孩子给父母的感言父母拥抱

由 雕龙文库 分享时间：2024-03-16 05:15:17 加入收藏我要投稿点赞

父母拥抱孩子的感言

虽然我给不了你一个世界，但是我可以给你一个温暖拥抱。

无论什么事情我们都会一直支持着你。

孩子给父母做家务家长如何写感想

“冰冻三尺，非一日之寒”，感恩教育决不是一朝一夕就能解决的问题，而是一个在日常教育中不断完善的过程。

那么，老师，特别是班主任老师，应该怎样对小学生进行感恩活动教育呢

我认为可以从下几个方面进行：首先、积极营造“感恩文化”，创设校园感恩氛围，让同学们在潜移默化中学会感恩。

全体学生学唱感恩歌曲，如《妈妈的吻》、《母亲》、《感恩的心》等，以班级为单位，由音乐教师教唱，在歌曲中感知恩情，在歌曲中培养感恩之心。

其次、收集温馨照、找到感恩点。

孩子们把童年生活中父母对自己关爱的照片收集起来，用文字记录照片拍摄时间、地点，以及简要的情节，并用语言表达自己的感受。

这些定格的温馨照片，使孩子们瞬间找到了失落的感恩之心。

他们逐渐明白原来平淡的生活中处处充满了爱的哲理。

第三、以班级为单位，召开“算算亲情帐，感知父母恩”的主题班会，教育学生感恩之心从小养成，知恩图报是中华美德，孝敬父母是天下儿女应尽的义务和责任。

（一）、将自己的学费、书费、生活费、零花钱等支出加起来，算出家长为自己的投资。

（二）、计算学习投资的成本。

（三）、假定自己毕业后的收入，计算自己大致需要多少年才能回报父母。

孩子们在反思生活的同时，还把父母为培育子女成长所支付的一切费用罗列出来。

在算算、想想的过程中，孩子们感受到自己平时视而不见的却是一笔笔多么昂贵的财富呀

而这一笔笔财富又蕴含了父母多少深切的爱呀

感触万分之余，感动之心溢于言表。

第四、真情回报爱心作业。

陶行知老先生曾说：生活就是教育，教育就是生活。

当我们把感恩教育切入实际生活之时，当孩子把感恩之心化为感恩行动之时，我们的教育应该是初见成效了。

那么如何让感恩教育深入孩子心中，升华为他们灵魂深处中最高尚的道德修养呢

感恩教育需要通过主体的参与，首先在既定的情境中，让孩子们知道什么是感恩，为什么要感恩。

为了让感恩行动看得见，摸得着，我们可以运用以大见小，以点带面的策略，提出了以下几项感恩作业。

（一）、送父母一句温馨的祝福。

（二）、给父母讲一个开心的故事。

（三）、给父母过生日，赠送亲手制作的礼物。

（四）、给父母捶捶背，洗洗脚，倒水等。

（五）、我为家里做家务：打扫卫生、叠被子，洗碗、洗衣物等。

（六）、搜集关于母爱的名言或歌曲。

人间自有真情在，付出总会有回报。

通过活动，学生们懂得了感恩的意义，明白感恩的道理，知晓感恩的责任，感恩的种子走进了学生的心灵。

在活动中，学生们主动给父母送礼物、送贺卡，主动拥抱父母，给父母捶捶背、揉揉肩，主动为父母分担家务：洗碗，叠被、拖地，有的学生从每天好好学习，按时完成作业这些小事做起……这些点点滴滴的感恩之举，平平常常的小事，父母看在眼里，喜在心里，学生以实际行动感恩，不辜负父母的期望，有的学生家长高兴地说：“孩子以前不太懂事，没想到在感恩活动中一下子长大了。

”只有家庭、学校、社会共同努力营造感恩的环境，才能让学生从小领悟感恩的道理。

通过感恩教育，同学们在参与中真正的体会到了父母的爱，家人的关心，并用自己的实际行动向父母、老师和同学交上了一份份充满感恩的答卷。

通过活动，同学们懂得了感恩是义务，更是责任

孩子给父母捶背的感受

父母的感受：我的宝宝确实长大了，素质提高了，尊敬老人了。

对学校教育培养这样孝顺、懂事、有道德、文明素质高的孩子从内心深处感到高兴、自豪、欣慰、幸福。

孩子的感受：父母辛辛苦苦把我养大，目前也没有什么可以回报父母的，我能为二位老人捶捶背是我轻易而举就能做到的微不足道的事情，以后我会尽其所能多找机会孝顺父母。

算算亲情账感知父母恩征文500字

感恩是一种生活态度，是一种美德，是做人的起码修养和品质，对于青少年学生来说，感恩意识绝不是简单的回报父母养育之恩，它更是一种责任意识、自立意识、自尊意识和健全人格的体现。

感恩教育正慢慢走进学校，我们应大力倡导感恩教育实践活动，使感恩教育深入到每位学生心中，辐射到每个家庭。

当爱无法用言语表达的时候，就做我们可以做到的，给予我们能够给的，从今天起，从现在起，读懂父母的爱，学着如何去爱。

　　部分孩子几乎忘记了父母的生日是哪一天，很多同学也没有为自己的父母做过什么事情，反而对于父母给予的爱视而不见，甚至感到厌烦。

　　为劳累了一天的父母倒上一杯热茶，给他们捶捶背，揉揉肩，陪他们说说话；我要学会照顾，理解父母，不与父母争吵，多为他们着想；我要学会反省，学会对父母说声：“对不起”，学会拥抱父母，说声“谢谢”；给父母洗一次脚，给父母做一次饭，给父母洗一次衣，亲手制作“感恩卡”，向关心和帮助过自己的爱心人士、同伴、师长表达真诚的谢意。

推荐电影：《妈妈再爱我一次》《漂亮妈妈》《网络妈妈》《美丽人生》（国语）《偷自行车的人》（国语）例文：算算亲情帐 …… 血浓于水，根叶相连，我行千里，母心相印。

　　今亦在这瑟瑟秋风中看这尘灰色尽的墙画——孟郊的游子吟。

我觉得我活的多么没有价值，有的时候我觉得我就如片叶子一样，困了，累了，睡了，醒了一切如梦幻，像叶子活的那么简单。

但是，突然间我觉得，我活的没有叶子活的那么有意义、有价值。

寒风飘飘，落叶纷纷，只因为它化作花泥，为大树献出了自己仅有的能力——它也深深的爱着大树，因为大树给予了它生命。

而我没有给家里做太大的贡嫌，可父母对我有：给予了我生命之恩，养育之恩……我非常感谢我的父母，他们给了我一个家。

其实亲情就是家的真谛。

只要有亲人的喜怒哀乐的地方，才是我们真正的家。

　　每个人都有一个家，有家的感觉是美的。

我的家有四口人：父母、弟弟、和我，我们快乐的生活在一起。

我没问爸爸妈妈要过零花钱，平时也很少买零食吃。

我知道家里不富裕，我不想再增加他们的负担。

可是上学以后，父母没少为我花钱，为我交学费，买衣服，买笔、本……我都记在心里，父母为了我的身体还花了不少钱，为此愁得还多了好几根白头发，让我看着好心疼。

我觉得我跟父母之间的亲情帐无法用金钱来衡量，那就是父母对我的爱。

　　我懂事的时候，我就帮妈妈干一些力所能及的家务活，我觉得我已经长大了，可以为家里分担一些。

父母很开心，因为我懂事了。

　　我感谢父母从小对我的培养，父母是我最大的恩人，如果不是父母给予我生命，把我养大，根本不会有我的今天。

我这里要对我的父母说一声：爸爸妈妈你们辛苦了，感谢你们对我的养育之恩

　　最后，我向你们郑重承诺，我一定会好好学习，做一个你们心中的好女儿。

例文2母爱我珍惜，我无悔。

——题记　　生命是父母给予我们的，我们的血脉中流着和他们相同的血液。

因此，我们要珍惜。

　　从我们坠地哇哇大哭到现在，一直有父母的陪伴，有他们的支持和鼓励，才让我变得这样成熟，长成了一个大姑娘。

同学们可能都有和我一样的想法：自己怎样报答父母的养育之恩呢

　　我十分在乎母亲的一言一语，她的每句话让我深深受启发。

比如，我在学校和同学发生了矛盾，她会教育我，不要那么小心眼，自己要懂得宽容，要珍惜朋友之间的友谊，敞开心扉去对待身边的每一个人

这就是我慈爱的母亲

　　有一天晚上，我看着妈妈疲惫的样子，我辛酸了，她已劳作了一整天，于是我端来了洗脚水，当我帮她洗脚时，我触摸到她脚上硬硬的茧，我又一次心酸了。

她为我们付出得太多太多。

那是我第一次帮妈妈洗脚。

在以后的日子里，我有时间就会给妈妈洗脚。

　　母爱是伟大而无私的，世界的每一个生命都曾沐浴在母爱的光辉下，都曾感动于母爱，陶醉于母爱。

　　母爱是一处港湾，让我们远离风浪，享受安宁；母爱是指路的明灯，让我们看清了前进的方向，获得信心。

母爱让我感动，让我珍惜。

例文3愿歌声永远伴随您　　“世上只有妈妈好……”这首歌我们每个人都会唱，但在其中的含义是不同的，让我们同这首歌来感谢教育我们十几年的父母。

　　父母对我们的养育之恩是我们永远也无法回报的。

父母的亲情是人生一笔受益匪浅的储蓄，这个储蓄是患难中的倾囊相助，是迷途上的忠言逆耳，是跌倒时轻柔的挽扶，是痛苦时抹去泪水的一缕春风，真正的亲情是不可以单向支取的，而是通过彼此的积累加其分量。

　　在生活中，父母是我们依赖的对象，父亲对我们的爱像一座大山，为你遮风挡雨；父爱如阳光，给我刚烈和热情，让我的灵魂得到洗礼。

但是父母的爱还给了我们不同的理解。

父母不仅给了我们这些关爱，还给了我们的生命和他们的生命。

他们用自己的生命关爱的我们，现在是，将来也是……现在我们看着他们，两鬓都已挂满了银色的发丝，眼角多了很多鱼尾纹，脸庞已失去了往日的色彩，双手不再是以往的光滑有弹性，都是充满了老茧。

他们的眼光中虽只有严厉但更多的是温暖，是爱护。

　　愿我这山泉叮咚的乐音，永远在您深邃的山谷中回响。

在这里献上祝福的心曲

例文4感谢父母的培养当我呱呱落地的那一刻，父母就把他们全部的爱和希望倾注在了我们身上。

一年12个月的辛苦操劳365日的挥洒汗水，他们从不言苦，因为父母心中有了孩子的存在，孩子是父母生命的延续，岁月的年轮匆匆滑过，我们日渐衰老，我们有为他们作过什么吗

　　我还很小的时候，因为一件小事和妈妈争吵赌气从家里跑出来，我想我妈妈是不会来找我的，可我没想到的是，妈妈一直在找我，我躲在柜子里看见妈妈着急的样子，我好心疼，当我看见妈妈的眼角有东西在闪动，我第一次见妈妈哭，为我流的泪，我哭着跑过去抱着妈妈，妈妈并没有打我骂我，只是抱着我哭，我那时好恨我自己，是我把妈妈弄哭的。

　　有次，我发高烧，烧到40度，因为我家附近没有卫生所，所以爸爸背着我跑到三十里外的医院看病，医生说：“如果晚来一步，后果就不堪设想。

”我是从妈妈口中得知的。

这些事虽小，但都体现了父母对我的爱，那种爱不是溺爱，不是“严”爱，而是处于两种之间的爱。

“谁言寸草心，报得三春晖”我们出生时，母亲已经历尽了生死的考验，在以后成长的日子里，岁月的飞刀无情的在父母的额头刻下了深深的痕迹，生活的艰辛已染白了父母的鬓发，如何报答父母的一片苦心呢

让我们替父母点燃生活的蜡烛，在摇曳的烛光中许下美好的祝愿，以此作为爱的回报。

我爱你们——爸爸妈妈，你们是我心中最没的太阳。

谢谢你们对我的养育之恩

推荐短片：《妈妈，洗脚》《父亲与女儿》《南茜的早晨》（真人版) 《拐弯的夏天》　《游子吟》送给天下所有的父母：慈母手中线，游子身上衣。

临行密密缝，意恐迟迟归。

谁言寸草心，报得三春晖。

教子心得怎么写

网友，给你一篇参考一下：贺今年4岁了。

这几年也积累了一些育儿心得，以下我就从五方面谈谈自己几年来的育儿心得：一、先倾听再出主意孩子会经历很多“危急时刻”，并非我们想象中的那么无忧无虑。

不仅要帮孩子走过这段时刻，而且帮助她消化理解害怕、生气、失望、尴尬、伤心这些情绪，对于父母来说是很关键的。

先是应该多倾听孩子，确定她的感受，然后再充当军师，这样孩子会学会在困境中和他人沟通，更有自主性。

二、每天都会跟孩子说一次“我爱你”，每天都会给孩子一个拥抱我跟好好爸爸约定好，每天都要跟好好说一次“我爱你”，无论是什么时候都行，有时候是她刚睡醒，有时候是晚上要睡觉的时候，有时候是去接她放学的路上。

这时候，孩子也会笑眯眯的跟我或者她爸爸说“我也爱你”。

我们总认为爱是应该用行动来表示的，但是，为了让孩子知道怎样去表达，我们还是应该要常常虚实结合一下。

三、善用表扬和鼓励由于好好吃饭有包饭的习惯，而且吃一口饭要非常久的时间，以至于吃顿饭要一两个小时的时间，我每次喂饭都催她要吃快点，不能慢吞吞的，再后来我就只有夸奖她了，她吃进一口我就表扬一下。

可是到现在已经夸成了习惯，她也不以为然，无所谓了。

所以，家长一定不要滥用表扬，如果把孩子每天正常该做的事(像自己收拾玩具、走路之类)都拿来表扬，久而久之，孩子很可能就会把它当做谋取利益的交换条件，或是要挟家长的资本。

好好的胆子不够大，很多时候很多事都不敢尝试。

在家的时候什么事都依赖我们给她做，这样什么事都指望我们怎么行呢

我跟我老公就在很多时候试着鼓励她，她平时在家也喜欢画图画剪纸，可她拿着笔又不知怎么画，于是就老叫“妈妈你给我画”，我就把笔拿在她手上，鼓励她说“你一定会画得比妈妈好”就听了这句话，她会很快的画好。

现在她已经会拿着笔没事就画，画圆呀，三角形，还会一一把画的图案剪出来。

四、避免批评和指责过多的批评和指责对孩子的心理成长是没有好处的。

特别是当已经有人对某件事向她提出批评的时候，再在旁边横加指责，我认为是非常错误的，那样会很伤孩子的自尊，从而产生逆反心理。

这种时候，就应该心平气和地、耐心地教育她，先通过讲故事的方式让她自己对故事中的行为进行评判，然后将故事中的行为与他的行为进行对比，让她知道自己的过错，最后表扬一番她的长处，告诉她这件事虽然做错了，但是没关系，只要能改正你还是和以前一样棒，是个大家都喜欢的好孩子。

那样不仅使她找回自信，还能认识到自己的错误，以后一定会改正的。

五、让孩子帮忙做事平时在家我总是让好好做一些在餐前摆好餐具、餐后收拾餐具等力所能力的杂事，有时在我洗东西时，就会让她帮我端只小凳子。

这些事可能在我们家长眼里都是一些微不足道的事，可就是这种小的不能再小的事才能陪养出具有良好习惯的人，只要我们多留心这种小事，就会让孩子收益一生。

以上只是我个人一点初浅的育儿心得，相信各位家长朋友一定有比我更好的育儿方法。

当然，教育孩子更需要整个家庭齐心合力，一致教育，同时还要配合幼儿园老师，做到家园共育，才能使我们的孩子在各方面得到更好的发展。

珍惜家人的句子

感恩励志教育心得体会一：　　今天，听了朱老师的“感恩励志教育”的讲座，在场的父母没有不为之动容的，我也不例外，这不仅仅在教育孩子，也给父母们上了一堂非常有意义的课，让大家在精神上也得到了一次洗礼。

　　“感恩父母，是他们给了我们生命;感恩老师，是他们给了我们知识;感恩朋友，是他们给了我们友谊;感恩挫折，是它们让我们成长”，说的多好啊，我认为这就是人生的一个写照，如果没有这一切，那么我们就不会成长，也许人们就不会体会到人生的意义。

而我，我还要感谢我的爱人，是他给了我幸福的家;感谢孩子，是他们给了我欢乐，让我感受到为人母的喜悦与忧愁。

所以，我要感谢上苍给我的这一切，能让我的人生变得丰富多彩。

　　俗话说，“不养儿不知父母恩”，在自己慢慢长大的过程中，体会到了这句话的含义，随着年龄的增长，孩子的长大，则能体会的更加深刻，幸而，我很早以前就悟到了这个道理，无论是自己的父母还是爱人的父母，都好好的对待他们，人的一生是短暂的，每个人都有老的一天，如果自己都对父母不好，那孩子呢?他们一定会看着你，学你的样，等你变老的时候，会同样待之。

我想，父母一定要带好头，要告诉他们赡养老人是我们的义务与责任。

　　家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。

家庭教育的力量是无形的，父母对孩子的影响是一辈子的。

家长的一言一行，都要对孩子负责。

　　与所有的父母一样，我也希望我的孩子能全面发展，各方面都能很优秀，但是这不是一件容易的事情。

在会上，朱老师让孩子们打开心扉，向父母们及老师们说出心里话，为自己今后的表现做个表态，改正自己从前犯下的错，能上台的孩子都非常的有勇气，说明他们看到了自己的不足，而我的孩子却做不到，她有些胆小，我多么希望孩子能勇敢的面对自己，把自己的不足都能补足。

我想，这不单单是孩子的问题，做为父母的我们应该多给孩子一些鼓励，这样他们才不会变得畏畏缩缩。

也许我们还欠孩子一个拥抱，也许这个拥抱能让他们真真切切地感受到父母对他们的关怀;也许我们很少与孩子沟通，当我们心情不好而孩子不听话的时候，只会一味的冲着孩子发火，这样只能打击孩子，伤了他们的自尊，久而久之孩子会与我们的距离越来越远。

而我，偶尔也会这样，现在想想，这是万万要不得的，无论任何时候，都不能用简单粗暴的方法对待孩子，而需要更多的关爱与耐心。

另外，一定要多与孩子沟通，无论任何一方出现错误，都要学会道歉，只有看到自己的不足，才能进步。

　　我想，在今后的日子里，我要抽出更多的时间来教育孩子，让他们懂得做人的道理，成为国家有用的人才。

　　感恩励志教育心得体会二：　　3月11日，我班依照学校安排积极参加了，为全校师生做所做的的感恩励志教育报告会。

报告会上，演讲团的程老师根据学生的年龄特点，从心理学角度出发，引导同学走进自己的内心世界，认识真正的自己，教育学生学会感恩，激励学生要养成良好的学习习惯，要与爱同行，会学习，更要会做人。

他用生动的事例、真挚的语言、丰富的情感，借助音乐和环境氛围的渲染，通过创设情景逐渐敲开学生的心门。

报告中，我们班的孩子们在一个个互动环节中认真聆听积极参与，她们泪流满面地伸出双臂与老师、父母拥抱，说“老师，我爱您!”“妈妈，我爱您!”。

特别在学生与父母的互动环节中，我们班的杨园园、董婉玉同学她们都是平时不太爱说话的一个学生，这次竟然积极的站在大庭广众之下，站在前台呼唤自己的妈妈上来到前台并对妈妈说道“妈妈，我不再惹你们生气了!今后我会听你的话!”。

而家长朋友们也情真意切地向老师走来，和老师含泪真情拥抱，向老师握手致谢“老师，您辛苦了!”……一声声发自内心的呼喊响彻整个会场，很多老师、学生和家长都忍不住流出了眼泪。

一幕幕感人的画面让人的心情久久不能平静。

报告会期间整个会场自始至终弥漫着感动的氛围，一直流淌着温暖的热泪，一直飘扬着“爱”的声音。

会后除了学校安排的家长写体会外，我还布置学生每人一份体会写在日记本上，让这次活动在学生心中留下深刻的记忆，并督促她们把感受付诸在自己的行动中。

本次的活动加强家校沟通，增进教师、学生、家长之间的接触和了解，融合彼此情感，也为让学生从小热爱祖国、热爱生活、学会感恩，使我班师生、家长上了一堂生动的感恩励志教育课。

　　在草长莺飞，百花飘香的季节，鲁沙尔大源学校，伴随着浓浓的春意正开展着一场撼动人心的德育教育活动——感恩励志教育。

现已取得了超出预料的效果。

我们现将我校的感恩励志活动情况总结如下：　　一、开展感恩励志教育活动的动因　　长期以来，鲁沙尔大源学校一直秉承着“育人以德为先”的办学宗旨，培育了数百名优秀学子。

但是，在当今新的社会条件下却遇到了新的问题：开设的思想道德之类的课程有些学生不爱听，每年开展的“学雷锋做好事”之类的活动也收效不大。

而现实却是学生中存在着很多令人忧心的问题，诸如一些学生政治信仰迷茫：信息归属虚无，理想概念模糊，学习动力不足;一些学生任性、傲慢、冷漠、自私;一些学生不明荣辱，以自我为中心，看问题偏激;一些学生心境浮躁，学习不努力，做事不认真等等。

　　如何解决这些问题，怎样承担起“教书育人”的责任，摆在了校领导班子的面前。

经过多次认真讨论，在县教育局及中心学校的关心指导下，我们做出了一个重要决定：在全校一千余名师生中开展感恩励志教育。

　　我们所以做出这样一个决定，首先它符合胡-锦-涛同志在“十七大”报告中所提出的“对青少年加强和改进思想政治工作注重人文关怀和心理疏导，用正确方式处理人际关系”的精神。

第二，感恩之心即是中华民族的优秀文化传统，又是为人之本、立身之德，是当前开展德育教育的重要切入点，是加强思想道德建设的重要途径。

其三，它符合我校学生思想实际，是所谓“对症下药”，势在必行。

　　二、开展感恩励志教育活动概况　　今年春季开学伊始，主持学校德育工作的李添全校长和李军主任便在全校教职工大会上提出“本学期要开展感恩励志教育，使师生懂得感恩，学会感恩，并能自信自立，励志成才。

”还决定将2010年3月和4月定为德育教育集中活动月”。

于是，以“感恩励志教育”为主题的一系列活动在全校师生中轰轰烈烈开展起来。

　　4月12日，校团委向全校师生发出了“学会感恩，励志成才”倡议书。

受到了全校师生的热烈响应。

　　随之各个班级相继召开“感恩励志教育主题”班会。

一场场感人心扉的主题班会，一个个催人泪下的感恩故事在师生们的心底回响、激荡。

于是感恩励志的文章、诗歌、书画如雪片般飞来。

据初步统计，在近两周的时间里，全校举办了10余场感恩励志教育主题班会;收集到有关感恩励志的诗文30余篇，各类墙报、板报如雨后春笋般涌出。

班会的形式也多种多样，如交流学习心得体会，演唱感恩歌曲、举办感恩朗诵会、看感恩电影，制作宣传感恩内容的手抄报等等。

大源学校校园春意浓浓，感恩励志教育活动如润心田的春雨，如明媚的阳光洒落在每位学子的心田。

　　通过这一系列的感恩教育活动，使同学们认识到了：感恩并不那么遥不可及，感恩也并不那么复杂。

感恩无处不在，感恩就在你身边。

感恩，要从生活中的点点滴滴做起。

这正如八一班赵艳清同学所说：“当他人向你投来美好的目光，你要回赠一个亲切的眼神;当得到他人哪怕小小的帮助时，你也要投去一个甜甜的微笑;当受到他人鼓励时，你要说声‘我会努力的’!这就是感恩”。

小学部叶玉兰老师深情地说：“心怀感恩天地宽啊!”　　感恩励志教育心得体会三：　　伴随着第一声叫声，我们来到了这个世界上，在这个世界里我们得到过许许多多的关心与帮助，虽然我们都不能一一回报，但是我们必须时时刻刻怀着一颗感恩的心。

　　“谁言寸草心，报得三春晖。

”每当想到这句话，就会让我想起生我养我的父母来了。

感恩父母，是他们把我带到了这个五彩缤纷的世界，回忆起小时候是父母用手牵引着我们，让我们学会走路，学会奔跑……每当我们遇到失败与困难的时候总是有一个熟悉的声音在我们身后鼓励我们，让我们有克服困难的信心与勇气，随着我们年龄的增长，父母的头上已经是长起了白发、眼角也长起了皱纹，但是我们何曾认真想过父母的哪一根头发不是为我们而白?哪一丝皱纹不是为我们所生?反而，随着年龄的增长我们与父母之间的关系越来越冷淡。

然而，认为父母给予我们的一切是我们应得的，可以尽情的享受。

我们何尝想过感恩父母呢?在今天，我终于明白了父母的恩情我们无以回报，从今以后，我们要学会感恩，学会珍惜我们身边的一切，我们要为父母做一些力所能及的事，多帮助父母做家务减轻父母的负担……以自己成绩的优越与进步作为对父母的回报。

　　“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

”每当想到这一句话。

就会令我想起不是亲人却胜似亲人的您—老师来了。

感恩老师，在那次感恩教育活动中，当与老师拥抱的那一瞬间，我们似乎想到了什么：老师啊!你犹如一位辛勤的园丁日日夜夜为我们这些祖国的花朵所操劳着，在早上您一早就回来教导我们要好好珍惜早上的时间，然而在办公室里就有上百个作业本等待老师您的批改。

在中午，当我们在看电视、在玩耍时……老师您却在批改作业。

在深夜里家家户户都熄灭了灯进入梦乡时，唯有您的屋里是亮着灯的，在那灯光下是您老师一直拿着笔不放为明天备课……想到这儿我们不禁流下了眼泪，在流下真挚的眼泪的同时我们知道错了，我们没有明白您苦心孤诣是为了谁，您辛苦的付出是为了谁……老师，花朵以它馥郁的芳香作为对大自然的回报，那我们就以学习上的进步向您表示感谢吧!　　感恩有你，感恩有我，正因为有感恩，才会有这个多彩的社会;正因为有感恩，才会有真挚的友情;正因为有感恩，我们才懂得了生命的真谛。