四年级作文写一篇对自己生命的感悟四百字
“本来,生命只有一次,对于谁都是宝贵的”,这是瞿秋白说的话。
我非常认同这句话,也非常相信这句话。
我不能说生命是什么,我只能说它像什么。
生命像一面镜子,我们若是对他皱眉,他只会回我们以皱眉,我们若是对他微笑,他同样会回我们以微笑。
许多人在为生命而奋斗时,往往会遇到很多的困难,要是能以乐观向上的精神去对待他,他会变的更加精彩,更加绚丽多姿。
生命像一缕温暖的阳光,在寒冷的冬天给予我们温暖,为我们提供前进的力量。
在饥寒交迫给予我们慰藉,满足我们心灵的祈求。
在遇到艰难险阻时给予我们希望,鼓舞我们努力奋斗。
然而,这需要我们有坚强的意志去对待生命,对待生命中的每一件事。
其实,生命也像一场春雨,重要的不在于大小,而在于及时。
生命是一个进取、斗争的过程,我们应该学会去享受生命中的痛苦和快乐。
在痛苦中感悟生命,认识生命。
在生命的快乐中体验生活的美好,认识生命的本质,懂得应对生命持有的态度。
同样每个人都有自己的生命,他的生命是好是坏,都由自己决定。
我决定要对自己负责的态度,负责自己的生命,把我自己的人生创造的更加绚丽多彩,更加富有意义,活出我生命的价值
四年级感悟生命作文400字怎么写
感悟生命突然停电了,周围陷入了一片黑暗,我不知所措地慌了神,忽然想起自己过生日时买的一个杯子形的小香烛。
于是我拿出来,将它点着。
盯着它那微弱的光,我突然想到,在这样一个灯光明亮的年代,它似乎已经没有什么用了。
我似乎从来没有注意过蜡烛,只是过生日时将它拿来当作心愿的寄托。
而现在,这被我忽略已久的东西却又重新显得重要起来,蜡烛这微不足道的光,也在此时此刻,将我不安的心情转为平静。
桌上的百合花被烛光将影子投在墙上,是如此清晰。
一下子,我看见蜡烛在一点点减小,而在这冬日中,周围的一切似乎被温暖起来。
我意识到,这蜡烛竟也是一个生命,也有着生命所具有的特性--爱。
蜡烛的爱不会像糖果一样让你甜到心底,也不会像轻爽的歌让你忘却痛苦,更不会像蓝蓝的天让你开心得笑出声来。
它能做的,只是在黑暗中给你一线光明,在寒冷中给你一点温暖。
光明和温暖,在有些人眼里是微不足道的。
但我知道,它是在用它的整个生命去奉献,去爱每一个哪怕并不在乎它的生灵。
蜡烛有爱,没有什么可圈可点,可是你却不能忘,当蜡烛把整个生命的爱都奉献给你时,它什么也没有索取,什么也没有抱怨。
是的,它流泪了,但那并不是悔恨的泪,不是抱怨的泪,而是走过一生无悔的泪,含笑的泪,即是它曾经给予别人,爱过别人的痕迹。
烛光依然摇曳着,墙上百合花的影子似乎更清晰了,百合花的香气弥漫着温馨。
来电了,灯亮了,我却不忍将蜡烛熄灭,于是将灯关上,又只剩下烛光了,我又看到了真正的生命,真正的爱,真正的美丽。
这就是生命,单单属于我的,我可以好好使用她,也可以白白糟蹋,一切全有自己决定,我也必须为自己负责,虽然生命短暂,但是却可以让有限的生命体现出无限的价值
每个人仅有一次生命,这宝贵的生命应该怎样度过,很少人这样思考过。
但是。
蝴蝶的一生让我觉得是最有意义的,它的一生,就像巴金说的一样:“我的一生始终保持着这样一个信念,生命的意义在于付出,在于给予,而不是接受,也不是在于争取。
”蝴蝶就是默默付出,默默离开。
有一次,我做这样一个实验,看它从毛毛虫到蝴蝶一共有几天,经过实验只有实验,可是在这十天它可以传播多少花粉啊
所以,我认为蝴蝶是动物中最勇敢的,也是我认识的动物中最美丽的。
从今天开始我要学习蝴蝶的勇敢精神
同时我也要珍惜时间,热爱生命。
因为生命和时间是最重要的,这里也包括我的生命和所有的生命,让我们一定要珍惜生命
这就是生命,单单属于我的,我可以好好使用她,也可以白白糟蹋,一切全有自己决定,我也必须为自己负责,虽然生命短暂,但是却可以让有限的生命体现出无限的价值
生命,珍惜生命,这也是我们在一生当中必须做到的,反过来我们不能危害生命,更不能来破坏生命。
在这里。
我要提醒那些人,热爱生命吧,生命如时间一转眼就没了,所以我们要珍惜和热爱生命
我一定要像蝴蝶一样把生命度过的光彩和灿烂
四年级生命感言的作文怎么写 要350字左右
树,砍断枝条还能再生;草,烧了还能再长。
悬崖上的一棵松树茁壮地生长着,不需要谁来施肥,也不需要谁来灌溉。
一粒种子,可以掀翻压着它的石块,顽强而又茁壮地向上生长……前不久,我照常去给我心爱的茉莉花浇水,突然发现了一块石头下面泛着一点儿绿色,拿开石头一看,原来是一粒刚刚萌发小芽的小种子。
我想:听说小幼苗能掀翻石块,要不来做个实验
我怀着强烈的好奇心将石块放回原处。
后来的几天,我天天去看看小苗,可它还是老样子,一点儿动静都没有,我就失望了,心想:听说还是听说,不能变成现实啊
唉,从那以后,我对小苗异常冷淡,不再给它洪水,也不给它施肥了。
有一天,阳光明媚,我把花盆搬到阳台上去,让茉莉花吸收阳光,突然我发现那株小苗傲然地挺直了腰板,仿佛在说:“瞧
我的力量多强大
”而那块石头却静静地身在一旁,显得非常落莫。
这就是生命的力量
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四年级下册《读生命 生命》有感300字作文
以前,我常常想,生命究竟是什么呢
今天,我们学习了杏林子的《生命 生命》这篇课文,文章通过“飞蛾挣扎求生”,“香瓜子不屈向上”和“自己聆听心律跳动”三件事,让我明白了:生命是渺小的,就像沙漠里一粒金黄的沙尘,一点儿也不起眼;生命又是伟大的,就像一颗颗璀璨的明珠,珍贵无比。
日记六年级日记父母给予了我们生命这个美好的东西,它很珍贵,属于我们每个人的只有一次。
我们生活在这个世上,会遇到许许多多的苦难。
有人在苦难面前轻易舍弃了自己的生命;也有人面对苦难,却造就了辉煌的人生。
我们一定要珍惜生命,让有限的生命体现出无限的价值,让自己的人生活得更加光彩有力。
在学校,我经常会见到这样的场景:走廊上,几位同学横冲直撞,根本不顾及自己和别人的安全;栏杆前,有同学踮起脚尖,甚至跑上栏杆,好奇地向下张望;楼梯上,有的同学不是走下楼,而是跑下去……每当看见这样的情景,我的心里就像有只小兔子一样“嘭嘭”直跳。
这些同学有没有想过这样会导致什么后果呢
在走廊上飞奔的同学一旦掉下去,后果是可怕的;从扶手上往下滑,只要稍不注意,就会跌落,导致骨折,脑震荡……人的生命是脆弱的,一旦发生什么意外,就会留下永远的伤痕;健全的身体一旦失去,将永远无法挽回。
生命是用来珍惜的,是用来热爱的,有了生命,才能爱家,爱国,爱这个世界,请你们珍惜——这个火热的生命
四年级作文生命生命是什么400字
人们都说:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。
”是呀,宇宙间许多东西都可以重复:草儿枯了还能再长,花儿谢了还会再开……唯有生命不能重来。
有一次,我在看书。
当我读到“蚂蚁在大火中会怎样
”时,我惊呆了。
蚂蚁在大火中,会抱成一个大圆球,身强力壮的在外面,老弱病残的在中间,它们会一起滚出火海。
虽然一些蚂蚁“牺牲”了,但大部分蚂蚁还是活了下来。
读着读着,我的心中怦然一震,蚂蚁是很渺小的,但是它们有着一种”为他人着想“的崇高精神,这网 ,难道不值得我们人类学习吗
著名作家,幼年时不幸患上了罕见的类风湿性关节炎,头不能动,手不能转,很难想像她一生写了300多万字的作品,成了“台湾最具影响力”的作家。
的这种精神,不是一般人所能拥有的。
虽然身患重病,但她坚强,有毅力。
可是有些健康的人却整天只知吃喝玩乐,把生命白白浪费在这些无聊的事中,我真为他们感到悲哀。
生命,既是短暂的,也是永恒的;既是坚强的,也是脆弱的。
我们应该热爱生命,让脆弱的生命变得坚强;让变得永恒。
四年级下册第五单元的作文是关于生命的 急急急
要四百字的
青松伸开自己的臂膀,在山巅拥抱蓝天;小麦和同伴紧紧相偎,密密地铺满原野。
雄鹰张开翅膀,拍打着阳光,追着风翱翔;骏马伸颈嘶鸣,飘舞着鬣鬃在草原上奔跑。
我们年轻的心踩着阳光的节拍,在挥洒我们个性的风采。
我们的青春有自己倔犟的形状。
普罗旺斯紫色的薰衣草让我魂牵梦萦,江南水乡盛开的荷花让我心无尘渣,乞力马扎罗山下静卧的雄狮让我心生敬畏,可可西里荒原奔跑的羚羊群让我泪水盈眶。
生命总是色彩斑斓,每一种生命都有属于自己的形状,把流光溢彩的生命展示给世界,那彼此不同的生命光辉是大自然最神奇的篇章。
村上春树说过,我们的心不是石头。
其实即使坚硬的石头也各有各的形状。
李白慷慨而言“天生我材必有用”,他坚信自己就是一块有用的石头,甚至是那始终会发出最夺目的光辉的宝石。
我们的生活充满了无数可能,走一条自己独特的道路,即使崎岖不平,即使荆棘满布,那也是我们该有的魅力人生。
没有太平享乐,没有史学家称道的盛世强国,李煜“恰似一江春水向东流”的失国破家之痛也是一段令人回味不尽的诗歌故事。
失去了平静的书斋生活,失去了琴瑟合鸣的幸福快乐,李易安“才下眉头,却上心头”的惆怅悲苦也是一首流传千古的佳作。
没有了仕途的平顺,没有了匡扶危难的机会,李太白“呼儿将出换美酒,与尔同销万古愁”的洒脱豪迈也是一道永久的人生风景。
人生不该受约束,不该被限制,每一个生命都要长出自己的形状,开一树灿烂的花。
是屈子纵身而下时衣袂掀起的风湿润了我的眼睛吗
是杜甫“感时花溅泪,恨别鸟惊心”的忧愁感染了我吗
是顾城“让所有习惯黑暗的人习惯光明”的坚强震撼了我吗
当我看到他们卓尔不群的灵魂在清辉中起舞,当我看到那起舞的灵魂有与众不同的形状,我感到我的心也在生长。
一抹清辉洒下,朱自清消瘦的身影,那样坚决。
站在那月色下的荷塘边,心灵因此而空阔柔软,月光下他如水的眼神怎能不让人联想到带头拒领救济粮时那坚毅的目光
你只是你自己,长成倔犟形状的你自己,这样的你让我泪流满面。
生命,该是阳光下一树树的繁花,该是明媚的人间四月天,该是舞在风中的精灵。
每一个生命有每一个生命的语言,每一个生命有每一个生命的精彩
我们是神的孩子,上天眷顾,要我们的青春长出自己的形状,一路轻舞,舞出自己的旋律,舞出自己的一树花开
青春,在自己的形状中绽放吧
小学四年级下册生命作文
有一次中午跟着姐姐和我的表弟去林子旁边捉,我们在地上发现了两只蟋蟀,有一体是绿色的,有一只是浅红色的,它们的触角很长。
接着,我和表弟去捉浅红色的蟋蟀,姐姐就去捉绿色的蟋蟀。
我的表弟是一个捉蟋蟀的高手,所以蟋蟀一下子就被表弟给捉住了。
接着,表弟对我说:“表哥,你先去捉住它,我去帮表姐捉。
”说完他就把那只浅红色的蟋蟀放到了我的手里。
我马上把那只蟋蟀放到另外的那只手里盖着。
我感觉到我的手有点痒,我就把手里放蟋蟀的空间缩小了,可是它还是丝毫没有一点要放弃的念头,还在努力挣扎着。
我感觉到一股生命的力量在我手中跳动着,我忍不住就放了那只蟋蟀。
有一次,我在一间花店前看到有一个小男孩不小心将装着一朵花的花盆踢碎了,花盆里的泥土全都摊在路面上,我走近一看,在那滩泥土的上面有一朵花躺在上面,我静静地看着它,五分钟过去了,十分钟也过去了,那朵花还没有枯萎,还是很坚强的活了下来,我感到惊讶,小小的花居然有这么强的生命力。
我看到这番情景,忍不住推门而进,向店主买了这朵花。
想不到店主居然说:“这朵花就送给你吧
”我捧着这朵花顿时觉得一股暖流流向了心田,这就是生命的意义吗
我问自己。
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