雷锋，一个令大家熟悉而又陌生的名字。虽然他已经离开了我们，但他那全心全意为人民服务的精神却一代接着一代传了下来。其实，在我们身边有很多的“活雷锋”的。
雷锋精神传承，深化主题。就拿我的邻居小飞哥哥来说吧。楼下刚搬来的张大爷，因为刚搬来，所以有很多行李，只见他走起路来步履蹒跚，行动不便，还要搬这么多行李。
我正在犹豫要不要去帮忙时，一个熟悉的身影连忙冲了上去，我定睛一看，原来是力气强壮的小飞哥哥，他二话不说，就把张大爷那重重的行李搬到他家去。张大爷看见了，激动地说：“孩子啊，快放下，让我来搬！”听着张大爷那和蔼可亲地话语，我深受感动。可是，小飞哥却笑了笑说：“没关系，大爷，您都这么老了，我们邻居之间互相帮助，是应该的。
”叙述事情的主要经过。人物的动作语言描绘很细致。比如张大爷走路“步履蹒跚”。
，“我”的加入是一出败笔。1。上“我正在犹豫要不要去帮忙”是为什么犹豫？2。
“我深受感动”怎么表现？过了一会儿，小飞哥终于把张大爷的行李都搬完了，此时的他已经是大汗淋漓，上气不接下气了。张大爷见此情景，心疼的说：“孩子，你一定累坏了吧？到爷爷家喝口水吧！”小飞哥哥说：“不了，谢谢您。”张大爷说：“小伙子啊，可真是个‘活雷锋’啊!”小飞哥哥谦虚的说：“大爷您别这么说，我哪能和雷锋比啊，俗话说‘雷锋出差一千里，好事做了一火车’啊！”这一段没有“我”掺和，显得简洁多了。
其实，在我们身边还藏着许许多多“活雷锋”。他们在为社会默默无闻地奉献着，都是我们学习的榜样。首尾呼应很好江苏省高邮市爬山虎文学社四年级唐振兴指导老师：王万荣。
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