古诗工作总结
一、工作背景
近年来，中学语文教育越来越注重古诗文的教学。因此，我校也将古诗文的教学纳入到了重点课程之中，着力提高学生的古诗鉴赏能力。
二、工作目标
本次古诗工作的主要目标是：通过对古代经典名篇的解读和鉴赏，帮助学生加深对中国传统文化的理解和感悟，并提高他们的写作和表达能力。
三、工作内容
1.选篇讲解。根据学生掌握情况，选择适合他们阅读水平的古代名篇进行详细讲解。从别具一格的艺术形式、独特而丰富的意境、博大精深的思想内涵等方面入手，帮助他们更好地理解和欣赏这些名篇。
2.课堂演示。在讲解过程中，我们还会邀请几位同学上台演示朗读或背诵所学名篇。这既可以检验同学们的学习成果，也可以提高他们的表达能力和自信心。
3.练笔训练。通过分析古代名篇中的写作技巧和表现手法，引导学生模仿、吸收、运用这些技巧和手法，并在作文中灵活应用。
四、工作效果
经过一学期的古诗工作，我们发现同学们古诗鉴赏能力有了明显提高，对于中国传统文化有了更深入的理解。同时，在写作方面，他们也更加熟练地掌握了一些古代名篇中的写作技巧和表现手法。
五、工作体会
1.教师：本次古诗工作让我深刻认识到，在语文教育中，要注重培养学生的文化素养和人文精神，这是其它学科无法替代的。同时，在讲解过程中要注意贴近生活、贴近实际，让学生感觉到这些古代名篇与当下社会仍然密切相关。
2.同学：通过这次古诗工作，我感觉自己不仅在语文知识方面有了提高，更重要的是在思想上得到了启发。通过对古代名篇的学习，我更加深入地理解了中华文化的博大精深。
六、工作展望
在未来的教育教学中，我们将继续注重古诗工作的实施，不断探索新的教学方法和策略，以期更好地帮助学生提高古诗鉴赏能力和写作表达能力。
上一篇：县总工会女职工工作总结(县总工会女职工工作总结报告)
下一篇：返回列表
