学校安全教育制度精选3篇

《安全教育》是2009年6月由朝华出版社出版的图书，作者是郑小兰。该书讲述了培养及学会自我保护，远离危险及良好的应急心态。以下是为大家整理的学校安全教育制度精选3篇,欢迎品鉴!

学校安全教育制度1

1、加强领导。建立由校长任组长，由副校长、班主任为成员的学校安全工作领导小组。负责领导全校的安全教育和安全检查工作。　　2、教育学生饮水饮食要注意卫生，预防食物中毒。　　3、教育学生右侧通行，走人行道，路上不抢道，不玩耍打闹，注意交通安全。　　4、各班主任要教育学生课间活动不追逐打闹，不违反规定在楼梯处乱跑，不在楼上扒窗外望。不玩有危害他人的玩具，不准在校园内燃放鞭炮。　　5、安全教育的时间可确定在校、班会、晨会中，可在集体组织的活动之前，也可渗透在各科教学之中。　　6、财产管理确定专人负责，财务档案由主管会计负责，现金由出纳员负责。各个办公室的资料、物品、设备均由各个教研组长或办公室主要负责人负责。教室一切物品、设备由班主任负责。　　7、后勤处设有校舍、设备检查记录，每月检查一次，若发现有危险应及时停用或维修，特别是夏季汛期，要提前做好防洪、防涝工作，确保师生安全。　　8、放学时各班要严格遵守作息时间，不提前和托后放学，且以班级为单位站队放学，由值日者组织，一律通过学校正门。　　9、严禁学生学骑自行车或摩托车上路。　　10、值日教师要认真负责，非学校人员未经许可不得进入学校。非本校及本校人员的机动车辆未经允许不得进入或穿行学校。经许可进入学校的车辆要按规定路线行驶，不得影响学校教育教学活动。　　11、不允许任何单位或个人在学校周围从事有毒、有害和污染（包括噪声）环境的生产经营活动。　　12、不允许任何单位或个人依傍学校围墙或房墙构筑建筑物。不允许在学校门前和两旁设置停车场、摆摊设点、堆放杂物。　　学校安全教育培训制度　　1、学校党政一把手必须时刻绷紧“安全重于泰山”这根弦，认真贯彻关于“安全防范”的有关文件精神。部署落实有关工作，每学期开学初制订好有关工作计划，排好行事历，扎实有效地开展各项工作。　　2、对在校师生员工每学期集中培训两次，使安全防范工作在全校人人清楚要点，个个明白职责。　　3、安全保卫领导小组成员，每月培训一次，以作报告、看图片录像、外出参观、实际操作演练、请专家开讲座等形式，使所有成员既是安全工作战斗员又是技术员。　　4、各班利用每周一次的主题班会、安全校本课程时间，对学生进行安全防范知识灌输。　　5、每学期组织全校师生员工进行一次安全防范模拟演练。　　6、认真总结经验，写好自己的工作总结或心得体会一份上交。　　7、实行奖惩，对工作成绩突出者给予奖励，失职者按制度给予严肃处罚。

学校安全教育制度2

一、    定期开展师生安全教育和实践活动，增强师生的安全防患意识， 提高广大师生的安全防护能力。

二、    每学期开学初，组织全体教职工认真学习安全知识，对典型事例 进行具体分析，总结经验教训，强化安全意识，做到“警钟长鸣”， 常抓不懈，防患于未然。

三、    每学期要安排一定的专门课时，如班会课、课外活动课等对学生 进行经常性的安全知识教育，讲解交通安全和食品卫生安全以及防火、 防电、防震、防溺水、防煤气中毒、防意外伤亡事故的基本知识，强 化学生的安全意识，培养学生安全防范、自护自救和应付突发事件的 基本技能。

四、    利用黑板报、手抄报、剪贴报等形式，开展适合各级各类学生的 安全教育活动每学期不得少于两次。

五、    节假日、寒暑假放假前，要集中力量，有针对性地对全体师生进 行一次安全教育，同时要落实领导值班制度，扎实安排节假日期间的 值班护校工作，做到值班领导（人员）、值班时间、值班职责、监督 检查和奖惩措施五落实。

厂南学校

2024年3月10日

行为问题学生帮教制度

遵照《中华人民共和国九年义务教育法》有关规定，根据素质教 育要求，教育要面向全体学生，让每一位学生在德、智、体、美诸方 面得到应有的发展。特对行为问题学生制订此帮教制度。

1、    各班主任及有关任课教师必须极其慎重地作好行为问题学生的工 作。做到以情动人、以理服人，表扬鼓励为主，坚持 "一把钥匙开一把 锁"，运用心理学、教育学原理，做好转化工作。

2、    对行为问题生建立专门档卡，由班主任负责填写，政教处保管。

3、    对每个行为问题生做到"五帮"（学生、集体、老师、家庭、社会）， 做到帮教活动有记录。

4、    帮教工作中要认真做好个案分析，结合心理健康教育对个案加

强辅导。

5、    行为问题生转化效果作为班主任工作考核的一项重要内容。

6、    对问题学生的帮教工作，一定要遵循《中华人民共和国未成年 人保护法》、《教育法》、《教师法》等法律，坚持以法治教和以德治教 的统一。

7、    建立谈话和家访制度，从质和量上确保教育效果，并及时做好 相关记载。

学生安全教育制度

全校教职工必须高度重视对学生的安全教育，把安全教育列入安全保卫工作 计划和班主任工作计划，不断提高学生的安全意识，确保学生的人身安全。

一、    学生安全教育的主要内容：

1防火、防盗、防骗

2、    防滋扰、防抢劫

3、    防性骚扰和性侵害

4、    防爆炸

5、    防溺水

6、    防运动损伤

7、    防实验实习损伤

8防交通事故

9、    健康心理和良好行为教育

10、    未成年人犯罪预防教育

二、    开展学生安全教育的主要形式：

1、    新生入学教育

2、    毕业生教育

3、    宣传栏、黑板报、广播

4、    专题报告会

5、    思想政治课、法制课、心理辅导课等课堂教学形式

6早课学校领导讲话，班会课班主任讲话

7、    个别谈话

8、    实际演练

三、    学生安全教育的组织开展

主要由政教处、班主任和任课老师组织开展。学校根据工作计划和当前工 作实际，确定当前学生安全教育的中心内容和重点形式。学校、政教处、班主任 每学期要有安全教育计划或在学期工作计划中有专列学生安全教育的内容。班主 任要经常性地强化学生安全意识，进行有的放矢的安全教育，做到多引导、多跟 班、多观察，密切注意安全隐患。体育课、实验实习课老师要结合课程实际做好 每堂课的安全教育工作。

教职工队伍梳理制度

第一章总 则

第一条 为了开通教职员工同学校党政交流的 快速通道”密切各 行政部门同广大教职员工的联系，做好新形势下的教职工队伍梳理工 作，及时、妥善处理好工作中存在的各种问题，化解相互间的误会， 协调各级各层的工作关系，维护稳定大局和良好的教育教学秩序，构 建和谐的校园文化环境，制定本制度。

第二条教职员工可采用书信、电话、走访等形式，向学校各级行 政部门反映情况，提出意见、建议和要求。

第三条 各级行政部门应当认真处理来信、 接待来访，倾听教职员 工的意见、建议和要求，接受他们的监督，努力为大家服务。

第四条 坚持分级负责、归口办理，谁主管、谁负责，及时、依法、 合理地解决问题与思想疏导教育相结合的原则。

第二章征询意见和反应情况

第五条 学校党政应当分层、定期向广大教职员工征询意见和建 议。

第六条 经常、仔细、妥善地开展教职工思想情绪、心理状况等排 摸工作。

第七条 教职员工对下列事项，可以向学校有关党政部门提出：

（一）    对行政部门及其工作人员的批评、建议和要求；

（二）    检举、揭发行政部门工作人员的违法、失职行为；

（三）    控告侵害自己合法权益的行为；

（四）    其他合法事项。

第八条 多人反映共同意见、建议和要求的，一般应当采用书信、 电话等形式提出；需要采用走访形式的，应当推选代表提出，代表人 数不得超过3人。

第九条 教职工应当如实反应情况，不得捏造、歪曲事实，不得 诬告、陷害他人。

第三章办 理

第十条密切关注有过激言行和反社会倾向的人员，并加强教育和

控制

第十一条 各级行政部门应根据职责权限和反应的事项性质，按照 下列方式办理：

（一）对本部门应当或有权做出处理决定的，应当直接办理；

（二）对应当由上级行政部门做出处理决定的，应当及时报送；

（三）对应当由其他行政部门做出处理决定的， 应当及时转送、 转 交其他行政部门办理。

第十二条 各级行政部门及其工作人员应当恪尽职守， 秉公办事， 查清事实，分清责任，正确疏导，及时、恰当、妥善处理，不得推诿、 敷衍、拖延。

第四章 奖励与处罚

第十三条 对在梳理教职工队伍工作中做出优异成绩的， 由学校给 予奖励。

第十四条 教职工提出的建议、 意见或者对违法行为的检举、 揭发， 对学校利益有贡献的，由学校给予奖励。

第十五条 行政部门或个人在该工作中不履行职责、推诿、敷衍、 拖延的，学校可以通报批评，并视情节轻重对有关责任人员给予行政 处分。

第十六条 各级行政部门的工作人员， 在该工作中玩忽职守、 徇私 舞弊，给工作造成损失的，视情节轻重，给予批评教育或者依法给予 行政处分。

学校安全教育制度3

一、中心校成立学校突发安全事故应急领导小组，领导小组下设办公室，统一指挥和组织我区学校突发安全事故的应急处理工作。

领导小组组长：

副组长：

成员：

根据安全应急事故的要求，领导小组可以随时调集人员，调用物资及交通工具，各学校必须全力支持和配合。

二、学校突发安全事故种类。学校突发安全事故含学校重大火灾安全事故，学校重大交通安全事故，学校重大危险药品安全事故，学校工程建设、危房安全事故，学校重大特种设备安全事故，学校外出大型活动安全事故，学校外来暴力侵害事故，学校食物中毒安全事故，学校流行传染疾病安全事故。安全事故造成1人以上死亡、集体损伤3人以上的，属重大安全事故。

三、安全事故报告及处理程序

1、实行学校一把手负责制。

2、学校发生或接到突发安全事故后，必须在5—10分钟内向中心校报告，并及时向公安、交警、卫生、消防等相关部门报案请求援助。学校本着"先控制、后处置、救人第一，减少损失"的原则，果断处理，积极抢救，指导现场师生离开危险区域，保卫好学校贵重物品，维护现场秩序，做好事故现场保护工作，上交学校突发安全事故有关材料，做好善后处理工作。

3、中心校接到突发安全事故报告后，根据事故情况在2小时内及时向区政府及上级教育行政主管部门汇报，安全事故应急领导小组在最短时间内到达事故现场，组织抢救和善后处置工作。

4、对缓报、瞒报、延误有效抢救时间造成严重后果的将予以纪律处分。

四、安全事故应急预案

(一)重大火灾安全事故

1、学校指挥学生紧急集合疏散，迅速将事故信息报中心校。

2、学校利用校园播音系统或钟声发出紧急集合信号，组织教师到班级指挥学生按顺序疏散，楼道间要有专人组织疏散，及时将学生带至远离火源的安全地段。

3、严禁组织学生参与救火，教师可利用一切救火设备救火，及时报告119、120请求援助。

4、采取有效措施，做好善后处置工作。

(二)重大交通安全事故

1、学校指挥学生紧急集合疏散至安全地段，迅速将事故信息报中心校。

2、学校要迅速抢救受伤师生，在最短时间内将受伤师生送至医院救治，及时报警110、l19、120请求援助，保护好事故现场。

3、采取有效措施，做好善后处置工作。

(三)危险药品安全事故

1、学校危险药品要求专柜存放，专人管理。

2、在实验操作过程中出现的安全事故，学校要及时将师生疏散至安全地段，迅速将情况报告中心校。

3、在最短时间内将受伤师生送至医院抢救，及时报告119、120请求援助，保护好事故现场。

4、采取有效措施，做好善后处置工作。

(四)工程建设、危房安全事故

1、学校在建或改建的建筑物要树立警示牌，设有隔离栏。

2、学校D级危房一律不允许使用，封闭的D级危房要树立警示牌，设有隔离栏。

3、学校发生建筑物、危房安全事故，迅速组织师生疏散至安全地段，及时将事故信息报告教体局。

4、对受伤师生组织抢救，及时报告110、119、120请求援助，封闭事故现场。

5、采取有效措施，做好善后处置工作。

(五)特种设备安全事故

1、学校要定期检查锅炉使用情况，做好锅炉工的培训工作，购买特种，行业偎险。

2、事故发生后，及时抢救受伤师生，及时报告110、119、120请求援助，封闭事故现场。

3、采取有效措施，做好善后处置工作。

(六)外出大型活动安全事故

1、学校组织外出大型活动必须申报中心校，经同意后才能实施，学校组织的外出大型活动要制订安全应急预案。

2、事故发生后，学校迅速抢救受伤师生，及时将事故信息报中心校。

3、及时报警110、120请求援助，保护好事故现场。

4、采取有效措施，做好善后处置工作。

(七)外来暴力侵害事故

1、学校外来的未经允许强行闯入校园者，学校门卫或保安人员不得放行，应及时将闯入者驱逐出学校，并由门卫或保安人员向其发出警告。

2、学校内发现不良分子袭击、行凶等暴力侵害时，应先制止、制服，同时及时报警1lO、120请求援助。

3、对受伤师生及时救治。

4、采取有效措施，做好善后处置工作。

(八)食物中毒安全事故

1、立即停止学校饮食摊点、食堂的生产经营活动，及时向中心校、卫生防疫部门报告，及时报警110、120请求援助。

2、积极协助卫生机构救助病人。

3、封存造成食物中毒或可能导致食物中毒的食品和原料、工具、设备和现场。

4、配合卫生防疫部门的调查，如实提供有关材料和样品。

5、采取有效措施，做好善后处置工作。

(九)流行传染病安全事故

1、学校发现有传染病症状的学生，应立即通知家长将患病学生带到医院检查就诊，有传染病的教师不得带病上班，凡患传染病的师生须经医院诊断排除传染后才能返校。

2、学校发生特殊传染病，要迅速利用学校隔离室对患病师生进行隔离观察，及时报警110、120电话请求援助，通知患病师生的家长和亲属，送定点传染病医院诊治。

3、学校对传染病人所在的教室及涉及的公共场所要及时消毒，对与传染病人密切接触的师生进行隔离观察，防止疫情扩散。

4、及时将发现的疫情上报中心校、卫生防疫部门，并作好病人的跟踪工作。

(十)各学校根据实际情况，参照本预案，制定本单位突发安全事故应急预案。