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小学春天的古诗有哪些(小学春天的古诗有哪些四年级)

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小学春天的古诗有哪些

春天是一年四季中最美丽、最温暖的季节。在中国古代文学中,有很多描写春天的诗歌,下面就让我们来了解一些小学生可以背诵的古诗吧。

《江南》——杨万里

江南可采莲,莲叶何田田,鱼戏莲叶间。

盛开梅花逐雪飞,散作碎红满径迴。

未见休书白练幕,但有群鸦荒木巢。

这首诗描绘了江南地区独特的自然景观,以及春日里莲花和鱼儿之间互动的生动场景。同时也表现出作者对大自然的热爱和赞美。

《题破山寺后禅院》——常建

清晨入古寺,初日照高林。

曲径通幽处,禅房花木深。

山光悦鸟性,潭影空人心。

万籁此俱寂,惟闻钟磬音。

这首诗描绘了一个幽静清新的禅院,其中“曲径通幽处”、“禅房花木深”等描写都让人感受到春天气息渐浓的景象。

《游园不值》——叶绍翁

应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开。

春色满园关不住,一枝红杏出墙来。

这首诗让人感受到春天里的生机勃勃和万物复苏。其中“春色满园关不住”更是表现出了大自然的力量和无穷魅力。

《赋得古原草送别》——白居易

离离原上草,一岁一枯荣。

野火烧不尽,春风吹又生。

远芳侵古道,晴翠接荒城。

又送王孙去,萋萋满别情。

这首诗是一首送别之作,在描述友人告辞时通过对大自然中季节变化以及万物生命的描述表达了作者对友谊之重以及对客人凯旋之期盼。

《春雨》——杜甫

好雨知时节,当春乃发生。

随风潜入夜,润物细无声。

野径云俱黑,江船火独明。

晓看红湿处,花重锦官城。

这首诗以雨水为载体,表达了大自然的变化和季节更替。其中“晓看红湿处、花重锦官城”更是表现了春天里花朵盛开的美好景象。

以上是一些小学生可以背诵的古诗,读这些诗歌不仅可以欣赏到文学艺术之美,同时也能感受到春天带来的生机勃勃和万物复苏的气息。希望小朋友们在阅读中享受春天的美丽。

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