气排球比赛感言

由 雕龙文库 分享时间：2024-03-13 14:56:53 加入收藏我要投稿点赞

排球比赛的感想怎么写

从自己的问题开始写,还可以写一写队里的问题,哪些需要改进,怎么改.教练之前准备会说的有没有做到、没做到是因为什么.这次比赛自己和队里的优点是什么.大概就是这些,别的就是想到什么写什么

气排球比赛标语

【第1句】：为对手喝彩为自己加油

【第2句】：齐心协力,勇于夺冠

【第3句】：运动健康,气排先当

【第4句】：三尺讲台育桃李,气排赛场显英雄

【第5句】：气排竞风流,人生更精彩

【第6句】：球来球往。

运动你我

【第7句】：磨砺意志奋发冲刺团结拼搏展现自我

【第8句】：文韬武略,笑傲群芳

入排球队感想800字急
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排球赛感想及收获经过一个多月的激烈角逐，2024年第五届男\\\/女排球赛终于圆满结束。

比赛中有许多心得体会。

首先是改变了我对排球运动的看法.排球运动具有攻防对抗性、技巧性、变化性、集体性、合作性等特点, 对促进身心健康具有重要的价值。

排球比赛是集体比赛项目，除发球外，都是在集体配合中进行的。

没有严密的集体配合，再好的个人技术也难以发挥，更无法发挥战术的作用，这项运动和其他的比赛有点不同的是，排球虽然是隔网对抗项目，不像足球、篮球直接对抗球类项目那样存在身体冲撞受伤的危险，但排球运动的特点决定了参加排球运动的练习者仍然存在劳损、挫伤、意外受伤的危险，在打排球的过程中需要的是一种精神，是一种甘于奉献的精神，我们也曾受过伤，但都为了比赛而坚持着

队友们对排球的热爱让我很是感动，为自己的队友创造好的机会，因为她们和队友的非常好的配合使我们获得了一场属于自己的胜利。

我更加认识到在排球比赛中，个人技术是一小方面，团队协作才是重点其次是改变了我对一些事情的看法。

通常我认为一件事重要的是最后的结果，但并不是每件事都是这样的

在策划和筹备及组织实施的过程中充满许多困难，例如：经费、场地、裁判等等。

但其中也充满了欢声笑语，我们之间的感情也进一步的加深了，在过程中我们学到了好多的东西，坚持、友情、奋斗、快乐。

而最终的结果无非就是两个：胜利与快乐。

我觉得最终的结果和过程相比就显得微不足道了。

但是胜利一直是我们的目标、是我们所追求的

最后是我得到了多方位的锻炼。

首先，在排球赛比赛的过程中，我们作为组织者有时候缺乏排球赛的比赛规则，学长一直耐心的教导我们，跟我们沟通。

一个细节

打排球的获奖感言(800字)

介绍下比赛活动的主题，谁组织的，有些什么队参加，比赛经过怎么样，比赛完后有什么收获、感想。

排球比赛作文500字

一场精彩的排球比赛　　　　“五.二,五.二,数一数二!”　　“发球权,夺回来!”　　操场上人山人海,加油声,欢呼声汇成了海洋.这是在干什么呢?原来,我们五年级正再举行一场精彩的比赛,本场是我们五年级2班和实力最强的一斑打.　　“嘭”一颗颗球在队员们的手中如同获的了生命一样,在双方场地上飞来飞去,好像一只可爱的小鸟跳起了华尔兹.可是没过多久,实力最强的一斑就明显占了上风,比分也成了21:17,情况十分危急.眼看我们就要输了,身为啦啦队员的我自然心都提到了嗓子眼,额头上也渐渐渗出了细密的小汗珠.我们大声为排球队员助威---:“发球权,夺回来.”“五.二,五.二,数一数二!”似乎是被我们的阵势给震住了,一班开始有一些不支,而我班队员听到我们的喊声.却像喝了一大杯甘露,精神一振.继续迎接比赛.　　“嘭”的一声,对方队员发过来了一颗球,这颗球又急又快,还十分的矮.眼看球越过了前排队员森严的防备,飞向后排,即将再次为一班夺得一分,我倒抽了一口凉气,做好了失败叹气的准备.可就在这时,我班的猛将--涂家豪一下子跪在了地上,双眼紧盯排球,绷着脸,双手接住球,使劲一垫,球箭一般地飞过了网.而对方球员正在那洋洋得意,丝毫没有防备.不用说,我们班得了一分.可是小小的一分还根本不足以拉近距离,比分还是差得太远.就在这时,苗老师让大家暂停一下,把大家叫到一块,给大家鼓气,还让钱依可替换李佳颖发球.　　钱依可不愧是我班的大块头,一上场就给对方来了个下马威.只见她左手轻轻地把球抛上天空,然后右手狠狠一挥,球顺利地过了网,落在后排,对方没接住,我们又得了一分!钱依可首战告捷,其他队员也受到了鼓舞,纷纷大显身手.人高马大的刘杰又接球又发球,给我们班得了好几分,再加上其他队员的努力,比分终于扳回来了,拉拉队欢呼声一片.　　终于,这场精彩的排球比赛在同学们的欢呼声中结束了,我们班得了第一名,全班欣喜若狂,有的同学还喜极而泣.　　比赛虽然结束了,但同学们的欢呼声还在操场回荡.　　点评：作者把比赛过程写得惊心动魄!不愧是一场激烈的排球比赛.文章的精彩处很多.首先开头以啦啦队的声引入,给人一种未见其人,先闻其声的效果.接着抓住比赛中最紧张的地方写.写比赛的场面有点有面,点面结合.场中既有队员的集体表现,又有重点人物的描写；既有参赛队员的奋力拼搏,又有啦啦队的呐喊助

请问：气排球比赛的裁判各种判球手势是如何的
能有图片最好····

满意答案热心问友 2011-05-02表明的性质裁判员手势允许发球挥动发球队一侧手臂发球队平举发球队一侧手臂交换场地两臂在体前、体后绕体旋暂停一臂屈肘抬起，另一手手掌放在该手指尖上换人两臂屈肘，在胸前绕环判罚一手持黄牌判罚出场一手持红牌取消比赛资格一手持红、黄牌一局或全场比赛结束两臂在胸前交叉发球时未抛起一臂屈肘慢慢举起，掌心向上发球延误双手举起五个手指加三个手指并分开掩护或拦网犯规两臂上举，掌心向前地位或轮转错误一手食指在体前绕环界内球整个手臂和手斜指向地面界外球两臂屈肘上举，手掌向后摆动持球一手前平举，掌心向上连击举起两个手指并分开四次击球举起四个手指并分开发球未过网和队员触网一手触犯规队一侧球网过网击球一手掌心向下，前臂置于球网上空后排队员进攻性击球犯规或前场区击球犯规一臂向上举起，前臂向下摆动进入对方场区或球从网下通过手指指向中线双方犯规，重新发球两臂屈肘，竖起拇指触手出界两臂举起，一手掌摩擦另一手指尖延误警告，延误判罚以张开的右手遮挡左手手腕或以黄牌放置于手表上司线员旗示图界内球向下示旗界外球向上示旗触手出界一手举旗，另一手放置在旗顶上球触标志杆或队员发球时脚的犯规一手举旗晃动，另一手指端线或标志标卟綄媄、蕞媄的感言：呵呵··· 2011-05-03

作文排球比赛

一场排球赛昨日下午放学后，本年级全体教师在学校体育馆内举行了一次别开生面的排球比赛。

全年级教师约五十人，分成AB两组，各组自出队员及拉拉队。

我在A一组。

比赛共三场。

第一场，两队各选精壮人士6人上场，不论男女，技术过硬，彪悍就行。

B队因有两名体育教师充当主力，所以一开始就势头很强，发球猛而有力，接球更是技艺高超。

我队有一发球虎将老纪，平日在业余队伍中威风凛凛，球出几无人能接，颇有当年“怪球手”之威望。

然今日对方有专业高手（体育老师），所以连发数球，竟无一球虚接，即使眼看球都快砸到地板上了，他也能猛扑过去，就势卧倒，伸出双臂把球救活。

而我队专业人员只一名女将，虽然技艺高超，无奈孤掌难鸣，虽然众队员努力十二分相配合，但相比之下，仍然略显劣势。

我等拉拉队员，坐在一侧，声嘶力竭，加油助威，但是几个回合下来，依然输给对手。

第一场刚刚结束，我队就有人高呼“换人”，本意是要把B队那位接球高手换下去，可最后却演变成所有队员全换。

于是第二场比赛，各队均派出纯业余选手，双方均无干将。

原本这一场比赛应该枯燥无味，毫无看头，可结果却比看了赵本山的小品还让人开心。

先看发球，砰一声，球从手中飞出去，一米处落下了；再发球，再听砰一声，用力过猛，球发到场外去了；又发球，依然砰一声，只听观众席上惊叫一片，球重重砸在观众脑袋上了；还发球，还是砰一声，球从网下钻过去了......如此这般良久，这快演变成一场发球比赛了。

终于有聪慧者慢慢悟到发球技巧，能够正确发球到对方球场上，只见三四个人七八双手“呼”一声挤在了一处，把球顶到没了方向；或见球高高落下，周边队员不再拥挤一处，各站其位，球落处的队员眼看异物袭来，惊慌失色，赶紧抱头蹲身；或见队员优雅伸出双手轻轻接住排球，恍然惊醒后又使劲向外抛出；或见球员把球使劲传向头顶，无人接招，球落时心急，更用力把球击至天空，如此二三......一场比赛终于结束，观众早笑得有的肚子疼，有的脸颊酸，有的泪水流，倒无人关心谁胜谁负了。

第三场开始了。

观众席上没有战斗过的纷纷被赶起来，这些人不少穿着高跟鞋，袅袅婷婷，又扭扭捏捏地被赶上架，几乎青一色的菜鸟，比如我，从来就没有打过排球，既不懂球技，亦不懂规则。

趁着比赛还没开始，大家先在那里练习发球。

球拿到手上，先在地上拍打几下，然后做足样子，伸出右臂，用力一挥，球在三尺外落下，而手臂却红了，痛了。

几个跟我一样有自知之明的，就死活不愿上场出丑，只肯场外出力，誓当始终如一的拉拉队员。

而第一场下来的将士们此时也休整停当，磨拳擦掌，见我等不肯上场，他们假装推脱一番，便高高兴兴再上赛场了。

所以各队除了菜鸟，便各有两员猛将。

级长说，加油啊，打输了的没晚饭吃哟。

结果此场比赛是累死高手，闲死菜鸟，乐死观众。

比赛结束之后，大家去园丰酒楼安享胜利成果，胜利的去了，没胜利的被胜利的请去了。

又有人说，我们是并列冠军，是不是呢

我竟然没有注意到。