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十九大学习感言范文昆山

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求法律案例分析论文一篇

4000字左右 案例要500到1000字,分析部分2000字,

论的构成(你自己再修改一下,字数基本吻合)  一、案情  被告:林某,男,17岁。

  林某初中毕业后,经常到某面粉厂其姨家中居住,并帮姨做早点。

一天,林某向其母亲提出要到外地打工,但遭其母拒绝。

为了筹集路费,林某产生盗窃邪念。

2003年7月间,林某从其表弟丁某口中得知,在某面粉厂宿舍4栋401室只住一个女人,而且可以从楼下爬上去。

同年12月23日下午,林某到丁某家玩时,林某问丁某住401室的女人几点钟睡觉,丁某告诉林某差不多11点多到12点就会睡着“。

当晚11时许,林某携带水果刀并戴上毛线帽蒙面爬围墙进入面粉厂职工宿舍区,沿卧室欲行窃时被陈某发现,林某见状,即将陈某推倒在卧室的床上,用水果刀顶住陈某的脖子威胁说:”不要叫,再叫就捅死你“,陈某害怕并表示不叫,林某即按原路逃离现场。

案发后,林某被捉捕归案。

2004年3月5日,以林某涉嫌犯抢劫罪向法院提起公诉。

法院对此案公开审理,被告人林某的为被告人作无罪辩护。

  二、分岐  法院在审理中,对案件的定性存在两种分岐意见:  第一种意见认为被告人林某无罪。

  理由:被告人林某所实施的行为属而非既遂,不存在转化问题。

被告人林某在被害人发现后有拿小刀指着受害人的后背并威胁“不要叫,再叫就捅死你”,但从其所使用的是一把其表弟从街上买的而被告人原本计划用来撬窗户的小水果刀,并且在受害人发现有人进入房间喝问后就赶快躲到阳台上,在将受害人推进房间后便迅速从原路逃离,这一系列举动来看,被告人的行为仅仅是为了能逃离现场,这里一些过激的行为更多的是出于自身的恐惧。

根据1991年6月28日《关于行为人为抗拒逮捕而当场使用暴力可否按抢劫罪处罚问题的电话答复》的规定,如果行为人“”尚未构成盗窃罪,而使用暴力或者以暴力相威胁情节不严重、危害不大的,不认为是犯罪。

因此,被告人林某不构成抢劫罪(未遂),认为被告人林某无罪。

  第二种意见认为被告人林某犯抢劫罪(未遂)。

  理由:被告人林某秘密入户实施盗窃过程中,被发现后采用暴力和持刀威胁方法拒捕,其行为已经符合抢劫罪构成要件。

我国刑法第二百六十三条“以暴力、胁迫或者其他方法抢劫公私财物的,处……。

”的规定。

我国刑法第二百六十九条“犯盗窃、诈骗、抢夺罪,为窝藏脏物、抗拒抓捕或者毁灭罪证而当场使用暴力或者以暴力相威胁的,依照本法第二百六十三条的规定定罪处罚。

”。

我国刑法第二百六十三条是对抢劫罪的规定。

抢劫罪是指以非法占有为目的,当场使用暴力、胁迫或者其他方法强行劫取公私财物的行为。

构成抢劫罪的显著特证是“以暴力、胁迫或者其他方法抢劫财物。

”。

我国刑法第二百六十九条是关于犯盗窃、诈骗、抢夺罪,为窝藏脏物、抗拒抓捕或者毁灭罪证而使用暴力或者以暴力相威胁按抢劫罪定罪处罚的规定。

根据我国刑法二百六十九条的规定,犯盗窃、诈骗、抢夺罪后,因使用暴力或者以暴力相威胁转化为抢劫罪必须符合以下三个条件:一是转化为抢劫罪的前提条件是行为人犯盗窃等罪,行为人不仅实施了盗窃等行为,而且已构成犯罪;二是必须具有抗拒抓捕等目的;三是必须具有当场使有暴力或者以暴力相威胁的行为。

本案中林某不仅实施了盗窃行为,具有抗拒抓捕的目的,也具有以暴力相威胁的行为。

再之,我国刑法第二十三条关于“已经着手实行犯罪,由于犯罪分子意志以外的原因而未得逞的,是。

”的规定。

“,本案中被告人已着手实行了犯罪,由于陈某喊叫,即由于林某意识以外的原因而未得逞。

因而,林某整个犯罪行为中符合我国刑法第二百六十九条,我国刑法第二百六十三条以及我国刑法第二十三条的。

为此,被告人林某犯抢劫罪(未遂)。

  三、评析  笔者赞同上述第二种意见,即被告人林某的犯罪行为符合抢劫罪(未遂)的构成要件,林某犯罪行为属罪(未遂),应当认定林某犯抢劫罪(未遂)。

  (一)对无罪、抢劫罪(未遂)的司法认定  

【第1句】:法律对犯罪和不认为是犯罪的规定:我国刑法第十三条关于“一切危害、领土完整和安全,分裂国家、颠覆专政权和推翻社会主义制度,破坏社会秩序和经济秩序,侵犯国有财产或者劳动群众集体所有的财产,侵犯公民私人所有的财产,侵犯公民的人身权利、民主权利和其他权利,以及其他危害社会的行为,依照法律应当受刑罚处罚的,都是犯罪,但是情节显著轻微危害不大的,不认为是犯罪。

”。

  

【第2句】:法律对犯罪未遂的规定:我国刑法第二十三条关于“已经着手实行犯罪,由于犯罪分子意志以外的原因而未得逞的,是犯罪未遂。

”的规定。

  

【第3句】:法律对抢劫罪的规定:(1)我国刑法第二百六十三条关于“以暴力、胁迫或者其他方法抢劫公私财物的,处……。

”的规定;(2)我国刑法第二百六十九条关于“犯盗窃、诈骗、抢夺罪,为窝藏脏物、抗拒抓捕或者毁灭罪证而当场使用暴力或者以暴力相威胁的,依照本法第二百六十三条的规定定罪处罚。

”。

  

【第4句】:法律对盗窃罪的规定:(1 )我国刑法第二百六十四条关于“盗窃公私财物,数额较大或者多次盗窃的,处……”;(2)1988年3月16日最高人民法院、最高人民检察院《关于如何运用刑法第一百五十三条〈修改后的刑法为第二百六十九条〉的批复》关于“被告人犯盗窃等罪,为抗拒逮捕等而当场使用暴力或者以暴力相威胁的,依照刑法第一百五十三条(修改后刑法为第二百六十九条)抢劫罪处罚。

在司法实践中,有的被告人实施盗窃等行为,虽未达到‘数额较大’,但为了抗拒逮捕等当场使用暴力或者以暴力相威胁,情节严重的,按抢劫罪处罚,威胁情节不严重、危害不大的,不认为是犯罪”的规定;(3)1992年12月11日最高人民法院、最高人民检察院在《关于办理盗窃案件具体应用法律的若干问题的解释》中规定:“盗窃未遂,只有情节严重的,如明确以巨额现款、国家珍贵文物或者贵重物品等为盗窃目标的,才定罪并依法处罚。

”;(4)1998年3月17日最高人民法院在《关于审理盗窃案件具件应用法律若干问题的解释》的规定“根据刑法第二百六十四条的规定,以非法占有为目的,秘密窃取公私财物数额较大或者多次盗窃公私财物的行为,构成盗窃罪。

(一)盗窃数额,是指行为人窃取的公私财物的数额。

(二)盗窃未遂,情节严重,如以数额巨大的财物或者国家珍贵文物等为盗窃目标的,应当定罪处罚。

”;(5)1991年6月28日最高人民法院《关于盗窃未遂行为人为抗拒逮捕而当场使用暴力可否按抢劫罪处罚问题的电话答复》的规定,如果行为人“盗窃未遂”尚未构成盗窃罪,而使用暴力或者以暴力相威胁情节不严重、危害不大的,不认为是犯罪。

  (二)本案认定被告人犯抢劫罪(未遂),不宜认定被告人无罪。

  根据我国法律规定,结合本案实际案情,笔者认为:  抢劫罪,是指以非法占有为目的,当场使用暴力、胁迫或者其也方法,强行立即劫取公私财物的行为。

抢劫罪的主要特征是:

【第1句】:侵犯的客体,是复杂客体,即不权侵犯了公私财产所有权,同时也侵犯了被害人的人身权利;

【第2句】:在客观方面,行为人必须具有对公私财物的所有者、保管者或者守护者当场使用暴力、胁迫或者其他对人身实施强制的方法,立即抢走财物或者迫使被害人立即交出财物的行为。

这种当场对被害人身体实施强制的犯罪手段,是抢劫罪的本质特征,也是它区别是于盗窃罪等最显著的特点。

上述所谓胁迫,是指犯罪分子以立即实施暴力相威胁,实行精神强制,使被害人产生恐惧,不敢抗拒,被迫当场交出财物,或者任其随即劫走财物。

这个胁迫,一般是针对被害人的,有的也可以是针对在场的被害人亲属、朋友或者其他有关人员的。

通常是以明确的语言作出威胁,使有惊恐而不敢反抗。

判断犯罪行为是否构成抢劫罪,应以犯罪分子非法占有财物的当场是否实际采取了暴力、胁迫或者其他方法为标准。

有的犯罪分子作了盗窃和抢劫两手准备,携带凶器,于夜晚潜入作案地,发现作案地的人员睡着等,轻而易举地偷走了财物,应定为盗窃罪;如果盗窃过程中惊醒作案地人员,遭到抵抗或呼喊,当即拿出凶器使用暴动力,将物品抢走,则构成抢劫罪,没有劫走物品,构成抢劫罪(未遂);

【第3句】:在主观方面,本罪只能由直接故意构成,故意的内容必须以非法占有公私财物为目的;

【第4句】:犯罪主体,是一般主体。

一般抢劫罪,应以是否抢得财物为既遂与未遂标准。

即抢到了财物,没有伤人,为既遂;没有抢到财物,也没有伤人,或者没有抢到财物,致人轻伤的,均为未遂。

抢劫罪与盗窃罪区别主要是犯罪手段不同,盗窃罪是秘密窃取公私财物,它可以利用被害人熟睡、醉酒、重病等难以察觉有人作案之机窃取财物, 它与抢劫用药物麻醉、用酒灌醉被害人,置其于沉睡状态,从而劫走财物不同。

其次,按照我国刑法,构成抢劫罪,没有规定被抢的财物数额;而构成盗窃罪等则规定“数额较大”是必要条件。

  转化型抢劫罪。

我国刑法第二百六十九条的规定,这条文所列的情况,综合起来,已使犯罪性质转化成为抢劫罪,该条文:一是前提犯盗窃罪等,一般是指具有这些犯罪行为之一的。

有的被告人实施盗窃等行为,虽未达到“数额较大”,但是,当场使用暴力或者以暴力相威胁,情节严重的,可以按照抢劫罪处罚;二是目的为抗拒抓捕等,抗拒抓捕是指抗拒公安机关或者任何公民特别是失主对他的抓捕、扭送;三是条件以暴力相威胁等,这是指犯罪分子对抓捕他的人实施足以危及身体健康或者生命安全的强暴行为,或者以将要实施这种行为相威胁,情节严重的,这是本条的关键之处,也是区别其他罪的根本点。

如果使用暴力或者以暴力相威胁情节不严重、危害不大的,不认为是犯罪。

如果没有伤害意图,只是为了摆脱抓捕、尽快逃走,而推推撞撞,可不认为是使用暴力;四是时间必须是当场,这是是指犯罪分子实施犯罪的现场;五是犯罪性质,由于上列情况的发生,主要是使用暴力,而使性质转化成为抢劫罪,所以依照刑法第二百六十三条的规定定罪处罚。

抢劫罪与盗窃罪区别主要是犯罪手段不同,盗窃罪是秘密窃取公私财物,而抢劫罪是当面以使用暴力相胁迫,当场劫财,遇到抵抗立即施加暴力。

  本案被告人林某在实施的整个犯罪行为过程中,即林某在2203年12月23日晚11时许,林某窜至某面粉厂宿舍4栋401室陈某家,沿外墙爬上,用水果刀撬开窗户入室,在卧室欲行窃时被陈某发现并大声质问:“谁,你是谁

”。

开灯后在阳上找到了被告人林某,林某见状,即将陈某推倒在卧室的床上,用水果刀顶住陈某的脖子,威胁说:“不要叫,再叫就捅死你。

”,陈某害怕表示不叫,林某即按原路逃离现场。

被告人林某秘密入户实施盗窃过程中,被陈某发现后采用暴力和持刀威胁方法拒捕,其行为构成犯罪上述三点基本特征,也构成犯罪未遂上述三点基本特征,也构成抢劫罪(未遂)上述四点抢劫罪特征和构成刑法第二百六十九条所规定的犯罪性质转化成为抢劫罪并符合其的五点特征,同时符合1988年3月16日最高人发法院、最高人民检察院机关于如何运用刑法第一百五十三条(新刑法二百六十九条)的批复所规定的构成案件。

特别是林某在被房主发现时拿刀出来威胁房主,即林某用水果刀顶住陈某的脖子并用语言威胁“不要叫、再叫就捅死你”,其情节严重、危害大,林某使用暴力的行为,而使盗窃(未遂)的性质转化为抢劫罪(未遂)。

这是本案的关键点。

因此,被告人林某犯罪行为构成抢劫罪(未遂)。

  本案被告人林某在实施盗窃行为时,如果没有拿刀出来威胁房主,而是在房主喊叫后立即逃跑,即没偷到东西跑掉,林某则构成盗窃(未遂)。

根据盗窃未遂及情节显著轻微,社会危害尚未达到应当受刑罚处罚的程度等,在此情况下才可以认为林某无罪。

本案的案情不是这样,而是林某在盗窃过程中被发现而使用暴力相威胁,性质发生变化,符合抢劫罪(未遂)构成要件。

因此,本案不可能认为被告人林某无罪。

  综上评析,本案应认定被告人林某犯抢劫罪(未遂),而不认为被告人林某无罪。

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上海在中国历史上的影响,可能只有数百年,但追溯上海的历史,则会惊奇地发现它的历史并不短。

据考证,在距今5000年前的菘泽文化时期,上海地区已成为长江三角洲平原,上海的先民就已在此留下了足迹。

  春秋时期的上海,属吴国,战国时期的上海先属越国,后属楚国。

楚考烈王以黄歇为相,封为春申君,上海是他封邑的一部分,上海的别称“申”就源出于此。

  上海的另一个别称“沪”,源于“沪渎”,古时,上海地区的渔民发明了一种竹编捕鱼工具“扈”,当时还没有上海这个地名,这一带被称为“沪渎”。

  “上海”这一名称的真正由来始于宋代,当时的上海,已开始成为我国的一个新兴贸易港口,那时的上海地区有十八大浦,其中一条叫上海浦,在今外滩至十六铺的黄浦江中,它的西岸有个上海镇,这些便是“上海”这一名称的由来。

朱元璋与沈万三

朱元璋与沈万三的故事:  据《留青日札》记载,当朱元璋打下江浙后,沈万三与其弟万四(沈贵)在两浙豪富中首先输粮万担,献白金五千两,以佐用度,“太祖军食,多取资焉”。

但是贪得无厌的朱元璋却要“务罄其所有金”,想方设法来消耗他的家财。

据董谷《碧里杂存·沈万三秀》记,有一次,朱元璋朔(即初一)日召见他,给他一文钱要他生利,从初二开始,一文取两文,初三日取四文,初四日取八文,每天翻一倍,亦即按等比级数增长,以一月为期。

沈万三不知就里,欣然接受。

哪知回家一算,一月之后,该付给朱元璋利息为五亿三千六百八十七万九百十二文。

按,洪武钱每一百六十文重一斤,则共计三千三百五十五万四千四百三十二斤。

沈氏虽富,但哪里经得起这样的盘剥?  除了巧取,还有豪夺。

有一次,朱元璋召见沈万三,要他每年“献白金千铤,黄金百斤”,还命他造六百五十间廊房,养数十“披甲马军”,并对他的田产每亩征九斗十三升的重税。

沈万三大概也明白树大招风的道理,所以想主动报效以保平安。

明洪武六年(1373)前后,当他得知京城(今南京)要筑城墙时,就主动承担了修筑洪武门至水西门城墙的任务。

当时的南京城墙全长三万七千一百四十米,合七十四华里多,朱元璋的筑城计划,仅造砖一项,便涉及一部(工部)、三卫(驻军,相当于军区)、五省、二十八府、一百一十八县,另有三个镇。

而沈万三一人负责的城墙,占整个工程量的三分之一,他以一家之力,是怎样如期完成的?没有人知道。

  今南京水西门外,有座赛虹桥,相传为沈万三儿媳所建。

明人记载,沈万三建造数桥之后,很是得意,便在家中炫耀。

谁知儿媳很不以为然,便用私房钱悄悄建了一座桥。

该桥“工巧宏丽”,比公公所造之桥有过之而无不及,人们把它叫做“赛公桥”——儿媳尚且如此,可见沈家确实实力不凡。

沈万三处于事业巅峰时,他的弟弟沈贵(万四)已看到危机,曾写诗劝他说:“锦衣玉食非为福,檀板金樽亦可休。

何事百年长久计,瓦罐载酒木绵花。

”要他低调做人,从事耕织,但沈万三没有听从他弟弟的话,终于招来了灭顶之灾。

  沈氏家族败落之谜  沈氏家族的没落是个渐进的过程。

第一次打击大约在洪武三年(1370)至六年(1373)。

朱元璋统一天下后,沈家的日子自然不好过。

即便是沈万三已经不在人世,沈家也没人充军云南,但经过这番折腾,沈家的财富也蚀减过半了。

再加上朱元璋建立明朝之初,对江南富民采取了严苛的政策,多次强制迁徙,并课以重赋,从此之后,沈家也就一蹶不振了。

  第二次打击是在明洪武十九年(1386)的春天,沈万三的两个孙子(沈旺之子)沈至、沈庄先后入狱。

《故沈伯熙(庄)墓志铭》记:“洪武十九年春,兄至以户役故,缧绁赴秋官,时伯熙亦获戾京师,适与兄同系狱,入则抱其兄痛泣曰:‘吾兄素羸,不堪事,今乃至于斯耶!’既而伯熙先出,遂得疾甚,药莫疗……卒于京。

”沈至入狱的原因是逃避赋役,沈庄入狱则可能是涉嫌“胡党”、逃避赋役而羁押至京,其事不小,连补带罚,再加上两兄弟最终都能出狱的上下打点,其数目也定在巨万以上。

大约在同年,沈万三的女婿陆仲和却在劫难逃,被扣上“胡党”的罪名满门抄斩。

  第三次打击是在明洪武三十一年(1398)。

洪武二十六年(1393),“蓝党”案发,蓝玉被处死,株连则在全国蔓延。

有一位叫王行的先生,曾两次在沈家坐馆,同沈家至少有三十年的交情,又两次在蓝玉家坐馆,前后也有十多年之久。

通过王行的关系,想在新朝找到靠山的沈家同蓝家也有了交往。

“蓝党”案发后,有人劝王行逃遁,这位迂腐先生说:“临难无苟免。

”结果以同谋罪被诛。

  当时,沈万三女婿顾学文因夺人之妇,仇家怀恨在心,蓝玉事发后,仇家即以沈家同蓝家的关系为据,诬告顾学文与蓝玉通谋。

在严刑逼供下,顾学文招认曾收到蓝玉“钞一万五千贯”,为他购置粮米、绸缎等物,用来准备起事和赏人。

《弘治吴江志》载:案情牵涉他的“妻族沈旺、沈德全、沈昌年、沈文规、沈文矩、沈文衡、沈文学、沈文载、沈海,凡八人。

”其中沈旺是沈万三的儿子,其他人等也都是沈万三的子孙。

《周庄镇志卷六·杂记》记:“洪武三十一年二月学文坐胡蓝党祸,连万三曾孙(沈)德全六人,并顾氏一门同日凌迟。

”同日被杀的还有八十多人。

  《乾隆吴江县志·旧事》载有胡蓝党犯人沈德全一家的处置细节:二月十八日载:“正党与户下户丁多着折了臂膊,未出动的小厮不打,且牢着他。

供出的田口家财断没了。

”二月二十日载:“正党与户下户丁都凌迟了,十岁以上的小厮都发南丹卫充军,十岁以下的送牧马所寄养,母随住;一岁至三岁的随母送浣衣局,待七岁送出来。

”——真可谓惨不忍睹!沈万三苦心经营的巨大家业,就这样急剧地衰落了。

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第五届全国十先队辅导斌(事迹材料) 作者:佚名 转贴自:本站原创 点击760 范斌,普通的苏南农村小学少先队辅导员,坚持奋斗在少先队工作第一线15年; 范斌,勤奋的学习型辅导员,结合多年的工作,编撰了6本专著、60多篇教育文章,有了100多万字的积累; 范斌,求真务实的科研型辅导员,全国和省少先队科研实践基地负责人,主持和指导全国、省少先队教育科研课题3个,省少先队辅导员讲师团最年轻的成员…… 勤奋、好学、务实、创新,在范斌的身上集中体现了新世纪少先队辅导员的时代特牲和时代精神。

做“学习型”辅导员,创少先队工作特色 八十年代初的昆山只是苏南的一个农业县,改革开放以后,昆山人敢于争先,自费办开发区,走出了一条名闻全国的“昆山之路”。

与新昆山、新江苏一起成长起来的范斌,主动接受时代的辐射,自觉发扬苏南人勤奋创业、敢于争先、锐意创新的精神,一工作就把工作目标定得很高:不满足于一般性地完成任务,创造与苏南发展格局相一致的少先队工作实绩,勇争一流,努力创出少先队工作特色。

与一般辅导员相比,勤奋热情、多才多艺之外,范斌更多了些儒雅的书卷气。

要创出农村少先队工作特色,当然少不了“学习”,范斌深深地明白这一点,他努力读书钻研、积极参加培训、虚心请教前辈,在学习中实践,在学习中成长。

【第1句】:勤奋读书明确思路:范斌知道少先队工作不能简单地重走别人的老路,而应该在博采众长的基础上有所创新与超越。

他找来了《少先队基础理论》、《少先队工作方法论》等少先队教育专业书籍,《辅导员》、《少先队研究》等相关报刊勤奋自学。

每次到南京、上海、苏州等地出差、开会,空闲的时候总要到书店里去转转,最后总会拎回一堆与少先队工作相关的书籍。

勤奋读书陪伴着他一路风尘。

【第2句】:参加培训锻炼技能:只要有机会,全国、省、市县少工委组织的各种辅导员培训班,范斌都会想方设法积极参加,如饥似渴地学习少先队教育的基本理论,掌握少先队工作的基本规律。

1997年参加苏州市辅导员培训,1999年、2000年、2001年参加江苏省辅导员培训,锻炼了他在少先队基础建设、少先队活动设计与辅导、少先队课题研究等诸方面技能,为少先队工作的开展打下基础。

2002年他参加了辅导员杂志与中央团校共同组织的“历奇”培训,学习香港青少年教育辅导方法。

2004年他又到杭州参加了香港青少年制服团体杭州交流营,进一步加深了新时期青少年教育新形式的理解,对加强和改进未成年人思想道德建设的生动性和有效性有了新的思考和启发。

2003年、2004年的暑期,作为江苏省少先队辅导员讲师团的成员,他在徐州、盐城、淮安等地把自己的学习和思考介绍给了大家,推动了各地少先队游戏活动的开展。

【第3句】:拜师学艺博采众长:少先队工作是薪火相传的事业,年轻的范斌虚心向老一辈辅导员学习,决心在前人的基础上把少先队工作不断推向前进。

他先后拜徐国英、华耀国、沈功玲、袁大令等名辅导员为师。

虚心向他们学习奉献精神、钻研精神;虚心向他们学习工作方法、基础技能;虚心向他们学习课题研究、科研兴队;虚心向他们学习善于总结归纳学会宣传推介。

在各位老师的悉心指导下,范斌大胆实践,锐意创新,开展丰富多彩的少先队教育活动,撰写教育教学论文、组织少先队课题研究,正仪小学的少先队工作搞得有声有色。

少先队活动频频在省、市、全国级评比中获奖,文章屡屡在有关教育报刊上发表、论文多次在各级评比中获奖,专著也一本接一本地出版。

【第4句】:积极进修提升素质:范斌认为,新时代的辅导员应该是一个全面加特长的复合型人才,不仅要掌握精深、广博的知识,拥有吃苦耐劳的健康体魄,还要有良好的修养。

“学习型”社会强调的就是不断充电,学习的步伐要大于或等于变化的步伐才行。

他积极参加各级各类学历、业务进修,努力提升自己的素质。

几年来,他坚持自学,在取得了大专学历以后,紧接着又参加者了本科学历的进修并顺利毕业。

他精通教学业务,常年坚持带班上课,在数学教学方面经常上公开课、示范课。

另外,学校的摄影、摄像任务一般都由他负责,上百个胶卷、录像带的拍摄,为学校的宣传报道、档案建设留下了不少珍贵的资料。

他还努力学习现代教育技术,在多媒体课件、网页制作等方面都比较得心应手,逐渐成长为一名符合时代要求、素质全面的优秀辅导员。

勤奋的学习让他获得了不少工作灵感,也让他找准了适合学校实际的工作方法,他紧紧抓住常规工作、节庆活动、主题队会等主线开展工作,取得了较好的成绩: 阵地建设出新招。

少先队队室先后被评为昆山市、苏州市最佳队室、三星级队室。

鼓号队在镇政府的大力支持下,投入了2万多元购置乐器和服装,建成了昆山市乡镇中第一个大型鼓号队,并连年在市里组织的鼓号比赛中获奖。

节庆活动赋新意。

节庆活动是少先队的常规活动之一,范斌注意给传统的节庆活动赋予新的内容与形式,常常提前作好安排,抓住时机开展丰富多彩的教育活动。

以前的“六一节”往往只是少数优秀队员的节日,大多数队员被“晾”在一边。

通过举办组织开展“我做的”、“我写的”、“我画的”、“我演的”等系列活动,把节日“还给”了孩子、把欢乐带给了孩子。

主题队会创特色。

着力改变辅导员包办、队员表演等弊端,把主题活动过程变为队员们喜闻乐见的自我教育过程。

“青少年自护综合比赛”、“扔鸡蛋”比赛、“二十年改革、二十年巨变”、“喜迎香港回归”等丰富多彩的教育活动,给孩子们的童年留下“故事”的同时也取得了一定的成绩:2001年,他辅导的活动《幽默的汽车的告示》获全国“创新杯”优秀活动奖;2002年,《小小服装设计师》活动获江苏省“杉杉杯”体验活动评比二等奖;2003年“解决烦恼我能行”活动获江苏省评比一等奖。

做“科研型”辅导员,为少先队工作插上理性的翅膀 “学习型”辅导员的奋斗目标使范斌逐渐增强了理性的科学思维。

他在掌握了少先队工作的一般规律的同时,更多更敏捷的关注少先队工作的背景与少先队工作自身的新变化、新矛盾、新问题、新趋势,积极思考少先队工作的新思路、新理念、新对策、新举措。

他认为,新时期的少先队辅导员,除了会搞活动、会搞管理,还要懂理论、会研究,在掌握少先队基本理论的基础上能够结合实际“与时俱进”,创新少先队的教育内容、教育形式、教育评价、辅导艺术。

几年来,范斌领衔开展了一系列的少先队教育科研,努力以科研为动力,推动少先队教育的多方面创新。

【第1句】:农村少先队研究:探讨城市化进程中的农村少先队工作,创新农村少先队组织形式、活动内容。

1998年,雏鹰假日小队活动在全国各地开展起来了,他抓住这一契机,努力思考苏南农村城市化进程给少先队工作提出的新课题,积极创建适应苏南经济与社会发展要求的农村城镇少先队教育的新组织与新活动。

他深入实际,理性思考,撰写了《优化组建假日小队的原则》、《寻找结合点,开展雏鹰假日小队》等文章,全面论述了农村雏鹰假日小队活动要与学校教育教学工作相结合,与当地经济发展、精神文明建设相结合,与现代家庭教育相结合,与当代少年儿童的成长需求相结合,遵循“自愿组队、自建基地、自主活动”等原则, 组织开展“益智型”、“服务型”、“娱乐型”等各具特色的假日小队活动,不断创建适应苏南城镇现状的少先队社区活动内容与形式。

这些文章先后在《辅导员》、《少先队活动》等杂志发表,1999年,范斌主编了《假日里的故事——农村雏鹰假日小队活动方案集锦》一书,由希望出版社出版,该书在江苏省少儿研究会第十六次年会上被评为一等奖。

【第2句】:少先队体验教育研究:探讨新世纪少年儿童思想道德教育新途径,增强未成年人思想道德建设的针对性、有效性和主动性。

2000年全国第四次少代会提出了“着重组织少年儿童在实践中体验”的现代德育理念,范斌从中受到启示,决心在少先队教育实践中摒弃那种灌输式、说教式、表演式的教育弊端,让孩子们在实践中感悟、在实践中体验。

他通过隐性测试、问卷调查等多种手段,在队员中开展了一系列的调查研究,发现当代少年儿童虽然自我意识比较强烈,但普遍存在缺乏责任感,要求于人多,奉献于人少等思想道德缺陷。

他认为,责任感是新世纪少年儿童必备的基本素质,责任感的培养应该是少先队教育的重要任务。

他决心通过实施体验教育,培养少年儿童的良好责任感,并将此作为今后几年研究的重点课题。

2001年1月15日,江苏省少年儿童教育科研基地挂牌仪式暨省少儿研究会重点课题——“在社会实践体验中培养少年儿童责任感的途径的研究”在昆山市正仪中心小学隆重开题。

三年来,他和课题组其他成员一起积极构建责任感培养体系。

根据“人与人”、“人与自然”、“人与社会”、“人与自我”等四个方面的关系,围绕培养队员的自我责任感、集体责任感、家庭责任感、社会责任感等四个系列,以“我爱我家”、“大雁齐飞”、“走近社会”为主题分别编写了低、中、高三个年级段使用的少先队体验教育活动手册,作为校本课程在全校实施。

他还精心组织少先队员在家庭、学校、集体、社会等领域,开展参观访问、生产劳动、公益服务、小课题研究等一系列丰富多彩的体验活动,如“学做小老板”、“我教爷爷、奶奶学英语”、“一日小交警”、“仓库保管员”、“正仪外企小考察”等等。

生动有效的体验活动中,队员们纷纷争戴“责任章”“合作章”、“家务章”,极大地丰富了雏鹰争章活动。

学校课题研究引起了有关方面的高度关注。

《少先队活动》2001年3月号,《辅导员》2001年5月号、《江苏共青团少先队专刊》2001的1月号都以此为范例向广大辅导员作了介绍,推动了刚刚兴起的体验教育活动。

2002年4月,团中央《辅导员》杂志社组织的全国少先队思想道德教育现场观摩暨辅导员研修营特地将观摩现场放到了正仪小学。

学校的少先队体验教育活动以及科研工作得到了出席观摩活动的团中央少年部高洪部长、团中央辅导员杂志社柯英总编等领导以及参加培训的全国各地三百多名辅导员的高度好评和充分肯定。

该课题研究方案作为少先队教育科研案例被选入“江苏省少先队教育优秀成果丛书”,课题组编撰的《体验活动手册》被评为江苏省科研成果一等奖。

2004年,在原有课题的基础上,“少先队员学习责任心的培养”研究课题得到了全国少先队工作学会活动专业委员会的认可,顺利开题,学校也挂上了全国少先队工作学会活动专业委员会科研实践基地的牌子,学校的少先队科研上了新台阶。

【第3句】:地域少先队文化研究:探讨少先队教育和民族传统文化的有机结合,彰显少先队教育活动的特色化。

2003年9月,全国第一个地级市少先队科研课题——“少先队水乡文化活动的研究”在水乡周庄举行了开题论证活动,为少先队地域文化建设研究开创了先河。

课题扎根苏州地区深厚的文化底蕴,用少先队员开展综合实践活动的形式,从研究苏州的园林艺术、研究苏州地区的服饰文化、研究苏州各地的民风民俗等入手,引导少年儿童传承民族优秀传统文化,弘扬民族精神;进一步活跃充满地域特色的苏州少先队传统文化活动,丰富各基层少先队组织的校本特色活动,使全市少先队工作呈现出个性化、地域化、民族化的特色。

这一课题是全国少先队工作学会活动专业委员会的重点课题,由苏州市少工委承担,组织十余所红领巾示范学校参与的大型课题研究。

作为苏州市总辅导员助理、全国少先队工作会会员,范斌担任了课题研究的组织指导工作,在各级领导的关心支持下,他召集了这十几所重点学校的辅导员分别承担了不同的子课题研究,指导课题组成员根据分工编写方案、组织活动、开展研究,为课题的深入研究贡献了自己的力量。

结合课题的开展,苏州少工委组织了“红领巾水乡风情节”,集中展示了少先队员们在研究活动中的精彩活动和丰硕成果。

目前,该课题的研究已取得初步成果,反映各校围绕课题开展活动的《水天堂的小脚丫》一书由苏州大学出版社正式出版,得到了团中央领导、《辅导员》杂志等各界的一致好评。

今年6月,该书作为苏州小朋友的礼物献给了第28届世界遗产大会,展示了苏州少先队员的风采。

做 “专家型” 辅导员,为少先队教育添砖加瓦 范斌的文字功底不错,撰写了多种体裁的文章。

有各类辅导文章;有新闻报道稿件;有少先队活动、理论研究等方面的各种文章,在辅导员“著书立说”方面,范斌已经先行一步。

截止到2004年7月,范斌已有60多篇文章在《辅导员》、《少先队活动》、《少先队研究》、《中国少年报》等教育报刊发表,12篇文章在全国、省、市级论文评比中获奖。

他主编了6本、参编了5本工作用书,在理论研究方面逐渐形成了自己特点。

【第1句】:总结经验,指导少先队日常工作——全国队刊优秀通讯员 范斌及时总结归纳日常工作的经验得失,并撰写相关的文章。

在团中央主办的《辅导员》杂志上发表的文章就有:散文类的刊首寄语——《春天的远山》,专题报道类的《最是江南情深处》,理论研究类的《少先队教育创新浅谈》,活动设计类的《点燃乡村科技火种》,主持了辅导员杂志的刊中报——中队辅导员报,还撰写了多篇国旗下的讲话、活动串联词、年度、每月的活动思路等,充分展示了多方面的的工作成果和写作才能,已连续五年被评为辅导员杂志优秀通讯员。

2002年,他参与了《少先队辅导员工作必读》组织卷的编写工作,指导基层辅导员开展工作。

【第2句】:撰写专著,增强少年儿童教育实效性——编著《给小公民的100种生活观点》 2002年,结合贯彻实施《公民道德建设实施纲要》,围绕全国少先队开展的“养成道德好习惯”活动,范斌编著了《给小公民的100种生活观点》一书。

编写了100种对少年儿童生活有影响的生活观点,如自信、宽容、诚信、惜时、感激、耐挫、守则、勤奋等,让小读者边读书、边感悟、边体验、边行动。

此书2002年底由中国广播电视出版社正式出版发行,在全社会大力实施公民道德建设的进程中留下了独特的痕迹,该成果在江苏省少儿研究会第十九次年会上被评为一等奖。

【第3句】:寻找规律,丰富少先队节假日活动——编著《少先队节日假日活动指导》 范斌作为一个基层少先队辅导员,立足于少先队工作实际,总结了少先队节假日活动的丰富经验,研究了少先队活动的一些基本规律,撰写了近30万字的《少先队节假日活动指导》一书,书中不仅设计了革命传统节日、民间民俗节日的少先队活动,而且还增加了许多世界性的科技、人文纪念日的少先队活动,是一本基层辅导员开展少先队节假日活动操作性很强的实用手册。

该书作为《21世纪少先队工作丛书》中的一本,已由中国少年儿童出版社正式出版,深受基层辅导员欢迎。

【第4句】:适应课改,探求少先队教育课程化——参与编著《少先队综合实践课程指导》 新课程改革在全国各地风起云涌之时,为了努力推进少先队教育课程化,苏州少工委组织优秀辅导员进行了“少先队综合实践课程”的研究。

他们根据少先队教育内容,按照人与社会、人与自然等四个关系、分阶段、按每个学期不同的主题,结合雏鹰争章活动,设计了一系列生动新颖的综合实践方案,供广大辅导员在工作中参考、选用,以“队改”促“课改”,推动少先队教育进课程。

2002年,《少先队综合实践课程指导》由苏州大学出版社结集出版,范斌参与了编写,并作了最后的统稿,探索了新课改形势下少先队教育新途径、新方法。

【第5句】:广泛吸纳,活跃少先队教育方式——编著《游戏万花筒》 少先队游戏活动作为少先队教育的有效途径和基本方式一直深爱辅导员和孩子们的欢迎。

2004年,参加过多次培训的他,通过浏览网络、书籍,请教走访有关专家,听取海外青少年工作专家讲座,广泛吸纳香港、台湾等海内外青少年康乐游戏、素质拓展训练的经验、发掘经典乡土游戏,主编了一本专门指导少先队游戏活动开展的《游戏万花筒》,对寓教于乐,加强未成年人思想道德建设的生动性和有效性作了有益的尝试。

此书正式出版后得到了广大少先队工作者和辅导员的热烈欢迎。

【第6句】:承担重任,钻研少先队文化建设——参与编著《中国少先队百科全书》 2002年底,中国少先队文化建设的重点工程《中国少先队百科全书》开始编著,范斌也被作为富有研究能力的少先队辅导员应邀参与了编写,并担任了“少先队组织卷”、“少先队活动卷”中关于大中队组织、少先队阵地建设、少先队节假日活动等多个辞条的编写任务,总结和揭示了少先队组织和少先队活动的一些规律,丰富了少先队教育的基本方法、基本理论。

【第7句】:宣传推广,传播先进少先队教育方法——最年轻的辅导员讲师团成员 2003年、2004年两年暑期,江苏省少工委为实现全省少先队工作的均衡发展,组织了一支由省内资深优秀辅导员组成的辅导员讲师团,赴苏北五市讲学辅导,范斌两度作为最年轻的优秀辅导员被选为讲师团成员,赴徐州、淮安等地讲学,交流自己学习、工作中的得失成败,着重介绍当前国内外比较流行的诸如“历奇”培训、拓展训练、康乐活动等青少年教育方法,为活跃当地的少先队教育,推动当地的少先队工作发挥了作用。

辛勤的工作换来了丰硕的回报,范斌多次被评为昆山市、苏州市优秀辅导员,1999年被评为苏州市百名优秀青年、江苏省优秀辅导员;2000年、2003年被昆山市教育局评为昆山市学术带头人;2001年获昆山市政府表彰三等功,2002年被评为江苏省优秀辅导员标兵(江苏省十佳辅导员)。

2003年第6期的《辅导员》杂志还专门作了事迹介绍

暑假日记200~300字20篇

【第1句】:  在我脑海中,令我最难忘的事发生在一个阳光明媚的星期天。

  这天,我怀着愉快的心情和妈妈一起去商场购物。

我们俩走到公交车的站台上,静静的等候公交车的到来。

过了一会儿,公交车来了。

我们交了钱迅速上了车。

一看,今天乘车的人可真多呀

哎,只有三个座位了,我,妈妈和一个小妹妹坐到了空座位上。

  我一边坐车,一边欣赏着窗外的美景。

车到站了,这时只有一个老奶奶上车。

老奶奶看上去有70多岁,满头白发。

一手拿着菜篮,一手又拄着拐杖。

这时车已经没有空座位了,我心里犹豫不决,到底让座还是不让座呢

正当我准备让座时,却有一个悦耳的声音打断了我的行动。

我回过头一看,原来是那个小妹妹。

她说:“老奶奶,您请坐这里。

”老奶奶感动地说:“小妹妹,谢谢你。

”“不用谢,这是我应该做的。

”小妹妹脸上露出了笑容,老奶奶也露出了笑容,乘客们露出了赞许的眼神。

  这就是令我难忘的一件事。

【第2句】:  2010年9月18日星期六天气:晴  今天我头好晕而且喉咙也好痛6点钟就起床了,(因为),我感到头好晕就告诉奶奶,奶奶就给我吃了退烧的药,吃了药以后,浑身都是汗,烧就退了。

  烧退了以后,我就兴高采烈地在家里拿着手机上网跟朋友聊天。

拿一些作业出来做,写了一会儿,觉得好烦就没有写了。

就用电脑上网弄空间、上E度。

等到傍晚的时候,我觉得烧早退了,于是,就去洗澡、洗头。

在洗头的时候,我突然觉得头又开始晕了,我洗完澡、洗完头之后,我觉得头好晕就叫弟弟过来,摸一下他的头,看看是不是又发烧了,我摸了一下他的头,一点都没有热,而我的头却很烫、很热。

他摸一下我的头,他很吃惊地说:“姐姐发烧了,手也好烫”。

那时,我全身都很烫、很热、奶奶就叫我快点吃饭,吃完饭就吃药。

在吃饭的过程中,我喉咙又痛,很难吞下去,就用排骨水搅在一起才吞下去,吃完饭就吃了一点药,喝了好多凉茶,病就全好了。

【第3句】:  7月29日星期五天气:雷阵雨  今天,又是个,虽然是平凡的,但是我却特别高兴,因为我后天就要去广州了,我从来没去过这么远的地方,只去过近距离的韶关,呵呵,大家为我高兴吧

【第4句】:  暑假的一天,天气异常的闷热,我和妈妈决定去附近的殷林村游泳,妈妈开车一会就到了。

游泳池在半山腰上,人不算很多,我迫不及待地换了游衣,就下水了。

哎呀,真凉啊

我大叫了一声。

妈妈说:“儿子不要忘了,什么时候都得热身”。

我赶忙抓紧做热身运动,几分钟后我就开始游起来了,真爽啊

  我去年学的主要是蛙泳,蛙泳的好处就是游起来比其他游姿都省力,让我顺便告诉你点蛙泳的技巧吧:一是蹬腿动作,如果蹬腿不到位,就很难在水中前进,脚背一定要勾起来,不然蹬不到水,就不能前进了;二是手和脚的配合,这是非常重要的,蹬腿时双手是从胸前向前方伸直出去的,当用手向后划水时,头再露出水面吸气,并且收腿,以此类推啊。

好好领会保证你会游泳,贵在坚持啊

【第5句】:  今天,我去鱼缸喂鱼的时候,我看见一只鱼儿“壮烈牺牲”在鱼缸里。

我把那条已在天堂的鱼儿从水里捞上来。

真是目不忍睹啊

鱼儿的肚子消失了,我一看立刻明白了,是那只可恶的乌龟,到现在已经有5条鱼儿死在它的口了,唉

只能节哀顺变了。

【第6句】:  今天,我和妈妈一起去公园玩。

  我们到了公园。

这的风景可真美啊

只可惜,这里的环境也太……不如,我也来当一回“清洁工”吧

  说干就干,我把地上的垃圾一一捡起,“”不到一个小时,公园的垃圾就捡光了,这时,许多人围过来,都说我是一个“小雷锋”。

  今天我真开心。

【第7句】:  那是个星期一,由于要升旗,我早早的就来到了车站,只见车站人山人海,人们都在焦急的等待。

车来了,不知是谁喊了一声。

我一看真来了一辆黄车,谁知等车还没停稳,人们就一窝锋的挤上去,顿时大人的叫喊声和孩子的哭声浑成一片。

车里的人使劲喊着,别上了,站不下了。

车下的人拼命地叫着,我们要上班让我们上去。

这时,我背着大书包被人群拥挤着,也不由自主地往车上挤。

我个子小被挤得喘不过气来。

我好不容易挤上了车,还没等我站稳,车子就开了。

忽然,一位叔叔大声地说,哎,我要上车。

可是车上人太多,司机那能听到他的声音啊。

终于到了站,我下了车,心里发出深深地感叹;什么时候我们才能有秩序的乘车啊。

【第8句】:  我做的梦总是噩梦。

有一次我了这样一个梦。

想听听看吗

OK

  “咦

这儿怎么黑黑的

”我不是已经起床了吗

难道是‘外星人’把我托走了

”“呃啊

”我立刻暴跳如雷“谁

到底是谁把灯开得这么亮

这灯是不是九千九百九十亿瓦呀

”我困难地睁开眼睛。

“嘻嘻

”一只“猫人”拉住了我的手。

这位猫人长得怪怪的:它有一张人脸、猫的耳朵、猫的眼睛和嘴巴。

PP的后面还有一条黑黄相间的尾巴。

“原来是你在跟我开玩笑

”我又是好气又是好笑。

小猫人没有生气,咂咂嘴巴,红红的小嘴一咧:“NO。

NO。

NO。

NO。

NO

不止我一个,还有五个人。

Guess

”“有没有小龙人

”“有。

”“有没有布卡”“有。

”“有没有梨花诗”“有。

”“有瑶铃吗

”“有。

”猜出这么多正确的,我心里暗暗自喜。

“那么一定还有齐天大圣了

”“Yes,Verygood

”这时我正高兴的眉飞色舞。

不好

心里怪怪的

一看小猫人见了,布卡立刻把小猫人吃了,他冷笑了一声向我一步一步逼进。

我心里打了一个寒颤,直是不敢相信我的眼睛——他们可都是正面角色的人物呀

这时我顾不上那么多了

一个劲地往外冲“轰——”天上顿时一片漆黑。

只有几颗小星星,不过都是绿色的。

好像老虎那样凶狠的眼睛。

不仅是这样空中到处回荡着儿狼的嚎叫声……  “啊

”我一下子从梦中惊醒。

“咦

我手上哪儿来的一本书

我睡觉之前没看书呀

难道我捧着这本书睡了一夜,不可能吧

”  这次做的梦好怪,为什么正面角色那么可怕

我晚上没看书为啥会抱着一本书睡了一夜呢

真是好奇怪哟

【第9句】:  今天,我和我爷爷坐车去杭州我叔叔家玩。

我乘坐的大巴车从高速公路一路疾驰,只用了两个多小时就到了杭州北站,到了杭州北站出站口,我叔叔已经在那儿接我们。

  我们到了叔叔家,吃过中午饭后,经过叔叔同意。

我迫不及待的打开我叔叔的电脑,玩起游戏来。

我玩的这款游戏名称叫。

  这个游戏可好玩了,里面不仅可以换“种族”,还可以和电脑玩家对战。

这个游戏分别有四个可选种族,它们是:人族、兽族、不死族、暗夜精灵族。

而且每个种族的基地主城都可以进行升级,升级后可以造更多的兵去打仗。

虽然我很喜欢兽族,它们甲壳厚,血又多,不容易被敌人打死,可我还是选了“不死族”,比较一下,觉得“不死族”更有意思。

你可千万别被它的名字给蒙了,它不是“不会死的种族”,只不过它们用来战斗的是一些骷髅尸体罢了。

  我玩这个游戏的时候,我爷爷虽然就在旁边看,由于他不停地说活,看的不仔细,所以经常会闹出笑话。

比如,明明是我的兵打败了敌人,打下了对方的基地主城,屏幕上也显示出了“胜利”两个字。

可我爷爷却说:“你是怎么弄的,刚刚明明是被人家攻掉了主城,却显示你赢了,太赖皮了吧

”弄得我听了之后,哭笑不得。

  今天,我真开心啊

【第10句】:  今天是我从昆山到杭州的第二天,由于是星期天,我叔叔、婶婶带我去游览了举世闻名的,还去了我向往已久的游玩。

  游览大运河时,看到宽阔的河面,各式各样的运输船只,在一眼望不到头的河道上川流不息的航行,觉得大运河非常壮观,也真为我们的祖先感到骄傲、自豪。

真是难以想象,在我国古代生产条件那样艰苦的情况下,依靠人力开凿了这样一条长达1794公里的人造大河,是多么了不起的创举啊

  在,我不仅欣赏到了大文豪苏东坡“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。

”的西湖美景,还乘游览车畅游了当年苏东坡亲自指挥建造的“苏堤”。

参观了位于西湖畔,因的神话爱情故事而闻名的“雷锋塔”。

还去瞻仰了“岳王庙”,拜谒了岳飞和他儿子岳云的墓,看到了民族英雄岳飞手书的那首气壮山河的“满江红”,当年岳飞“精忠报国”的英雄壮举,也成了后世无数志士仁人的楷模。

而残害岳飞的奸臣秦桧和他老婆王氏等四人,却被永远钉在了历史的耻辱柱上,可真是遗臭万年了。

  今天确实是既大开了眼界,又长了很多见识,真是十分开心。

【第11句】:  9月5日晴  今天,妈妈给我带回一粒扁豆小种子,我高兴极了,心想:太好了,我可以种扁豆了。

立刻,我找来一个精致的花盆,从院子里挖些泥土放进去,然后让这个“文弱的小姑娘”在盆子定居下来了。

从此,我的希望和种子一块生根发芽。

每天,我两只眼睛都会盯着花盆,心里暗暗祈祷:快快长大吧,长多多的扁豆给我吃噢。

  9月20日  一早,我打开窗户,惊奇地发现花盆里的小姑娘透出了小脑袋,还带着晶莹剔透的小露珠呢。

嘿,小家伙,正努力地往上长啦。

  9月26日  6点,我爬起床,打开窗户呼吸新鲜空气,顺便看一下小姑娘长大没。

一打开,我惊讶地发现细嫩的小苗长出5片嫩绿的叶子,还有细丝样的藤。

虽然藤只有一点点,但我还是精神大振。

我能想象出明天这藤会爬上阳台顶端,长出很多扁豆。

多么让我期待啊。

  10月8日  我们外出几天了。

一回家,我就迫不及待打开窗户。

啊,小姑娘已长成大姑娘了,藤顺着阳台柱子长到阳台顶了,叶子稀稀拉拉的开满了那根柱子。

最好看的是那紫红色的花,姹紫嫣红,在绿叶的衬托下煞是好看。

啊,居然那根藤上还长了5个小小扁豆。

我连忙把妈妈喊过来。

妈妈看了看,笑着说:“再过几天,这些花都会变成扁豆,我们就有一盘子扁豆吃喽”。

我高兴地跳起来,边跳边说:“谁种谁摘噢。

【第12句】: 昨天晚上爸爸值夜班,今天休息一天,这几周,我一直被妈妈关在家里没出去打乒乓球,今天爸爸可以带我去打乒乓球,太棒了

  下午三点时,我们出发了,来到的操场,让我们大吃一惊,这里没有一个空位置,我们看了很久,终于有个乒乓球案子旁边的人少了,爸爸决定单挑,爸爸杀了三个球可惜都出界了,这是爸爸的手法变了,换成了小刀,爸爸的旋球可真厉害,对手也不赖,同样也来旋球,爸爸当年可是全级第一的乒乓球手,三打五除二就将对手干了下去,我一直以为老爸的手艺是吹的,没想到爸爸是一届高手,名不虚传,剩下的对手都被一一干了下去,按照江湖规矩,他们该走人了,这下该我和老爸玩了,老爸的旋球是左右旋的,正要接的时候,那球飞向了左边我们一直玩到了五点多,真开心。

今天开始放暑假了。

暑假到了,但是暑假要干什么呢

觉得是想做一些不同的事情,但是不知道从哪里开始,又从哪里结束……或许本来就没有开始,没有结束。

暑假是这样,生活也是这样。

在孩子们的眼里,社会总是充满着真善美,生活是甜蜜而多彩的。

在大人们的眼中,社会是有两面性的,既有真善美,又有假丑恶,生活具有酸甜苦辣。

为何大人与孩子的思想有那么大的差别?结论只有一个:这是成熟与稚嫩最根本的区别。

大千世界中,任何事物都具有双面性。

大人们的阅历丰富,决定了他们看东西比较全面。

而孩子要走向成熟,就必定需要经历一些事情。

有人说:“生活是一个大练兵场,是磨砺人的舞台。

”在这个特殊的舞台上,每个人将会遇到开心的事情与悲哀的事情。

悲哀的事情会使人承受巨大痛苦,开心的事物会让人拥有美好的心情。

如果整日面对悲事,人容易丧失信心进而自暴自弃、颓废沉沦;而整日面对喜事,人又会被眼前的事物所迷惑,缺乏社会经验,容易上当受骗。

正如植物不能缺少阳光与雨水一样,人的经历中不能缺少快乐和悲伤。

【第2句】:炎热的夏季往往是考验人毅力的时候,每个人的毅力不同,但求知的大门永远敞开。

就看远处的你我愿不愿走进。

走过了炎热,也就代表你走上了一个新的起点。

今天我无意中看书,看到童第周这篇课文,童第周学习十分差,但他艰苦努力,早上、晚上都合理利用学习,从最后一名成为第一名。

我从中受到很大的启发:无论做什么事要想成功,必须付出辛勤的劳动和汗水,才能获得丰收的喜悦。

这又使我想起一句名言:“一分耕耘,一分收获。

”多么好的名言,我的精神一下子提上来了,我找到了精神需要的补品。

向以往那样,我又好好学习,每天老师带我们去知识的海洋,攻破了一道道难关。

得到了一份份美好的战利品。

使我坚定了信念,锻炼了意志和不断学习攀登的精神。

等待下一关的挑战......

【第3句】:呆在家里做作业,不免觉得有些乏味,除了看看书或电视,陪着外公外婆打几副牌,寻开心。

妈妈对我非常苛刻,时常在我耳边唠叨,定要让我复习语数英,说什么“马上毕业了,升初中还那么放松

”我只好乖乖认命,仅5天,就做完了作业的一半

惊人啊

我的暑假虽吁了口气,但还是“闭门自习”的,唉,倒霉

游泳是我在夏日中必不可少的运动,在碧波里狠狠一个猛蹿,便会让那碧湛湛的、清凉的池水,凉便全身,浸透心田。

虽说在游泳池里偶尔喝几口水,但在池里感觉还是很棒、很爽的

在炎热的夏,来几个狗爬式,几下蛙泳,有一种休闲时尚的感觉。

暑假,平淡中也有自在,也有快乐。

无聊而快乐的生活啊

呵呵。

【第4句】:暑假里,我看见妈妈总是心事重重的,还总是在镜子前照来照去,我知道,妈妈是为自己逐渐变胖的身材而苦恼。

暑假以来,妈妈的客户经常请妈妈吃饭,这些东西不知道有多少卡路里呢!唉,可不是嘛,过后,妈妈爱上了韩剧,每天晚都要看,而且天天都到10点多钟,早上怎么能早起

妈妈下班晚,根本没有时间去运动,怎样才能让妈妈变瘦呢

我先让妈妈做健美操,其实就是广播操,妈妈才做了一半,就已经气喘吁吁了,接下来,是转呼啦圈,妈妈接过那个特大号的呼啦圈。

只见妈妈踢踢腿,弯弯腰,扭扭脖子,甩甩手,很认真地做着每个动作。

一会儿工夫,就见她全身大汗。

我赶紧拿来毛巾和水杯,关心地说:“好了好了,今天到此为止。

”妈妈擦了擦汗,一下子喝完了整杯水,这才舒了一口气。

一个星期后,妈妈站上台称。

她惊喜地喊道:“减了减了,1公斤呢

”“耶

减肥成功

”我欢呼道。

原来只要能坚持,减肥一定也会成功。

【第5句】:今天去吃肯德基了。

一进去,我们一家三口立即分了工,爸爸去订餐,我和妈妈去找座位。

好不容易找了个座位坐了下来,趁爸爸还没来,我又打量了一下肯得基店堂:大厅很宽敞,桌椅整洁漂亮,设施齐全,四周的墙壁上画满了儿童卡通画和肯得基宣传画,有清凉的饮料、酥焦的薯条、香喷喷的汉堡包、色香味具全的大鸡腿,看着画上的食物,我馋得直流口水。

“可以吃了

”随着我的一声欢叫,爸爸端着满满一托盘食物走来了。

爸爸给我买了儿童套餐,我往餐盘里一看,哇

儿童套餐原来还送玩具呢

一个小巧玲珑的肯得基小人正在翻油桶,可每次他都运气不好,总是一头栽进桶里去

看着他那滑稽的样子,我不由得“咯咯”地笑出声来

“洋洋,你要是不饿,我们可要全吃了

”妈妈故意逗我,只见她拿起汉堡包大大地咬了一口,我一看急了,左手抓起大鸡腿,右手拿起汉堡包,也啊呜啊呜地吃起来,不一会儿,一套儿童套餐就被我“报销”了

走出肯德基店门,肯德基的美味还在我嘴里回味。

我心中一直在想,其实国外真的有很多好的东西值得我们学习。

【第6句】:今天,因为天气炎热,所以爸爸带我到河边去玩,还带了瓶子装鱼。

来到河边,爸爸坐在大树下乘凉,我呢,就在河里玩水呀、捉鱼呀。

忽然,我看见一只虾,还以为是鱼,就迫不急待地正想把它搂了起来,没想到它却跑了。

我又去追,好不容易才用手把它围住了,搂到瓶子里,仔细一看,呀,原来是一只虾。

这时,我像一个泄了气的皮球,一下子软了。

我想:好不容易才把它抓住,还是把它养起来吧

接着,我又捉住几条鱼放在瓶子里,和虾做伴。

我抬着瓶子得意地往前走,不小心踩到石头上的一块青苔。

只听“咚”的一声,我像一只落汤鸡,浑身是水。

而且瓶子里的鱼和虾也趁此机会跑了,留下一个空瓶子泡在水里。

我捡起瓶子闷闷不乐地向岸上走去。

真是“偷鸡不成,反失把米”。

结果我就这样湿漉漉地回家了。

平时的我,总是在学校,很少和大自然亲密接触,对于大自然的很多东西,我都很陌生,以后有机会我一定多接触接触大自然。

【第1句】:读有感这本书写的是一个真实,感人肺腑的一个故事,我一口气将它给读完,并从中受益匪浅。

海伦•凯勒,于1880年出生于美国阿拉巴马州的塔斯肯比亚。

在她才仅有19个月大时,因为一场突如袭来的疾病,使她丧失了听觉与视觉,残酷的现实让她顿时跌入了一个无声无影的幽暗世界当中,永远地与黑暗和寂寞相伴。

可是就在海伦六岁时,充满爱心的安.沙利文老师走进了她的世界里,从此改变了她的人生。

她通过自己的努力战争一个又一个常人无法想象的困难,1904年毕业于瑞德克利芙学院,她靠着坚如磐石的毅力驾驶着人生的风帆执著前进,她用顽强的毅力创造了生命的奇迹,谱写了辉煌的人生之歌。

就有如被誉为乒乓球运动史上最出色的女子选手邓亚萍,她从小就是有远大报负之人。

5岁随父亲打球,因个子不高,她付出比别人更多的辛勤和汗水。

她先后获得14个冠军,为国争得了许多荣誉,我才意识到:一个人是否可以成功,不在于家庭条件的优劣,而在于是否有奋斗精神,但是,和邓亚萍,海伦的困难相比,他们的困难又是多么微不足道呀

其实我也是如此,每次一有困难就喜欢抱怨,看过别人如此坚强不屈后,我也不再敢说什么了,也只怪自己经不起困难,现在我一定要更加努力充实自己。

俗话说:吃一垫,长一智。

我想:我的努力一定会成功的。

一个人最可贵的是乐观向上,永不言败的精神。

有了这种精神,在黑暗中也能看到光明,在坎坷中不断前进,在逆境中获得新生。

《假如给我三天光明》永远活在人们心中,到哪儿都永远发光,永不熄灭。

【第2句】:《爱的教育》,我是一口气读完的,虽然我没有流泪,可是我的心已经承认这是一本洗涤心灵的书籍.吸引我的,似乎并不是其文学价值有多高,而在于那平凡而细腻的笔触中体现出来的近乎完美的亲子之爱,师生之情,朋友之谊,乡国之恋……这部处处洋溢着爱的小说所蕴涵散发出的那种深厚,浓郁的情感力量,真的很伟大.《爱的教育》在诉说崇高纯真的人性之爱就是一种最为真诚的教育,而教育使爱在升华.虽然,每个人的人生阅历不同,但是你会从《爱的教育》中,体会到曾经经历过的那些类似的情感,可我们对此的态度行为可能不同.它让我感动的同时也引发了我对于爱的一些思索. 首先《爱的教育》的书名使我思考,在这纷纭的世界里,爱究竟是什么?带着这个思考,我与这个意大利小学生一起跋涉,去探寻一个未知的答案.一个四年级小学生在一个学年十个月中所记的日记,包含了同学之间的爱,姐弟之间的爱,子女与父母间的爱,师生之间的爱,对祖国的爱使人读之,尤如在爱的怀抱中成长.《爱的教育》中,把爱比成很多东西,确是这样又不仅仅是这些.我想,爱是什么不会有明确的答案,但我知道爱是没有限制的,小到同学之间的友好交谈,老师对学生的鼓励,父母对孩子无微不至的关爱,甚至萍水相逢的人们的一个微笑……大到捐献骨髓,献血,帮助希望工程…… 虽然如同空气般的爱有时会被污染,稀释,甚至消失,所以希望更多的人去感受一下朴实语言中深厚的爱,我想这部好小说将会把这种美好的感受带给更多更多的人.

【第3句】:每一个人都有自己值得回忆、值得珍惜的美好时光。

对于我们来说童年是我最宝贵的收藏,高尔基写的《童年》这本书来说,童年应该是他的一段悲惨遭遇,一段深情的回忆

在假期中我看了不少书,对《童年》这本书最感兴趣。

它向我们艺术地展示了阿廖沙在黑暗社会追求光明的奋斗历程,还有十九世纪七十到八十年代的俄国社会风貌。

我读完《童年》这本书,感受到了高尔基的悲惨遭遇,觉得我们是幸运的一代,因为高尔基 3岁的时候,父亲病故,母亲就带他回了娘家。

可惜外公是个自私而又专横的小业主,但是资本主义俄国的发展打断了外公发财的好梦,从此破产以至于贫困潦倒。

可怜的母亲改嫁之后,生病而死,十一岁的作者被外公残忍地赶出了家门,到社会上自谋生路…… 高尔基真实地描述了自已苦难的童年,我为自己庆幸——没有出生在那个时代,没有受到这种苦,自己没有失去父母……我很幸福,因为我有一段美好的童年。

记得有一次,我妈妈向别人买了二十几张游泳票,中午,妈妈骑自行车送我回去奶奶家吃饭,过了一会儿,妈妈叫我把这十张游泳票给姨妈,我到了姨妈家的时候,我就顺手把游泳票给了姨妈,转眼就跑回奶奶家,忽然,姨妈打电话给妈妈,姨妈说:“怎么这些游泳票少了这么多的

”妈妈问了问我,说:“不知道,我女儿说她没有拿。

”姨妈奇怪地问:“这么现在才只有五张啊。

”妈妈重复地问了我好多遍,妈妈说:“不知道。

”妈妈用安慰的对我说:“你有没有拿到啊

怎么姨妈说会不见了的

”我哭着说:“我反正没有拿,你不相信我就算咯。

”后来,姨妈打电话对妈妈说是姨丈拿,妈妈后来向我说了对不起,我也说了不用了。

我的童年就是这样充满了欢乐、充满了幸福,所以我要珍惜现在所拥有的一切。

看了《童年》这本书,我有很大的启发,书中告诉我们要执着求知、不怕困难、持之以恒、积极的态度对待学习和生活

【第4句】:鲁滨逊漂流记 当一个人独立生活的时候,还有这样的对生活充满信心的,实在是难能可贵.因为人总不能被困难吓倒,而应迎难而上,克服困难,挑战自我.始终保持一种积极,乐观的心态.只有这样才能战胜困难 在一次背包旅行的途中,鲁滨逊乘坐的飞机在无人岛上坠毁.这是什么地方?炽热灿烂的阳光,一望无垠的大海在鲁滨逊眼前展开的是一幅浪漫,孤独,刺激和冒险的画卷. 然而,如果真的独自留在无人岛上会怎么样呢?这里没有自来水,也没有煤气炉,打不通手机,也没法叫外卖送餐.除了泥土,大海和一直生活在那里的动植物以外,无人岛上没有任何东西是为了让人类生存而存在的.一滴水都要亲自去找,一个火苗都要亲手点燃.在这样的状况下,你还会感到浪漫吗? 鲁滨逊并不是天才,但是他有着更强的好奇心.他历尽了限险,九死一生.他经历了没有淡水的痛苦,克服了孤独一人生存的恐惧,熬过了无人岛上漫长的梅雨期,战胜了自己精神的绝望,最后终于乘坐英国海轮,驶向希望的故乡 虽然鲁滨逊生活在远离当时社会的荒岛上,过着衣食无忧的生活,但他始终没有脱离过社会,利用先前在社会中学到的知识使自己活了下来.如果他从一生下来就生活在荒岛上,那情况又会是怎样?人不能脱离社会而存在,这是不可否认的事实.鲁滨逊能够在荒岛上生活几十年,不单是他不服输的思想,超强的生存能力,最重要的是他丰富的社会经验.鲁滨逊在岛上时,从没有放弃过要回到他原来是生活,这,也许是他活下来的信念! 虽然鲁滨逊生活在远离当时社会的荒岛上,过着衣食无忧的生活,但他始终没有脱离过社会,利用先前在社会中学到的知识使自己活了下来.如果他从一生下来就生活在荒岛上,那情况又会是怎样?人不能脱离社会而存在,这是不可否认的事实.鲁滨逊能够在荒岛上生活几十年,不单是他不服输的思想,超强的生存能力,最重要的是他丰富的社会经验.

【第5句】:《昆虫记》昆虫学家法布尔以人性关照虫性,千辛万苦写出传世巨著《昆虫记》,为人间留下一座富含知识、趣味、美感和思想的散文宝藏。

它行文生动活泼,语调轻松诙谐,充满了盎然的情趣。

在作者的笔下,杨柳天牛像个吝啬鬼,身穿一件似乎缺了布料的短身燕尾礼服;小甲虫为它的后代作出无私的奉献,为儿女操碎了心;而被毒蜘蛛咬伤的小麻雀,也会愉快地进食,如果我们喂食动作慢了,他甚至会像婴儿般哭闹。

多么可爱的小生灵

难怪鲁迅把《昆虫记》奉为讲昆虫生活的楷模。

我叹服法布尔为探索大自然付出的精神,让我感受到了昆虫与环境息息相关,又让我感受到了作者的独具匠心和细微的观察。

《昆虫记》让我眼界开阔了,看待问题的角度不一样了,理解问题的深度也将超越以往。

我觉得 《昆虫记》是值得一生阅读的好书, 我想无论是谁,只要认真地阅读一下 《昆虫记》,读出滋味,读出感想,一定可以知道得更多。

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