老麻雀被评为最美妈妈请你代表组委会为老麻雀写颁奖词并想象老麻雀在颁奖活动中会怎样发表获奖感言
老麻雀为了自己的孩子奉献了自己一生把最好的留给自己的孩子。
有关写作技巧方面的发言稿
的开头与结尾 一、作文的开头 开头遵循的原 1心性。
开头必须与全文要内容、中心思想紧密相联，为突出中心服务。
2． 精简性。
语言要精简，最好是开门见山。
开头常见的毛病： 1． 拐弯抹角离题千里。
落笔时，总爱兜圈子。
有人把它比作大头娃娃。
2．千篇一律格式固定。
开头写来写去就是这么几句话。
3． 追求花样弄巧成拙。
写得很好，表达思想感情不明白，不清楚，不真实。
常见的作文开头： 1． 点题式。
开门见山，不拐弯抹角，开头第一句就点文章的题目。
初学者最好用这种方法。
如《翠鸟》的开头：“翠鸟喜欢停在水边的苇秆上。
”又如《爱迪生》。
2． 交代式。
开头就交代时间、地点、人物、事件这“四大要素”，如《视死如归》的开头：“一九三一年深秋（时间），王若飞同志（人物）在包头（地点）不幸被捕（事件）” 3． 描写式。
或描写人物外貌，或描写动物外形，或描写建筑外观，或描写周围环境。
给人一个鲜明的印象。
如《燕子》的开头：“一身乌黑的羽毛，光滑漂亮，一对俊俏轻快……” 4． 设问式。
开头就提出问题，或引起读者注意，或激发读者思考，或造成悬念引人入胜。
如《海底世界》的开头：“你可知道，大海深处是怎样的吗
” 5． 引用式。
开头或引用名言警句，点明中心；或引用人物语言，突出人物性格；或引用诗歌，唤起读者共鸣；或引用俗语谚语，说明事理等等。
如《桂林山水》的开头：“人们都说‘桂林山水甲天下’。
” 6． 抒情式。
开头直抒胸臆，以情感人。
如《别了，我爱的中国》的开头：“别了，我爱的中国，我全心爱着的中国
”爱国深情一下子就出来了。
7． 总起式。
开头总领全文。
如《伟大的友谊》的开头：“马克思和恩格斯是好朋友。
他们共同研究学问，共同……” 8． 联想式。
文章的开头或从远到近，或由此及彼，从别的事物写起，再联想到要写的事物上来，供以烘托要写的事物。
如《春蚕》，开头从春天联想到养蚕，从养蚕联想到母亲，再回忆母亲养蚕的情景。
9． 倒叙式。
从事情的结果写起，引人入胜，再回过头来叙述事情的原因和经过。
如《十六年前的回忆》的开头：“一九二七年四月十八日，我永远忘不了那一天，那是父亲的被难日，离现在已经有十六年了。
” 二、作文的结尾 结尾常见的毛病： 1．画蛇添足。
添上一些无关紧要的东西。
2．公式化。
空喊中号。
常见的作文结尾： 1． 自然式。
事情结束了，文章也结尾了。
如《麻雀》的结尾：“我急忙唤回我的猎狗， 带着它走开了。
” 2． 照应式。
结尾或点题，与文题遥相呼应；或与开头相照应，收拢全文。
如《颐和园》的结尾是：“颐和园的景色可真美啊
”与开头：“北京的颐和园是个美丽的大公园”首尾照应，有力地突出了中心。
3． 引申式。
结尾或展开联想，由此及彼，由表及里，深化主题； 或总结提高，使主题得到升华。
如《高大的皂荚树》的结尾：“想着，想着，我的心里，好像有一颗种子在生根、发芽……” 4． 抒情式。
结尾直接抒发作者的感情，以引起读者的共鸣，从中受到感染，受到教育。
如《再见了，亲人》的结尾：“再见了，亲人，我们的心永远跟你们在 一起”。
5． 评价式。
结尾对人物或事物进行总结、评价，表达作者的看法，突出文章的中心。
如《狼牙山五壮士》的结尾：“这是英雄的中国人民坚强不屈的声音，这声音惊天动地、气壮山河。
” 写好作文开头尤为重要，开头方法多种多样，有一条是最重要的，那就是：简洁明了迅速入题。
技巧一：设计悬念，吸引读者 我快要死了—— 我躺在病床上，四周黑漆漆的一片，十分寂静，偌大的房间里，只能听得见我微弱的呼吸声。
护士只有到吃药是、打针的时候才会进来，而且很少和我说话。
我已经习惯了，我不会有太多的报怨，因为我知道我快死了。
我凝视着窗外，告诉自己要坦然面对死亡。
（陕西省中考满分作文《感受生活之美》） 技巧点拨：这篇文章的开头设计了一个悬念：“我”快要死了。
于是读者不由得被吸引住了，会想，他怎么会快要死了死了呢
他得了什么病
后来会怎样
这一连串的问题自然而然地把你的目光带到了下文，使你迫不及待想知道下文。
这种开头方法，抓住了人们阅读时的好奇心理，精心设计吸引读者阅读，效果很好。
技巧二：开门见，亮明观点 朋友，当你看见一堆堆垃圾高如小山，一条条溪河恶臭难闻，一股股有害气体毒害人体时，你的感想如何
我那时却是气愤得想大声呼叫：“请关注人类的生存环境
”（选自广东省中考满分文《我关注人类生存环境》） 技巧点拨：考场议论文的写作一定要鲜明地亮出自己的观点。
写作时开门见山，摆明态度，不失为一种普通但又实用的方法。
这篇文章的开头采用设问的方式，一问一答，简洁有力，鲜明地亮出自己的观点，为下文展开打下了基础。
痛苦的时候，你会回家，用眼泪尽情发泄;心烦的时候，你会回家，让家的温暖驱散心中的乌云;家——融进去的是悲伤，化解出来的是快乐;家——接纳的是难过，释放的是开心。
家真好
（选自云南省中考作文《家，真好》） 技巧点拨：记叙文也能开门见山。
你看，这篇文章运用排比的形式将自己对“家”的感受毫无遮掩的表达出来。
为全文定下了基调。
技巧三：描写环境，烘托背景 教室外，呼啸着的北风挟着密集的雨点扑打在墙上，“嚓、嚓”地响，教室内，一场全能竞赛考试进行到了白热化的阶段。
（选自湖北仙桃中考满分文《心中筑起一堵墙》）、 紫红色的云霞充满着整片天空，其中还有一轮血似的夕阳，如此暖意的画面显现出“最美不过夕阳红”的温馨与从容之感，暖得让人沉醉，暖得让人迷恋。
（选自湖北荆州中考满分文《把黎明的美丽带给曾失落的我》） 晚风吹过河面上最后一波涟漪，夕阳收起它最后一首余晖，秋霜目送去最后一只归雁。
我们默默地站着，目光游离在那若即若离的记忆之门上。
当许许多多都已凋尽，我们起码还可以对自己说：“别伤心，我已体验过那种感觉，虽然只是曾经拥有。
”（选自安徽省中考满分文《曾经拥有》） 技巧点拨：一切景语皆情语，在记叙文、散文的写作中，环境描写是不可少的。
环境描写可以渲染气氛，可以衬托人物、可以推动故事情节的发展。
如果在文章的开头先进行一段简洁的环境描写，既可以为文章提供一个特定的背景，又能使文章形成一种特殊的氛围。
上面三段开头，第一段定写一场急雨的降临，为的是为教室内的考试烘托背景，并制造一种紧张的气氛。
第三段则写夕阳西下的情景，主要是为下文写自己的人生感悟打基础，是一个情思的触发点。
第三段通过“晚风”“夕阳”“秋霜”的描写衬托出此时人物的心情。
三段文字写法简单但很实用，效果也好，能极大地引发读者的阅读兴趣。
技巧四：言为心声，呼唤号召 让我们大家行动起来吧，把爱心带给他人，带给那些失学儿童，带给那些孤寡老人……带给身边的每一个人。
当你把爱心献给他人时，你也获得了莫大的幸福。
要相信，只要人人都献出一份爱，世界将变成美好的人间。
（选自湖北荆州中考满分文《把爱心带给他人》） 二十一世纪，我们是祖国的春天，我们不是我们的父母，热情奔放是我们的性格，我们不需要守那些规矩，打破陈规，让我们脑中的那团热情火燃烧得更猛烈，把我们的笑声、爱心串在一起，让全世界笼罩在爱之中。
要笑就笑个痛痛快快，要哭就哭个歇斯底里，不要压抑自己，不要让那陈旧的观念束缚着，不要随便改变自己，请记住我的名言：“我就是我，给我一点阳光就这么灿烂。
”（选自福建省中考满分文《给一点阳光就这么灿烂》） 技巧点拨：考场作文讲究情感真挚，要写出自己对真善美的呼唤，对假丑恶的鞭挞。
这种情感不仅局限于自己，还可以在文章结尾发出真挚的呼唤，号召大家一起去追寻真善美，一起去鞭挞假丑恶。
上面小作者真情呼唤，言为心声，表现了自己美好未来的向往之情。
第二段小作者言词急切，个性十足，表情达意毫无遮掩，向所有的同龄人发出了真情的呼唤，有力的突出了主题，给读者以强烈的心灵震憾。
技巧五：引用佳句，多姿多彩 “野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出”，15年来，生活让我懂得了放弃
为了我的理想，为了更多的人可以读书，我必须放弃!(选自广州中考满分文《从天空想到的》) 想到这里，我又记起了一位名人说过的一句话：“身边的书多着呢，只要发觉，肯定会学到很多……”（选自陕西中考满分文《阅读身边的人》） 明日歌中说：“明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎……”希望大家能把握今天，创造出美好的明天。
（选自四川内江中考满分文《创造美好的明天》） 佐拉说：“人生——只有两分半种的时间，一分种微笑、一分种叹息、半分种的爱……”在我看来，在我陶醉于欣赏母亲的梳妆中，那一分钟的微笑不是勉强，那一分钟的叹息之后不再是叹息，而是爱的传递，母亲将她对生命的爱，对生活的爱，对亲人的爱融于平日的点滴中，我忘情天其中了……（选自吉林省中考满分文《陶醉》） 技巧点拨：古今中外，名言佳句很多，作文结尾之时，若能巧妙引用，定能使文章增色许多。
这里列举几例分别引用了诗文佳句、名人言论，既增添了文采又加深了文章的意境。
效果很好，同学们应加以学习，此外，引用的范围可大些，如俗语、谚语、流行歌词等均可引用。
技巧六：巧妙发问，引入深思 自然的色、自然的香、自然的味、自然的美，这一切都源于自然。
自然是伟大的。
是神奇的。
它与生活是那么的近，那么的紧。
品味自然，不就同品味生活了吗
技巧点拨：一篇好的文章做到言有尽而意无穷，要具有哲理启发性。
如同欣赏一支优美的乐曲，曲虽终但余音缭绕，给人留下无穷的韵昧。
你看，在上面一段文字中，作者在结尾巧妙发问，引发读者思考，将文章的意蕴加以深化。
体现出作者思考的深刻性与独特性。
不同的话有不同的影响，不同的角度有不同的视野，不同的哈哈镜有不同的成像，不同的心情会有不同的行动，不同的花有不同的花香和样子，不同的评价造就孩子不同的命运。
何必要让自己狭小的视角不公地评价一个人、伤害一个人，何必要熄灭风中的烛光，何必要让所有的孩子都成为一个模子里刻出来的无个性的模型
（选自湖北省中考满分文《哈哈镜中的我》） 技巧点拨：这段结尾针对老师的评语表达了自己的看法，先用排比句的形式说明每一个学生都有自己的个性，老师不必磨灭学生个性，最后再以问句结束，启示人们进行思考，深化了文章的内涵。
技巧七：抒情议论，气势不凡 其实宁静就是那么简单，一个浅浅的微笑，一句贴心的话语，一颗能包含一切的心灵，足以使一张紧绷的脸松弛开来，让笑容在人们脸上轻轻地绽开，那笑容就如徜徉在天边的云朵，轻轻地点缀着那片蔚蓝的天，清新而自然，（选自广州中考满分文《从天空想到的》） 春光似海，青春如花。
青春是美丽的，美丽的青春在于奋斗，在于拼搏。
愿天下的人们都能让自己的青春绽放出花一样的馨香
（选自吉林省中考满分文《花样年华》） 技巧点拨：这两段文字发于心，出于情，运用排比、比喻修辞，以优美的文字抒发内心真实情感，并配以适当的议论，使文章结尾气势不凡，强劲有力。
技巧八：景物烘托，情景合一 风停了，暴雨也结束了，太阳重新露出了笑容，两代人的那扇玻璃也被那片残阳熔化了。
太阳在远处逐渐隐去，消失在一片晚霞中，两者混为一体，没有距离。
（选自广州中考满分文《雨中品读》） 技巧点拨：这段结尾的特点十分突出，景物烘托的作用也很明显，小作者通过对雨后景物的描写暗示了两代人之间情感隔阂的消失，情与景有机地结合在了一起。
含蓄隽永。
余味无穷。
此刻，一缕阳光从外面射进病房，我感到自已真像一棵受伤的小树沐浴着它。
呵，成长的路上，虽然风云莫测，但是阳光毕竟很好
我想。
（选自湖北省仙桃市中考满分文《在阳光下成长》） 技巧点拨：这段结尾突出阳光的作用，将阳光与成长结合在一起，暗示自己成长道路虽不平坦但充满阳光，表达出一种乐观向上的情绪。
既照应了主旨，又显得情韵深厚。
美丽的冬天作文200字
美丽的冬天 大雪过后，一切都变得银装素裹起来。
天上仍飘着雪花，轻轻细细地撒在大地万物上，房顶变白了，汽车变白了，树木穿上了白色衣服，草儿戴上了白色帽子，大面上铺上了白色的地毯，一切都是白色的，一切是那么的壮观美丽。
虽然冬天很冷，但是这漫天飞舞的雪花的确美丽，这小小的雪花落在手上，冰冰的，很舒适，但是这美丽却很短暂，值得珍惜。
天上一丝丝的雪花在翩翩起舞，迫不及待地来到大地妈妈的怀抱，给沉睡的小草盖上了厚厚的棉被；给高大的树木穿上了大大的睡衣，地上一个个的脚印是冬天的标志。
如果这时人们离开了开着空调的屋子来到雪地上，就会发现：冬天漫天雪花也是那么有趣，一地的积雪怎么玩儿都可以，你可以堆雪人、打雪仗、享受冬天这白色的美丽，当然还可以坐雪橇、滑雪，都十分有意思。
冬天漫天飘雪，虽然寒冷，但是十分有趣，一切都是白色，美丽在冬季。
篇二：美丽的冬天 我喜欢万物复苏的春天，也喜欢热情奔放的夏天，还喜欢硕果累累的秋天，但是，最喜欢冰清玉洁的冬天，因为有惹人喜爱的雪花，带给我无限的快乐。
寒冷的北风带来了许多的、耍酷的、淘气的小雪花。
它们好像是从天而降的小天使，在天空中打打闹闹、哈哈大笑。
你瞧，它们你追我赶，又像一串珍珠掉了线一样，天空中美得像一幅画。
小雪花落到树枝上，落到了房顶上，落到地上……小雪花好像一位，不一会儿，大地变成白色的地毯，树枝披上了一件件的衣服，房顶带上了一顶顶绒线帽。
虽然冬天很冷，但是，阻挡不了我们的脚步。
我们堆雪人、打雪仗。
堆雪人只要先滚两个大雪球，把雪球摞在一起，然后用桶来当帽子，用石子来当眼睛，用胡萝卜做鼻子，用树枝当手，一个完整的雪人就做好了。
打雪仗只用滚一个小雪球，再一扔就行了。
我们玩得真高兴啊
如此的冬天给我带来了许多快乐，我怎能不喜欢你
我爱你，冬天
篇三：美丽的冬天走了，寒冷的冬天来了
人们纷纷穿上了自己的棉袄，像无数只又笨又重的大狗熊一样逛来逛去，真有意思
我又看见路两旁的花儿都枯委了，而松柏却在寒风中挺着胸，仿佛在说：“我不怕冷，我不怕冷
”河面结冰了，再也看不到野鹅的身影，听不到蜻蛙和虫子的叫声了。
只偶尔能听到小麻雀的叫声。
下雪了，孩子们都纷纷跑出来做游戏：堆雪人、打雪仗、在雪人堆里…… 院子里，梅花露出了红通通的笑脸，显得格外美丽
春节快到了，人们都去买各种各样的鞭炮。
春节的那天，人们都在一起吃团圆饭，喝团圆酒。
一眨眼，新的春天又到了，虽然柳树已经发芽了，但我心里依然存在着雪白而美丽的冬天。
篇四：美丽的冬天 一抹殷红色的夕阳照在西山上，湛蓝湛蓝的天空浮动着大块大块的白色云朵，它们在夕阳的辉映下呈现出火焰一般的嫣红，倘若你仔细地看，你会看见那云絮在空中飘动，就像置身于轻纱般的美梦似的，会使你远离烦恼的困扰。
池鱼归渊，炊烟唤子，客旅兼程。
夕阳吻地的轻响，划分了白天与黑夜。
于\\\/是投林的倦鸟，也便如诗人焚烧的诗稿，载着夕阳的殷殷血焰归去了…… 一阵清爽的夜风扑面而来，仿佛一切烦恼与疲惫都置之度外了，身体的每一根紧张的神经也渐渐舒缓了；风儿吹皱的河面，泛起了层层涟漪，折射着殷红的霞光，像撒下一河红色的玛瑙，熠熠生辉；远处的小竹林闪着绿幽幽的
篇五：美丽的冬天 来了，来了，冬姑娘踏着轻轻的脚步来到了这充满生机的世界。
我喜爱冬天的风——呼，呼，什么声音
原来是冬风姐姐被冬姑娘请来了。
冬风刺骨地吹着，吹落了树叶，只剩下光秃秃的树枝。
大多数花草已经枯萎了，而苍松依然挺拔，梅花依然开放，它像一位边防军战士坚守着自己的岗位，让我不禁想起了那句遥知不是雪，为有暗香来。
”我喜爱冬天的雪——雪花像蝴蝶一样自由自在地飘落下来。
屋顶上、草地上都铺满了厚厚的积雪。
摸上去软软的。
这时，周围变成了一个洁白的世界。
深深地吸一口，感到空气特别清新。
校园里的树上挂满了亮晶晶的银条，在阳光的照射下，发出耀眼的光芒。
小朋友在雪地上笑着、打闹着，高兴极了。
动物们可不喜欢冬天。
连最爱唱歌的鸟儿也不敢出门了。
而青蛙却很聪明，它在洞里先吃饱喝足，然后就在洞里安心地睡上一大觉了。
冬天真像一幅优美的风景画，我爱冬天
篇六：美丽的冬天 可能大多数会认为冬天是一个寒冷的季节。
但在我看下冬天，是一个十分美丽的季节。
虽然冬天没有春天一样温暖，也不像夏天一样火热，更不像秋天一样阳光灿烂，但冬天同样迷人。
你仔细望去，田野里一片碧绿，温棚一排排、一片片，瓜果满园，农民伯伯在播种着、收获着。
大街上人来人往，车水马龙。
路边的冬青依然那样抬着头、挺直腰。
小吃多种多样：水饺、粉丝、炒饭……
写事作文“最美的风景”怎么开头，结尾
最美作文600字_15篇最美作文600字_15篇第1篇：那是最美的风景那是一道亮丽的风景线，那是一道最美丽的风景。
她们虽然无私，卑微，但却让人们永远记在心中，她们便是清洁工。
微蒙的早上下起了淅沥沥的小雨，马路两侧含苞待放的花朵也在那里昏昏欲睡。
一切都在朦胧中度过了。
这时一支亮丽的队伍出现在大街上，她们衣着鲜明，车子上的“宁脏一人，清洁万家”，是多么的平实纯朴。
这也概括她们的一生。
就如鲁迅先生所说：“俯首甘为孺子牛。
”她们奉献并快乐着。
曾经说过：“，大庇天下寒士俱欢颜。
何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足。
”说的应该就是这种无私的精神吧。
事实上，用心去感受，用眼睛去看。
她们何尝不是在做最“卑贱”的工作呢
为了人人都能健康的生活在一个干净的环境里，她们不辞辛苦，永远都是那样。
虽然不被人所接受，虽然不被别人认同，还有时遭到人的满天大骂，但她们心中只充满了一个信念；保护人类共有的家园，维持地球的清洁，让一切变得更美好。
因此，她们认为最高尚的职业便是清洁工，最美的风景是她们创造，保护出来的。
她们就像是道路两旁的大树，默默地吸取褐色的污染物，排出的却是能造福人类的绿色气体——氧气。
美国诗人曾经说过：“奉献是快乐的，只有心中有他人，他人才会尊重你，仰视你。
”一切皆如此，在我心目中，那最美丽的风景线无非是那些默默无闻的清洁工，是她们一次又一次的修改着人类的错误史，那一张张笑脸才是世界上最美丽的风景。
初一：相文静--600字第2篇：心中最美的风景我见过许多美丽的风景，有巍峨峻拔的泰山，有波澜壮阔的大海，有喧闹繁华的南京街，也有苍茫的内蒙古大草原……这些，在我眼里都算不上最美。
可是，有一面普通的墙，却深深地刻在我心中，是我心中最美的风景。
这面墙位于我家客厅入口处，不算太大，但它记录着我们一家三口的生活。
可以说，这面墙是一部连续剧，剧中人是爸爸、妈妈和我，这其中的酸甜苦辣让剧情变得生动而精彩
瞧，这张是我爸爸妈妈的照。
那个年轻帅气的小伙子正是我爸，那个穿着婚纱面带微笑的漂亮姑娘是我妈，他们甜蜜地依偎在一起。
这张照片是幸福的起点，然后就有了我这个沐浴着阳光，快乐成长的孩子。
哟
这个可爱的小宝宝正龇牙咧嘴向你笑呢
你看他那蹒跚的样子，像只企鹅。
不怕你笑话，那张照片是我两周岁纪念照。
看到了吗，这张照片上，我们一家三口站在庐山的顶峰上，山间，山上的一切都像蒙上了一层白纱，若隐若现。
这是我们幸福出游的镜头。
我10岁啦
这张照片记录了最温馨的一刻，爸爸穿着西装，很有，但已没有了当年英姿飒爽。
妈妈打扮得像白雪公主，裙摆飘飘，虽不再那么年轻，但眼神中多了一份淡定和从容。
中间站的是我，面前的蛋糕上插着10支蜡烛，我鼓起腮帮子正在吹蜡烛上的火……墙上的照片还有很多，一张张，一排排，内容不同，却印证了一个共同的主题。
这面墙见证着我们一家的幸福，见证着我的成长。
在我心中，它是世上最美的风景，我将从这里出发，走向明天。
初二:严凯521--600字第3篇：天下最美的吆喝声每天早晨我家楼下就有一位阿姨到这来卖早餐，每天听她的吆喝声，既清脆又响亮。
就像小鸟在枝头上叽叽喳喳唱歌似的，‘包子，馒头，豆浆，油条呼’。
这是天下最美的声音，而且我每天早晨一起床就叫妈妈买菜时顺便买油条或者包子，馒头，豆浆都可以，因为我尝过，很好吃，所以每天早上我就会在她那买早餐吃。
有时妈妈煮粥，我才没有买阿姨的，但是尽管是吃饭的时候，我还是会做坐在阳台上听着阿姨从口里吐出最美的吆喝声‘包子，馒头，豆浆，油条呼’。
我每天路过街头盗都会看到那位吆喝着〝包子，馒头，豆浆，油条呼’的阿姨，到下午又在那‘我的西瓜赛砂糖
真正是旱秧脆沙瓤。
一子儿一块不要谎，你们要不要请尝尝
你们吃啊
〞这句更有意思，我站在那里认真听。
我开始想，这位阿姨这么辛苦，她的儿女呢
直到有一天，突然有一男的走向了那位正在卖西瓜的阿姨，拉起她就走，听她们说那位男的是阿姨的儿子，因为儿子天天上班，没有时间陪他的父母，所以那位阿姨就出来卖东西。
她儿子听到后很气愤，所以他不准那位阿姨卖。
有一天早上，我正要走向阳台那，突然想起一件事，怎么回事，那位阿姨的清脆，响亮的吆喝声没有了，然后我赶快跑到阳台，连那位阿姨的身影也没有了。
当时我猜想肯定是她儿子不准她卖。
连过了几天，她都没来，而且天下最美的吆喝声也没有了。
从此，那位阿姨再也没来了。
初一:小萌萌萌--600字第4篇：最美好的时光，繁星闪烁，让我勾起了童年的美好回忆。
记得小时候，爸爸妈妈工作忙，把我放在爷爷家。
那时，我一听要跟爷爷住，欢喜得很。
我和爷爷就像是“哥们”，。
有一天夏夜，爷爷坐在长椅上悠闲地欣赏夜色，我便跑过去跳坐在爷爷腿上，爷爷连忙说：“跑慢点，爷爷的老腿快被你折腾死了
”随即，我大笑地倚在爷爷的肩上。
爷爷便给我讲起了的故事。
夜空谧静了，我嘴角泛着微笑酣甜地在爷爷怀里睡了，而在我的耳边还回响着“我的乖孙子才不会像里面的小孩一样撒谎，她会诚实，诚实……”。
还记得我读二年级的时候，语文老师叫我们一人买一本。
放学后，我向爷爷提出这件事。
爷爷皱了皱眉头，没说什么。
第二天早上，爷爷叫我闭上眼睛，像魔术师一样变出一本，我高兴极了，抱着爷爷的腿大喊：“爷爷万岁，爷爷万岁。
”爷爷笑得眼睛眯成一条线。
没想到我中午放学回家，爷爷躺在床上，满头大汗，好像很难受。
原来爷爷为了帮我买字典，跑了几个书店。
“爷爷，都是我不好，不该叫你去买字典。
”爷爷摸摸我的头，示意让我别自责，别担心，休息一下就好。
爷爷病未好时，我上课总是没精打采的，直到爷爷病好后，我才像小鹿一样欢快地跳。
现在我已经回到了爸妈身边，但是小时候我和爷爷在一起的美好的回忆永远浮现在我的脑海里，永远，永远…… 墩南小学五年级:陈颍钊--600字第5篇：我的最美妈妈我的妈妈可
请帮我推荐60首左右小学校园适合学生听的歌曲。
正确的歌词是“是不是所有麻雀都会在冬天里死去”，出自歌曲，演唱者不是，是&。
歌名：涩词曲：： 演唱：胡晓鸣&歌词：我想我应该是一朵死去的花不然怎么就盛开不了呢我想我应该是黑夜的孩子不然怎么就那么害怕阳光我渴望是一只孤独飞翔的蜻蜓在美丽的花丛中 自由的穿行我多么希望自己是一只萤火虫在每一个夜晚里都会有光明是不是所有的麻雀都会在冬天里死去是不是所有的人们都在金钱里丧失着良知是不是只有穷苦的孩子才能唱出最美的歌是不是只有漂泊的人们才懂得生活的苦涩是不是所有的麻雀都会在冬天里死去是不是所有的人们都在金钱里丧失着良知是不是只有穷苦的孩子才能唱出最美的歌是不是只有漂泊的人们才懂得生活的苦涩我想我应该是一朵死去的花不然怎么就盛开不了呢我想我应该是黑夜的孩子不然怎么就那么害怕阳光我渴望是一只孤独飞翔的蜻蜓在美丽的花丛中 自由的穿行我多么希望自己是一只萤火虫在每一个夜晚里都会有光明是不是所有的麻雀都会在冬天里死去是不是所有的人们都在金钱里丧失着良知是不是只有穷苦的孩子才能唱出最美的歌是不是只有漂泊的人们才懂得生活的苦涩是不是所有的麻雀都会在冬天里死去是不是所有的人们都在金钱里丧失着良知是不是只有穷苦的孩子才能唱出最美的歌是不是只有漂泊的人们才懂得生活的苦涩
