 ，给我梦想勇敢向前闯

现在的我们犹如挥着翅膀的女孩在蓝天中翱翔

下面请欣赏由初一五班孙琦带来的歌曲

【挥着翅膀的女孩】　　

【第1句】：美丽的夜色，描绘出想象的天堂

恬静的夜色，衬托出文静安详的夜幕

下面请欣赏有孙有声老师和二六的孙子衿、宋谌，二三刘雨辰带来的器乐合奏

【夜色】　　2：女孩是活泼的

她似一只小鸟，欢快的飞着，又似一只小鹿，欢快的跳着，展现着她们阳光无暇的一面

请欣赏由初一六班张诗童、赵翌辰、王妍、丁一童带来舞蹈

【青春活力

】　　3：困难挫折令我们坚强，自信令我们拥有一双隐形的翅膀，去追逐美丽的太阳

下面请欣赏由初一二班赵真带来歌曲

【隐形的翅膀】　　4：一曲将军令，把我们带入了深邃的中国文化，铮铮的琴声，乐曲表现古代将军升帐时的威严庄重、出征时的矫健轻捷、战斗时的激烈紧张。

请欣赏由初一五班卢珊为我们演奏古筝独奏《将军令》。

　　1；今天是女孩子日，李占红老师代表全体老师为我们送来了祝福与期望

下面让我们用热烈的掌声有请李占红老师为我们演唱

【铿锵玫瑰】　　2；这种悲伤引人入醉，这种悲伤凄凉而唯美

下面请欣赏初二三班才艺铭为我们带来歌舞

【贝多芬的悲伤】

　　3：女孩儿爱自己是本能，爱他人是美德，爱祖国是责任

在祖国备受创伤时，我们手牵手，心连心，用我们的爱让祖国变得强大

请欣赏由初一二班孙静怡、冯林、赵真、褚楚为我们带来的诗朗诵

【我有一个强大的祖国】　　（放《少年少年祖国的春天》）　　1：这个世界因为有了女孩，才变的这般丰富多彩，绚丽多姿。

　　2：女孩用爱使这个世界温馨浪漫。

　　3：阳光女孩：睿智 、豁达、端庄、开朗 ；　　4：铿锵玫瑰 ：勇敢 、善良 、乐观、健康。

　　1：此时我们欢聚一堂

在这个耀眼的舞台，展现自我风采

　　2：今天，是女孩的节日

我们诠释着快乐的含义

　　3：一张张可爱的笑脸令我们难忘

　　4：快乐的时光总是那么短暂

　　1：但只要心中有梦，勇敢实践，我们会将快乐进行到永远

　　2：看，花儿在为我们绽放　　3：听，鸟儿在为我们欢唱

　　4：此时的天空好像有一种声音在回想……　　合：祝所有的女孩儿节日快乐

【第1句】：山海关二中第五届女孩子日庆典活动到此结束，请各班按顺序带回。

稍后进行各班“女孩子班会”

家长感言怎么写

在漫漫人生旅途当中，挫折也许是每个人不得不上的必修课。

在我学习舞蹈的过程中，也经历了小小挫折，使我久久难以忘怀。

天上的雏鹰是经过每天的艰苦练习才学会了飞翔，我也是经过了每天的艰苦练习才学会了舞蹈。

　　每当我看到电视机里面的小朋友在台上翩翩起舞，我就想:自己要是也能登上这样的舞台就好了。

于是，我就让妈妈帮忙报了一个舞蹈班，在少儿舞蹈培训班中，我和其他小朋友一样，在明亮、宽敞的教室中认真排练着舞蹈基本功，有前滚翻、后滚翻、横叉、竖叉等，一个上午下来，常常累得满头是汗。

刚开始压腿非常的痛，经常会哭鼻子，可是每当这个时候，我都会想起在台上翩翩起舞的小朋友。

其实，他们不也是经过这样每天的艰苦练习才有机会登上舞台的吗!于是我咬住牙，勇敢的挺了过来。

因为进步的快，我被老师调到了大班，有一次，为了迎接国家的等级考试，由于时间紧迫，白天学校上课，晚上自己一人就在家中抓紧训练。

面对一个个难度较大的分解动作，我咬咬牙关，坚持一个一个高标准地去做，反复练习。

当我练习高标准的下腰时，突然，“啪”地一声，一个踉跄，我不小心往后重重地摔了一跤，肋骨受伤了……我整整躺在床上休养了七天，这是我有生以来遇到的最大的挫折，我打算就此放弃舞蹈练习了。

可是这时的我已经深深地爱上了舞蹈，无法割舍了。

想着电视机里的小朋友，再看看病床上的我，我心里矛盾极了!

薛之谦《演员》歌词的“该配合你演出的我演视而不见 在逼一个最爱你

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[ 标签：感恩,感想 ] 我今天参加了一次感恩报告会，看玩后部门科长要我们写一篇感想，晕~怎么写

匿名 回答:1 人气:12 解决时间:2008-12-21 07:19 满意答案感恩是一种处世哲学，是生活中的大智慧。

感恩更是中华民族的传统美德。

“饮水思源”的古训家喻户晓，“滴水之恩当以涌泉相报”的思想老少皆知。

千古绝唱“谁言寸草心，报得三春晖”，表达了儿女对母亲的恩惠报答不尽的感情。

感恩，也是一个正直的人的起码品德。

事实上，我们也非常需要感恩，因为，父母对我们有养育之恩，老师对我们有教育之恩，领导对我们有知遇之恩，同事对我们有协助之恩，社会对我们有关爱之恩，军队对我们有保卫之恩，祖国对我们有呵护之恩……赠人玫瑰，手留余香。

一个经常怀着感恩之心的人，心地坦荡，胸怀宽阔，会自觉自愿地给人以帮助，助人为乐。

我们对于生活充斥了太多的要求，我们要求有更多的物质和金钱来点缀生活，我们要求有更好的职业和收入来满足我们内心的平衡，我们甚至要求有更美的容颜和更好的家庭背景作为我们生活的门面。

我们对于生活充满了太多的抱怨，我们总是在抱怨世界回报我们的太少，总是在抱怨生活的不如意、工作的不得志，我们总是在抱怨世界变的太快，在似水流年里老了容颜，添了皱纹。

记得一位演员说过：上帝是公平的，给谁的都不会太多。

当我们静下心来细细体会，这是一句经典的台词，上帝给了你智慧也许就少了美丽的容颜，给了你健全的身体也许就少了英雄的光环。

如果你有.凯勒的“假如给我三天的光明”的体验，如果你有的轮椅生活，如果你有聋哑人用“”体会无声音乐的时候……爱无声的响起，泪无声的滑落，惊叹和感动之余，你还会对命运有如此的怨恨和抱怨吗

学会感恩，应该是对待他人的一种积极态度；学会感恩，本质上就是对他人给予自己的好处，做出回应，做出回报，而不是漠视，而不是淡然处之；学会感恩，是用放大镜去看别人的优点；学会感恩，是，照到哪里哪里亮；学会感恩，是感情的粘合剂。

只有学会感恩，我们的社会才能更加和谐；只有学会感恩，人与人之间的关系，才能向良好的方向发展。

家长听课后的感想

家长听课感受丁老师的课与我暑假所听他的那节课相比有了很大的进步。

一、趣味学儿歌，激发学生兴趣。

任何精彩的语言对于儿童的刺激都是有限的，喜欢活动是他们的天性，教师抓住学生的年龄特点，课堂中丁老师带领学生学习儿歌，配上绘声绘色的动作表演寓教于乐，大大调动学生学习的积极性。

更有利于学生对儿歌的理解和掌握。

二、评价语言与奖励相结合，调动学生积极性。

教学过程不单是知识获得的过程，也是师生情感交流的过程。

特别是对学生的评价，不但影响师生的感情，更能影响学生的发展。

好的，积极的评价是学生健康成长的动力。

丁老师在课堂中运用鼓励的语言加上小小的贴画奖励，把学生积极性大大的调动起来。

就连我家孩子平常挺不爱表现的，上课也把小手高高的举起。

当然再好的课也是有瑕疵的，我认为组织好课堂是上好一堂课的重要保证，也是衡量一堂课成功与否的重要标志，课堂教学组织的好坏直接影响教学任务的完成。

教师只有组织好课堂，才能够更好地驾驭课堂，从而达到预期的最佳最优的教学效果。

丁老师在这方面还需加强。

篇二：家长学校听课心得家长学校听课心得一年级钱远迪家长钱志行有一位教育专家曾说：“一个孩子的成功就是一个家庭的成功，一个孩子的失败就是一个家庭的失败。

”如何将孩子抚养成人，对于每个父母来说都不会是一个问题，但如何教育、培养孩子

如何让孩子身心健康的成长

如何让孩子成为对国家和社会都有帮