有关思维编程标语聚集60条

由 文心雕龙 分享时间：2024-04-29 16:05:17 加入收藏我要投稿点赞

有关创新思维名人名言

【第1句】：聪明的年轻人以为，如果承认已经被别人承认过的真理，就会使自己丧失独创性，这是最大的错误。——歌德

【第2句】：创造力是每一个人都有可能发展的一种能力。把创造力限制在少数科学家文学家和艺术家的多产创作上是一种陈腐的观念。……创造性是每一个人作为人类的一员都具有天赋潜能，它和心理健康的发展密切相关，在心理健康发展的条件下，人人都可以表现出创造性。

【第3句】：提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。

【第4句】：应该让每一门课程都有助于培养创造性。就是说，教育道德应该有助于造就一种更佳类型的人，这样，附带地也自然会使他在生活地各个方面更有创造性。

【第5句】：发表自己的不正确的意见，要比叙述别人的一个真理更有意义；在第一种情况下，你才是一个人，而在第二种情况下，你不过是只鹦鹉。——陀思妥耶夫斯基

【第6句】：创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。

【第7句】：我们发现了儿童有创造力，认识了儿童有创造力，就须进一步把儿童的创造力解放出来。

【第8句】：只有先声夺人，出奇制胜，不断创造新的体制新的产品新的市场和压倒竞争对手的新形势，企业才能立于不败之地。——黄汉清

【第9句】：要解放孩子的头脑双手脚空间时间，使他们充分得到自由的生活，从自由的生活中得到真正的教育。

【第10句】：一个具有天才的禀赋的人，绝不遵循常人的思维途径。——司汤达

【第11句】：要创新需要一定的灵感，这灵感不是天生的，而是来自长期的积累与全身心的投入。没有积累就不会有创新。——王业宁

【第12句】：科学也需要创造，需要幻想，有幻想才能打破传统的束缚，才能发展科学。——郭沫若

【第13句】：既然像螃蟹这样的东西，人们都很爱吃，那么蜘蛛也一定有人吃过，只不过后来知道不好吃才不吃了，但是第一个吃螃蟹的人一定是个勇士。——鲁迅

【第14句】：提出一个问题往往比解决一个问题更重要，因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，新的可能性，从新的角度来看旧的问题，却需要有创造性的想象力，而且标志着科学的真正进步。

【第15句】：知道事物应该是什么样，说明你是聪明的人；知道事物实际是什么样，说明你是有经验的人；知道怎样使事物变得更好，说明你是有才能的人。

【第16句】：距离已经消失，要么创新，要么死亡。——托马斯·彼得斯

【第17句】：教育是知识创新传播和应用的主要基地，也是培育创新精神和创新人才的摇篮。

【第18句】：创造力是人类最变通的工具，创造机会和创造性问题比比皆是，关键是我们能否学会使用这一工具，能否发现这机会和问题。

【第19句】：人生最高之理想，在求达于真理。

【第20句】：在自然科学中，创立方法，研究某种重要的实验条件，往往要比发现个别事实更有价值。——巴甫洛夫

【第21句】：在科学上，每一条道路都应该走一走。发现一条走不通的道路，就是对于科学的一大贡献。——爱因斯坦

【第22句】：提出正确的问题，往往等于解决了问题的一半。

【第23句】：如果你要成功，你应该朝新的道路前进，不要跟随被踩烂了的成功之路。——约翰D洛克菲勒

【第24句】：若无某种大胆放肆的猜想，一般是不可能有知识的进展的。——爱因斯坦

【第25句】：能正确地提出问题就是迈出了创新的第一步。——李政道

【第26句】：科学到了最后阶段，便遇上了想象。——雨果

【第27句】：有了精神的实验和观测作为研究的依据，想像力便成为自然科学理论的设计师。——廷德尔

【第28句】：想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进步的源泉。——爱因斯坦

【第29句】：企业的成败在于能否创新，尤其是当前新旧体制转换阶段，在企业特殊困难时期，更需要有这种精神。——黄汉清

【第30句】：凡能独立工作的人，一定能对自己的工作开辟一条新的路线。——吴有训

【第31句】：创意，就是培养创造性思考所需的态度。

【第32句】：对新的对象必须创出全新的概念。——柏格森

【第33句】：对于一个艺术家来说，如果能够打破常规，完全自由进行创作，其成绩往往会是惊人的。——卓别林

【第34句】：即使你很成功地模仿了一个有天才的人，你也缺乏他的独创精神。

【第35句】：非经自己努力所得的创新，就不是真正的创新。——松下幸之助

【第36句】：人之可贵在于能创造性地思维。

【第37句】：如果试图改变一些东西，首先应该接受许多东西。——萨特

【第38句】：保守是舒服的产物。——高尔基

【第39句】：作出重大发明创造的年轻人，大多是敢于向千年不变的戒规定律挑战的人，他们做出了大师们认为不可能的事情来，让世人大吃一惊。——费尔马

【第40句】：新的研究表明，智能包括大量的使普通人也能大显神通的技能。

【第41句】：创造力是最珍贵的财富，你有这种能力，能够把握生活最佳的'时机，缔造伟大的成就。别忘了你是导演编剧兼演员。

【第42句】：蜜蜂则采取一种中间的道路，它从花园和田野里面的花采集材料，但是用它自己的一种力量来改变和消化这种材料。——培根

【第43句】：手脑双全，是创造教育的目的。

【第44句】：独创常常在于发现两个或两人以上研究对象或设想之间的联系或相似之点。——贝弗里奇

【第45句】：国学生思维活跃，动手能力和创造精神强。

【第46句】：异想天开给生活增加了一分不平凡的色彩，这是每一个青年和善感的人所必需的。——巴乌斯托夫斯基

【第47句】：一些陈旧的不结合实际的东西，不管那些东西是洋框框，还是土框框，都要大力地把它们打破，大胆地创造新的方法新的理论，来解决我们的问题。——李四光

【第48句】：人类的创新之举是极其困难的，因此便把已有的形式视为神圣的遗产。——蒙森

【第49句】：同是不满于现状，但打破现状的手段却不同：一是革新，一是复古。——鲁迅

【第50句】：我们从失败中学到的东西要比在成功中学到的东西多得多。——斯迈尔斯

【第51句】：中国教育之通病是教用脑的人不用手，不教用手的人用脑，所以一无所能。中国教育革命的对策是手脑联盟，结果是手与脑的力量都可以大到不可思议。

【第52句】：一个人想做点事业，非得走自己的路。要开创新路子，最关键的是你会不会自己提出问题，能正确地提出问题就是迈开了创新的第一步。——李政道

【第53句】：在创造家的事业中，每一步都要三思而后行，而不是盲目地瞎碰。——米丘林

【第54句】：如果学习只在模仿，那么我们就不会有科学，也不会有技术。——高尔基

【第55句】：人可以老而益壮，也可以未老先衰，关键不在岁数，而在于创造力的大小。——卢尔卡尔斯基

【第56句】：光看别人脸色行事，把自己束缚起来的人，就不能突飞猛进，尤其是不可能在科学技术日新月异的年代里生存下去，就会掉队。——本田宗一郎

【第57句】：创造力是可以传递的。纽约州立大学的研究显示，学完一轮创造课程后，学生的创造性思维能力几乎成倍增长。

【第58句】：距离已经消失，要么创新，要么死亡。——托马斯彼得斯

【第59句】：路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

【第60句】：在科学研究中，是允许创造任何假说的，而且，如果它说明了大量的独立的各类事实，它就上升到富有根据的学说的等级。——达尔文

【第61句】：想出新办法的人在他的办法没有成功以前，人家总说他是异想天开。——马克·吐温

【第62句】：科学研究工作，尤其富于创造性的意义，尤其是要依靠自力更生。当然，自力更生并不等于封锁自己。——李四光

【第63句】：创新是科学房屋的生命力。——阿西莫夫

【第64句】：致富的秘诀，在于“大胆创新眼光独到”八个大字。——陈玉书

【第65句】：我们的科学史，只写某人某人取得成功，在成功者之前探索道路的，发现“此路不通”的失败者统统不写，这是很不公平的。——爱因斯坦

有关创新思维的中考素材

　　美国的迪斯尼曾一度从事美术设计，后来他失业了。原来他和妻子住在一间老鼠横行的公寓里。但失业后，因付不起房租，夫妇俩被迫搬出了公寓。这真是连遭不测，他们不知该去哪里。

　　一天，二人呆坐在公园的长椅上，正当他们一筹莫展时，突然从迪斯尼的行李包中钻出一只小老鼠。望着老鼠机灵滑稽的面孔，夫妻俩感到非常有趣，心情一下子就变得愉快了，忘记了烦恼和苦闷。

　　这时，迪斯尼头脑中突然闪过一个念头。对妻子惊喜地大声说道：“好了！我想到好主意了！世界上有很多人像我们一样穷困潦倒，他们肯定都很苦闷。我要把小老鼠可爱的`面孔画成漫画，让千千万万的人从小老鼠的形象中得到安慰和愉快。”风行世界数十年之久的“米老鼠”就这样诞生了。

　　在失业前，迪斯尼一直住在公寓里，每天从早到晚都同老鼠生活在一起，却并没有产生这样的设想。而在穷途末路、面临绝境的时候出现了这样的灵感，原因何在？其实，“米老鼠”就是触发了灵感的产物。他说：“米老鼠带给我的最大礼物，并非金钱和名誉，而是启示我陷入穷途末路时的构想是多么伟大！还有，它告诉我倒霉到极点时，正是捕捉灵感的绝好机会。”发现灵感思考法是指，在对问题已进行较长时间思考的执着探索过程中，需随时留心和警觉，在同某些相关与不相关的事物相接触时，有可能在头脑中突然闪现所思考问题的某种答案或启示。就像迪斯尼夫妇由小老鼠触发灵感一样，许多意想不到的东西都可以成为触发灵感的媒介物。

　　这一点常常使思考者喜出望外，兴奋异常。

有关创新思维的中考素材

导语：创新型思维是一种具有开创意义的思维活动，即开拓人类认识新领域，开创人类认识新成果的思维活动，下面是小编为大家整理的相关中考素材，欢迎阅读与借鉴，谢谢!

　　旱冰鞋的产生

英国有个叫吉姆的小职员，成天坐在办公室里抄写东西，常常累得腰酸背痛。他消除疲劳的最好办法，就是在工作之余去滑冰。冬季很容易就能在室外找个滑冰的地方，而在其他季节，吉姆就没有机会滑冰了。怎样才能在其他季节也能像冬季那样滑冰呢?对滑冰情有独钟的吉姆一直在思考这个问题。想来想去，他想到了脚上穿的鞋和能滑行的轮子。吉姆在脑海里把这两样东西的形象组合在一起，想像出了一种“能滑行的鞋”。经过反复设计和试验，他终于制成了四季都能用的“旱冰鞋”。

组合想像思考法就是指从头脑中某些客观存在的事物形象中，分别抽出它们的一些组成部分或因素，根据需要作一定改变后，再将这些抽取出的部分或因素，构成具有自己的结构、性质、功能与特征的能独立存在的特定事物形象。

　　米老鼠的诞生

这时，迪斯尼头脑中突然闪过一个念头。对妻子惊喜地大声说道：“好了!我想到好主意了!世界上有很多人像我们一样穷困潦倒，他们肯定都很苦闷。我要把小老鼠可爱的面孔画成漫画，让千千万万的人从小老鼠的形象中得到安慰和愉快。”风行世界数十年之久的“米老鼠”就这样诞生了。

在失业前，迪斯尼一直住在公寓里，每天从早到晚都同老鼠生活在一起，却并没有产生这样的设想。而在穷途末路、面临绝境的时候出现了这样的灵感，原因何在?其实，“米老鼠”就是触发了灵感的产物。他说：“米老鼠带给我的最大礼物，并非金钱和名誉，而是启示我陷入穷途末路时的构想是多么伟大!还有，它告诉我倒霉到极点时，正是捕捉灵感的绝好机会。”发现灵感思考法是指，在对问题已进行较长时间思考的执着探索过程中，需随时留心和警觉，在同某些相关与不相关的事物相接触时，有可能在头脑中突然闪现所思考问题的某种答案或启示。就像迪斯尼夫妇由小老鼠触发灵感一样，许多意想不到的东西都可以成为触发灵感的媒介物。

这一点常常使思考者喜出望外，兴奋异常。