推广普通话的名人名言-经典名人名言

由 文心雕龙 分享时间：2024-04-17 16:55:00 加入收藏我要投稿点赞

校园推广普通话的名言

【第1句】：说普通话，迎四方宾客；用文明语，送一片真情。

【第2句】：普通话，情感的纽带，沟通的.桥梁。

【第3句】：新闻媒体要成为推广普通话的榜样。

【第4句】：普通话，神州音，华夏情。

【第5句】：普通话同青春携手，文明语和时尚并肩。

【第6句】：积极普及普通话，齐心协力奔小康。

【第7句】：普通话，让生活更精彩，让社会更温馨。

【第8句】：树立语言规范意识，提高民族文化素质。

【第9句】：面向现代化，推广普通话。

【第10句】：普通话，时代的需求，时尚的追求。

【第11句】：说好普通话，朋友遍天下。

【第12句】：普通话是我们的校园语言。

【第13句】：普通话，从我做起。

【第14句】：普及普通话，四海是一家。

【第15句】：文明语深入男女老少心，普通话融汇东西南北情。

【第16句】：爱国旗，唱国歌，说普通话。

【第17句】：心相印，语相通，共奔小康乐融融。

【第18句】：推广普通话，公务员要带头。

【第19句】：沟通——从普通话开始。

【第20句】：我是中国娃，爱说普通话。

【第21句】：普通话，使你我靠得更近。

校园教育的名言

2【第46句】：学校是造就人的工场。[捷]夸美纽斯

2【第47句】：学校者，造就人才之地也，治天下之大事也。[中]郑观应

2【第48句】：亡而存之，废而举之，愚而智之，弱而强之，条理万端，皆归本于学校。

2【第49句】：[中]梁启超

2【第50句】：学校固然不是造就人才的唯一地方，但在学生时代的青年却应该充分地利用学校的坏境与设备把自己铸造成个东西。[中]胡适

2【第51句】：教师，这是学生智力生活中的第一盏，继而也是主要的一盏指路灯。

2【第52句】：[俄]苏霍姆林斯基

2【第53句】：先生之最大的快乐，是创造出值得自己崇拜的学生。[中]陶行知

2【第54句】：教师应当意识到感受到每一个孩子的命运都由他负责，学校正在培养人的理智健康和幸福，都取决于他的精神素养和他思想的完美性。[俄]苏霍姆林斯基

2【第55句】：平庸的教师只是叙述;好的教师讲解;优异的教师示范;伟大的教师启发。

2【第56句】：[美]瓦尔德

2【第57句】：凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。

2【第58句】：[英]罗素

2【第59句】：对学生的爱，首先应当表现在教师毫无保留地贡献出自己的精力才能和知识。[俄]赞科夫

2【第60句】：教师对儿童的`爱应当同合理的严格要求相结合。[俄]赞科夫

2【第61句】：做教师固然应当自尊，但也要让学生的自尊心有发挥的机会。[法]卢梭

2【第62句】：教师的言语——是一种什么也替代不了的影响学生心灵的工具。[俄]苏霍姆林斯基

2【第63句】：为了在学生眼前点燃一个知识的火花，教师本身就要汲取一个光的海洋。

2【第64句】：[俄]苏霍姆林斯基

2【第65句】：教师一方面要献出自己的东西，另一方面又要像海绵一样，从人民中生活中和科学中吸取优良的东西，然后再把这些优良的东西贡献给学生。俄]加里宁

2【第66句】：使学校适合儿童——而不是使儿童适合学校。[英]尼尔

2【第67句】：教师的艺术是：决不要让学生把注意力放在那些无关紧要的琐碎事情上，而要不断地使他接触他将来必须知道的重大关系，以便使他能够正确地判断人类社会中的善恶。[法]卢梭

2【第68句】：一个真正的教师指点给他的学生的不是已投入了千百年劳动的现成大厦，而是促使他去做砌砖的工作，同他一起来建筑大厦，教他建筑。[法]第斯多惠

2【第69句】：学校教育注重学生健全的人格，故处处要使学生自动。[中]蔡元培

2【第70句】：如果你追求的只是那种表面的显而易见的刺激，以引起学生对学习和上课的兴趣，那你就永远不能引起学生对脑力劳动的真正的热爱。[俄]苏霍姆林斯基

2【第71句】：合理的惩罚制度有助于形成学生坚强的性格，能培养学生的责任感，能锻炼学生的意志和人格，能培养学生抵抗引诱和战胜引诱的能力。[俄]马卡连柯

2【第72句】：教师的职务是“千教万教，教人求真”;学生的职务是“千学万学，学做真人”。[中]陶行知

2【第73句】：惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。[中]陶行知

2【第74句】：教育应当使所提供的东西让学生作为一种宝贵的礼物来领受，而不是作为一种艰苦的任务去负担。[美]爱因斯坦

2【第75句】：你在任何时候也不要急于给学生打不及格的分数。请记住：成功的欢乐是一种巨大的情绪力量，它可以促进儿童好好学习的愿望。请你注意无论如何不要使这种内在的力量消失。缺少这种力量，教育上的任何巧妙措施都是无济于事的。

书香校园的名言

书籍是思想的航船，在时代的波涛中破浪前进，以下是小编整理的书香校园的名言，欢迎阅读。

【第1句】：敏而好学，不耻下问——孔子

【第2句】：业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随——韩愈

【第3句】：学而不思则罔，思而不学则殆——孔子

【第4句】：知之者不如好之者，好之者不如乐之者——孔子

【第5句】：三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之——孔子

【第6句】：兴于《诗》，立于礼，成于乐——孔子

【第7句】：己所不欲，勿施于人——孔子

【第8句】：读书破万卷，下笔如有神——杜甫

【第9句】：读书有三到，谓心到，眼到，口到——朱熹

【第10句】：立身以立学为先，立学以读书为本——欧阳修

【第11句】：读万卷书，行万里路——刘彝

【第12句】：黑发不知勤学早，白发方悔读书迟——颜真卿

【第13句】：书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲——于谦

【第14句】：书犹药也，善读之可以医愚——刘向

【第15句】：少壮不努力，老大徒伤悲——《汉乐府。长歌行》

【第16句】：莫等闲，白了少年头，空悲切——岳飞

【第17句】：发奋识遍天下字，立志读尽人间书——苏轼

【第18句】：鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书——李苦禅

【第19句】：立志宜思真品格，读书须尽苦功夫——阮元

【第20句】：非淡泊无以明志，非宁静无以致远——诸葛亮

【第21句】：勿以恶小而为之，勿以善小而不为——陈寿《三国志》

【第22句】：熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟——孙洙《唐诗三百首序》

【第23句】：书到用时方恨少，事非经过不知难——陆游

【第24句】：问渠那得清如许，为有源头活水来——朱熹

【第25句】：旧书不厌百回读，熟读精思子自知——苏轼

【第26句】：书痴者文必工，艺痴者技必良——蒲松龄

【第27句】：读书百遍，其义自见——《三国志》

【第28句】：千里之行，始于足下——老子

【第29句】：路漫漫其修道远，吾将上下而求索——屈原

【第30句】：奇文共欣赏，疑义相如析——陶渊明

【第31句】：读书之法，在循序而渐进，熟读而精思——朱熹

【第32句】：吾生也有涯，而知也无涯——庄子

【第33句】：非学无以广才，非志无以成学——诸葛亮

【第34句】：玉不琢，不成器;人不学，不知道——《礼记》

【第35句】：骐骥一跃，不能十步;驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。——荀子《劝学》

【第36句】：大丈夫行事，论是非，不论利害;论顺逆，不论成败;论万世，不论一生。——黄宗羲

【第37句】：立身树为模，本固任由枝叶动;处事钱作样，内方还需外边圆。——叶问

【第38句】：时间是一切财富中最宝贵的财富。——德奥弗拉斯多

【第39句】：书籍是思想的航船，在时代的波涛中破浪前进，它满载贵重的货物，运送给一代又一代。——培根

【第40句】：路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。——吉鸿昌

【第41句】：我把每一场比赛都当作我最后的一场比赛来打。我失败过，沮丧过，但从没放弃过，因为我坚信I'mthebest!——艾弗森

【第42句】：微笑，昂首阔步，作深呼吸，嘴里哼着歌儿。倘使你不会唱歌，吹吹口哨，或用鼻子哼一哼也可。如斯一来，你想让自己烦恼都不可能。——戴尔•卡内基

【第43句】：你所浪费的今天，是昨天死去的人奢望的明天;你所厌恶的现在，是未来的`你回不去的曾经。——哈佛大学校训之一

【第44句】：既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德

【第45句】：古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼《晁错论》

【第46句】：笨蛋自以为聪明，聪明人才知道自己是笨蛋。——莎士比亚

【第47句】：人在运动中的时候，总是想替自己设想这个运动的目标。为了要走一千里路，人必定要想走了这一千里便有好东西。为了要有运动的力量，就必须有一个渴望到达的目的地。——列夫•托尔斯泰

【第48句】：见不尽者，天下之事;读不尽者，天下之书;参不尽者，天下之理。——冯梦龙《警世通言》

【第49句】：坚强的信心，能使平凡的人做出惊人的事业。——马尔顿

【第50句】：生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品，这就是青春：充满着力量，充满着期待和志愿，充满着求知和斗争的志向，充满着希望信心和青春。——奥斯特洛夫斯基

【第51句】：你不能坐在家里没事干，你不能光想着这也做、那也做——你就要去做，要付诸于实践!如果你有梦想，就要去追求它，实现它!——科比•布莱恩特

【第52句】：不要总是叹息过去，它是不再回来的;明智地改善现在，以不忧不惧的坚决意志投入扑朔迷离的未来。——亨利•郎费罗

【第53句】：自有戏剧以来，它的目的始终是反映人生，显示善恶的本来面目，给它的时代看看它自己演变发展的模型。——莎士比亚

【第54句】：赢的人的反思，我们一定要想清楚，我们侥幸在哪里;输的人要要反思，哪些事情做好了，我们就会赢。——马云

【第55句】：古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼

【第56句】：永远不要跟别人比幸运，我从来没想过我比别人幸运，我也许比他们更有毅力，在最困难的时候，他们熬不住了，我可以多熬一秒钟、两秒钟。——马云

【第57句】：业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随。——韩愈

【第58句】：提高不是一条笔挺的过程，而是螺旋形的路径，时而前进，时而折回，停滞后又前进，有失有得有付出也有收成。——奥古斯汀

【第59句】：人生不是一支短短的烛炬，而是一支由我们暂时拿着的火炬;我们一定要把它燃得十分光明灿烂，然后交给下一代的人们。——萧伯纳

【第60句】：敢于浪费哪怕一个钟头时间的人，说明他还不懂得珍惜生命的全部价值。——达尔文

【第61句】：人类经常把一个生涯发生的事，撰写成历史，再从那里看人生;其实，那不过是衣服，人生是内在的。——罗曼•罗兰

校园推广普通话主题班会策划书

活动目标：

【第1句】：使学生明确推广普通话的重要性。

【第2句】：教育学生要积极主动地坚持讲普通话。

【第3句】：希望学生能互相督促、互相鼓励养成讲普通话的习惯，对不讲普通话的现象勇于指正。

活动过程：

【第1句】：创设情景，引入主题。

【第1句】：我国是多民族,多语言,多方言的人口大国,语言不通,方言隔阂阻碍着社会交际,现代化的经济,政治,文化等各项事业也难以顺利进行.因此推广普及全国通用的普通话,是建设社会主义现代化强国的一项基础性工程.如果你想与人交流,你应该说普通话;如果你想做国际人,你必须学会说普通话!

【第2句】：讲故事。

讲不好普通话很容易闹笑话，请看一下这些笑话。例一：广西某高校新来一位口音很重的校长。一天，他走进办公室严肃地对秘书说：“我要杀一个人!”话音刚落，旁边一宁夏籍的女助手被吓得花容失色。弄了半天，原来校长“杀”(sha)“查”(cha)不分，其实是想说“我要查一个人”。.例二：与闹笑话相比，林先生可为普通话说不好付出了惨重代价。林先生在南宁某建筑公司工作，讲一口“粤味普通话”。201X年，林先生承接了一个企业建筑工程。企业的老总是天津人，普通话非常“正”。结果两人上桌一谈，林先生错漏百出的普通话说得对方一愣一愣的，老听不清楚，林先生自己也急出了一身大汗。最后，对方老总“忍无可忍”，提前退席，建筑工程的'事情也随之泡汤。

让学生自由发言，谈谈自己对于说好普通话有什么看法。同学们，听了这个故事，你想到了什么?

【第2句】：小小论坛。(大家举例讲讲说普通话的好处)

为了大家都能听懂对方讲什么，我们都请讲普通话。而普通话是全国通用的，故而在不久的将来，为了能与更多的人交流沟通，我们更应该学好普通话。

三大家齐读推广普通话宣传口号：

说好普通话,方便你我他。说普通话,从我做起。

说好普通话,朋友遍天下。我是中国娃，爱说普通话。

【第4句】：顺口溜朗诵。

【第1句】：四是四,十是十,十四是十四,四十是四十,谁能说准四十,十四,四十四,谁来试一试,

谁说十四是四十,就打谁十四,谁说四十是细席,就打谁四十。

【第2句】：板凳宽,扁担长,板凳比扁担宽,扁担比板凳长,扁担要绑在板凳上,板凳不让扁担绑在板凳上,扁担偏要板凳让扁担绑在板凳上。

【第5句】：小组讨论：怎样推广普通话?

【第6句】：语言美是文明礼貌的一个重要标志。