幼儿小班数学主题教学目标

幼儿小班数学主题教学目标(具体)

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幼儿小班数学主题教学目标

幼儿小班数学主题教学目标：

1.巩固幼儿对于40以内的数量、数字以及数字名的一定熟练度。

2.幼儿能够比较准确地说出较大数字的分解组合情况，如30以内数的分解组合情况，20以内数的分解组合情况等。

3.掌握10以内数的分解组成，能够正确、迅速地进行10以内的加法。

4.引导幼儿将数学运用到实际生活中。

5.培养幼儿积极参与数学活动，体验数学乐趣。

小班的数学教学目标是什么

小班的数学教学目标主要有以下几点：

1.感知5以内数量、区分和5个以内有关联的物体。

2.感知和比较物体的长度和距离。

3.感知和比较物体的宽窄和间隔。

4.学习手口一致点数1-5，能按指定点数取出相应数量的物体。

5.学习用一一对应的方法比较两组物体的多少，感知一样多。

6.学习按物品的特征进行分类，如按颜色、大小、形状、用途等特征分类。

7.学习按物品的特征进行排序，体验有序的概念。

8.学习用简单的工具(如一一对应、数守恒、按特征分类、按指令行动等)解决日常生活的问题。

9.体验数学的重要和有趣，培养幼儿对数学的兴趣。

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数学小班魔方教学目标

数学小班魔方教学目标：

1.让学生掌握魔方各面的颜色；

2.让学生掌握三阶魔方各面的还原方法；

3.让学生掌握二阶魔方、扭扭球、镜面魔方的还原方法；

4.让学生掌握魔方速拧技巧；

5.培养学生的空间想象能力和思维能力；

6.培养学生的观察力；

7.培养学生的创造力；

8.培养学生的自信心；

9.培养学生的耐心和毅力；

10.培养学生的团队合作意识。

中小班数学教学目标

中小班数学教学目标存在差异，具体如下：

__小班数学教学目标：能从较松散的集合状态中安静下来，能听懂简单指令，能按一个方向走或跑，单独玩。

__中大班数学教学目标：学习通过自身运动达到平衡和稳定的游戏目标，继续了解和熟练运用等量代换的概念，认识正方形、长方形、圆、球体、立方体等基本的几何图形，能以自身为中心辨认左右方向，了解一周和前后的空间方位，学会手口一致地点数物体，说出总数，学习分辨形状、大小、长短和颜色等基本特征。

以上就是中小班数学教学目标的区别，中大班相对于小班更注重思维能力和生活技能的培养。

幼儿园小小班数学教学目标

幼儿园小小班数学教学目标：

1.能迅速、准确地感知和辨别不同数量的物体，如2、3、4、5等。

2.通过一反一平静息、准确辨别2、3、4、5个群体数量的物体。

3.能准确感知常见事物，如人的手脚、五官、床、门、灯、电冰箱等物体的数量。

4.喜欢参加数学活动，喜欢摆弄、操作数学材料。

5.培养孩子手眼协调的能力。

6.让孩子认知数字在生活中的应用。

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