关于落实全面从严治党政治责任方面不足【三篇】

全面从严治党是党的十八大以来党中央作出的重大战略部署，是“四个全面”战略布局的重要组成部分。全面从严治党，基础在全面，关键在严，要害在治　以下是小编整理的关于落实全面从严治党政治责任方面不足【三篇】，欢迎阅读与收藏。

【篇一】落实全面从严治党政治责任方面不足

　　党的十八届四中全会吹响了全面推进依法治国的号角，也向全党提出了从严治党、依规治党的明确要求，为党的建设和反腐倡廉工作指明了方向。加强和落实从严治党责任，是当前和今后一段时期党风廉政建设和反腐败斗争的重要任务。

　　一、当前落实从严治党责任存在的主要问题

　　治国必先治党，治党务必从严。十八大以来，中央把从严治党提升到一个新的高度，即使如此，我们在落实从严治党责任方面还存在着比较严重的问题

　　1.管党治党意识有待增强。

　　一是存在把主业当副业的现象。有的基层党组织对以经济建设为中心存在片面理解，认为经济工作是中心，其它工作包括党的建设都是副业有的基层党委书记认为抓住经济发展看得见、摸得着，短时间内容易出成绩，抓党建工作不显山、不露水，一时难以看出效果;有的认为党风政风、政治生态的优化受大环境影响的多，凭借一己、一域之力难以扭转，因而对经济工作思考多、管得多、出场多，对党建工作谋划少、抓得少、露面少。

　　二是存在把党内职务当成政治荣誉的现象。有的单位行政领导，忘记了自己的党内职务和职责，只看重行政职务，一说就是我是搞业务的把履行党建工作职责等同于开会讲个话、发文签个字、活动露个脸，一岗双责没有落到实处。

　　三是存在压力层层递减的现象。一些基层党组织习惯于上传下达，满足于照抄照搬，上级布置什么就完成什么，开展党建工作创新的主动性和原创力不够，过于依赖上级部门的布置和推动。出现了上头热、下头冷的现象。

　　2.考责评责体系有待完善。

　　一是考核比重偏有的地方虽然将党建工作考核纳入了地方党委、政府年度综合目标考核体系，但所占权重太小，对抓党建工作的激励作用不明显，甚至产生负面影响。

　　二是考核内容偏。基层党建工作不同于上项目、抓产业、搞工程等工作，无法物化，难以量化，以致考核内容上把成立了领导小组没有、发文了没有、开展了活动没有、经费解决了没有作为指标，难以客观公正地反映党建工作的实际成效，甚至可能会在一定程度上造成文牍主义、形式主义。

　　三是考核方式偏。注重年终集中考核，忽视平时的监督检查和民意调查。组织、纪检、宣传、统战考核各自为政，分别考核，不能综合评定党建工作的成效。

　　四是结果运用偏建工作考核评价机制尚不完善，党建工作考核结果合理使用缺乏与之配套的相关制度条规，因而即使主观上努力运用考核结果，实践中也难免力不从心，由此导致为考核而考核，考核与考核结果的运用形成两张皮，没有真挂钩、真兑现，考核结果运用仅体现在精神和物质层面，而对党员干部最关心的政治待遇、升降去留相关性不强，对党员干部起不到普遍激励的作用。

　　3.敢管敢严力度有待加大。

　　一是缺乏敢抓的底气。有的基层党组织负责人自身不干净，对违法乱纪行为管起来腰杆不硬、底气不足，拔出萝卜带出泥有的党务工作者怕执行规定过严，会束缚干部手脚，落下影响干部积极性和地方经济社会发展的罪名。

　　二是缺乏严抓的党性。有的基层党组织和党员干部存在圈子文化和好人主义思想，对违规违纪的一些现象和人员有时睁一只眼闭一只眼，存在失之于宽、失之于软的问题。

　　三是缺乏常抓的韧劲。对党建工作上级重视基层就重视，开展活动就紧一阵，不开展活动就松一阵，时紧时松，缺乏持之以恒的韧劲。

　　四是缺乏细抓的定力。对苗头性、倾向性问题重视不够，该提醒的不提醒，该批评的不批评，该约谈的不约谈，严治党的思想没有得到真正贯彻落实。

　　二、新形势下加强和落实从严治党责任的对策探讨

　　加强和落实从严治党责任，要从五个方面拧紧责任链条，强化责任担当，努力在党内营造敬法畏纪、风清气正的政治生态。

　　1.增强责任意识。

　　面临新情况新问题新挑战，落实党要管党、从严治党的任务比以往任何时候都更为繁重、更为紧迫。要像抓经济工作、项目建设那样抓党建，引导各级党组织书记牢固树立不抓党建是失职，抓不好党建是渎职的理念，强化第一责任人的唯一性，增强主动意识、主业意识、主角意识、主责意识，切实把党的建设作为最大政绩来抓。

　　2.健全责任体系。

　　党建工作影响力深、覆盖面广、工作量大，只有明确职责，各司其职，通力合作，才能富有成效、取得实效。要全面落实、全员落实、全程落实一岗双责制度，着力健全完善三个体，即纵向到底的层级责任体系、横向到边的齐抓共管体系、定向到人的推进落实体系，积极构建一级抓一级、一级带一级、一级促一级、层层抓落实的党建工作格局，让人人肩上有任务、个个心中有压。

　　3.狠抓责任落实。

　　落实从严治党，要落到实处，而且要落到点子上，落到具体的事情上，找准载体向实处使劲，找准切口向细处用力，找准问题从严处较真。要坚持把党建工作和中心工作一起谋划、一起部署、一起推进，把每条战线、每个领域、每个环节的党建工作抓具体、抓深入，切实做到真管真严、敢管敢严、长管长严。尤其是各级党组织书记要切实履行第一责任人职责，主动把主体责任放在心上、扛在肩上、抓在手上，切实做到重要工作亲自部署、重大问题亲自过问、重点环节亲自协调、重要案件亲自督办，一步一个脚印地推动从严治党责任落地生根。

　　4.完善责任考核。

　　考核是无形的指挥棒，考核的导向，直接影响干部努力的方向。要细化量化考核指标，明确各项指标的数量、时间、标准、要求，化抽象为具体、化无形为有形。要加大考核权重，尤其是对各级各部门党委书记考核，首先要看抓党建的实效，形成好党建是最大政绩的导向。要改进考核方式，尊重平时检查考核，尊重群众对党建工作的评价。要整合考核项目，把分散在党委各部门的考核合并起来，以便对各地各单位党建工作状况作出全面的评价。要注重考核结果运用，与评先评优、选拔任用真挂钩、真运用。

　　5.是严格责任追究。

　　严格责任追究是落实从严治党责任的最后一道防线，守不住这个防线，从严治党责任就会流于形式、陷入空谈。要坚持纪律上从严、执行上较真、效果上，加快建立严格的刚性责任追究制度，对严重失职渎职，造成不良影响和严重后果的，依据《党章》、《党内纪律处分条例》等相关规定严肃进行处理。

【篇二】落实全面从严治党政治责任方面不足

　　现将我20-年以来落实全面从严治党责任的情况报告如下：

　　一、加强学习，切实担负起全面从严治党的政治责任。

　　新形势下，面对“四种考验”、“四种危险”，全面从严治党、奋力推进中国特色社会主义伟大事业，仍然一靠思想、二靠纪律。中央颁布实施新修订的《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》，是推进“四个全面”战略布局的纪律保证，也是保持反“四风”、正党风、反腐败、倡清廉的定力，落实管党制党的重要保证。《准则》和《条例》既为党员干部树立看得见、够得着的高标准，又划出了不可碰触的底线。作为一名党员领导干部必须增强思想自觉和行动自觉，学深悟透、把握实质，切实做到内化于心、外化于心。要坚持理想信念宗旨“高线”，要坚守党章党规党纪“底线”，时刻对照《准则》校正自己的思想行为，用《条例》警醒自己不越雷池半步，做到时时铭记、事事坚持、处处上心。20-年12月，我从**局到***局工作，不论是在**局还是在**局，我对自己所从事的工作都能做到兢兢业业、一丝不苟，自觉用党性原则对照自己，用党纪国法规范自己，不仁之事不做、不义之财不取、不正之风不沾、违法之事不干，做到清清白白从政、堂堂正正做人。在实践中，经得住考验、抗得住侵蚀、守得住灵魂。通过不断的学习和实践，磨砺了自己的意志和品格，不断自我约束、自我改造和自我完善，保持政治上的坚定性和思想道德上的纯洁性，保持了共产党员的先进性，切实为全局党员干部增强党性修养和作风建设树立了榜样，为建设高效、务实、清廉的规划队伍起到积极的推动作用。

　　二、严于律已，率先垂范，使“一岗双责”制落到实处

　　无论是在**局作为肩负主体责任的一把手，还是在**局承担分管责任的副职期间，我始终做到时刻绷紧廉洁自律这根弦，认真贯彻执行“一岗双责”制，保持高度的清醒，认真学习并严格遵守党风廉政建设的制度，自觉带头讲党性、重品行、做表率，凡是要求其他同志做到的自己先做到，严格遵守党政干部十不准要求，做好自身的廉洁自律。一是突出思想教育，增强廉洁自律的意识。以加强思想教育为基础，筑牢思想道德防线，增强廉洁自律意识，将集体教育和自我教育相结合，着重提高政治理论素养、宏观战略思维、党性意识及驾驭复杂问题的能力，提高政策业务和行政管理水平能力，不断增强廉洁从政意识，树立正确的世界观、人生观、价值观和权力观。二是突出责任落实，用层层责任网络来保证工作的落实。细化党风廉政建设责任，强化党风廉政建设的组织领导，层层分解责任，逐项明确任务，逐级传导压力，着力解决干什么、怎么干的问题，做到边界清、责任明，切实守好各自的“责任田”，真正做到守土有责、守土负责、守土尽责。三是突出廉洁自律，做勤政廉政的表率。牢记“四自”（自重、自省、自警、自励），处理好“三个关系”（付出与得到、事业与个人价值、全局利益与局部利益），切实落实“三严三实”。严格遵守廉洁自律和廉洁从政的各项规定，自觉接受党组织、人民群众和社会各界的监督，时刻审视自己的身份和责任。我始终保持廉洁务实的作风，经济上不伸手、生活上不出丑，不做与党员干部身份不相符的事情。严格执行个人重大事项报告制度，没有利用职权违反规定干预和插手工程建设活动，没有为个人谋取私利，始终保持了一个党员干部的良好形象。

　　三、立足本职，敢于担当做好服务

　　我始终坚持“常规工作抓重点，特色工作抓创新，基础工作抓长效”的思路，严格遵循“无总规、无规划”原则，统筹协调，真抓实干，知难而进，迎难而上，较好地完成了各项工作。

　　认真抓好党务工作、人事管理和干部教育管理工作，扎实推进学习型班子建设，制定《领导干部上讲台实施方案》，先后组织主持讲党课、形势报告和专题技术讲座等，落实《意识形态责任制细则》和绩效考核，扎实开展“两学一做”和“履职尽责督促检查”回头看工作。健全完善了机关党委和机关支部。按照市委组织部有关文件精神和局党组要求，完成了机关部分干部轮岗调整工作，大力提升和调动了干部职工的业务素质和工作积极性。

　　扎实抓好“五城同创”，对**路路段进行了整治规划设计，深入路段现场指导，推进升级改造工程，将超越红线的老旧房屋纳入**区棚改计划，在“攻坚”活动中，组织全局干部轮流上路，全天候巡查。积极参加全市菜市场、公厕改造、黑臭水体等整治规划。“五城同创”工作完成圆满，受到市委市政府高度评价。

　　深入帮扶企业了解生产状况、困难及要求，在“双万”工作组的推动下，帮助**环保加速推进产品销售疲软困难，根据实际情况规划了厂区周围公交线路站点和公共服务设施布点工作。深入**公司总部，积极帮助完成厂区选址、前期规划等工作，有效推动了“双万”工作又好又快落实，成效明显。去年，成功引进了**集团、**有限公司，并正在落地建设。

　　进一步推进行政审批制度改革，修订完善了《**市城乡规划管理技术规定》，简化并优化行政审批和项目核实流程，配合建立全市统一、规范、高效的联审平台。加强窗口工作人员作风建设，强化纪律意识，杜绝各种违规违纪现象。强化服务意识，坚持优质服务、微笑服务，对待办事群众热情耐心，做到有礼有节，树立窗口良好的精神风貌。强化质量意识，严格按照法律法规规定和行政服务中心办件管理要求，扎实开展行政许可审批工作。强化效率意识，在保证工作质量的同时，努力提高工作效率，彻底杜绝办事拖拉、积压办件等不良现象。强化廉洁自律意识，在审批工作中阳光、透明，依法审批，禁止违规操作、推诿扯皮、敷衍塞责、故意刁难等行为发生，树立清正廉洁的窗口对外形象。

　　四、存在的不足和今后努力的方向

　　(一)进一步增强学习主动性，通过政治理论和业务学习不断提高自身的理论素质和业务素质，把全面从严治党的责任落到实处。

　　(二)进一步加强党组织建设，统一思想，改进作风，创新举措，充分调动工作积极性、创造性和主动性;加强对下属单位的管理，使从严治党责任落细落实。

　　(三)进一步强化管理，不断完善人事管理制度，特别是在执行落实各项制度上加大力度，发挥制度的功能作用。

【篇三】落实全面从严治党政治责任方面不足

　　一、把握查找问题的重点

　　重点围绕践行“四讲四有”、弘扬井冈山精神四个学习讨论专题分别查找问题。

　　1.认真查找理想信念方面存在的突出问题。主要是理想信念模糊动摇，对共产主义缺乏信仰，对**缺乏信心，精神空虚，推崇西方价值观念，热衷于组织、参加封建迷信活动;党的意识淡化，看齐意识不强，不守政治纪律政治规矩，在党不言党、不爱党、不护党、不为党，组织纪律散漫，不按规定参加党的组织生活，不按时交纳党费，不完成党组织分配的任务，不按党的组织原则办事等。大学生党员还要着力查找入党动机不纯，思想上没有完全入党，入党前后差别较大等问题。

　　2.认真查找在实事求是、改革创新方面存在的突出问题。主要是精神萎靡不振，不思进取，得过且过，不敢改革创新，固步自封，创新意识、进取精神消退;不担当，不作为，缺乏面对困难的勇气，没有解决困难的信心，遇到矛盾绕道走，不善于破解难题，不敢承担责任，不起先锋模范作用;弄虚作假，欺上瞒下，不做实事，工作拖沓，调查研究不深入，谋事做事脱离实际等。大学生党员还要着力查找带头学习实践能力不足、创新创业意识不强等问题。

　　3.认真查找在艰苦奋斗方面存在的突出问题。主要是落实全面从严治党主体责任不力，党风廉政建设抓得不紧不实，拒腐防变的意识铸得不牢，不严格执行中央“八项规定”，“四风”问题反弹;违反社会公德、职业道德、家庭美德，不注意个人品德，放松自我要求，贪图享受、奢侈浪费等。大学生党员还要着力查找学习消极懈怠，玩风盛行，沉迷游戏网络等问题

　　4.认真查找在践行党的宗旨、联系和服务群众方面存在的突出问题。主要是形式主义、官僚主义严重，高高在上，群众观念淡漠，服务意识弱化，漠视群众疾苦、与民争利、执法不公、吃拿卡要、假公济私、损害群众利益，在人民群众生命财产安全受到威胁时临危退缩等。大学生党员还要着力查找利己主义严重，服务意识差，社会责任感缺失，存在事不关己高高挂起的思想等问题。

　　二、改进查找问题的方式

　　1.在学习讨论中查找问题。要围绕四个专题，有针对性地查找重点问题，组织师生党员在个人自学和集中学习讨论时，结合本单位和党员自身实际情况，查找基层党组织和党员个人存在的突出问题及其具体表现。

　　2.结合讲党课查找问题。各级党组织书记在讲党课时，要注重查找本单位党组织和党员队伍中存在的突出问题，深刻剖析原因，提出解决问题的办法。

　　3.区分层次和类型查找问题。要注重区分普通党员和党员领导干部不同层次，区分不同类型、不同层级、不同学制高校学生党员的具体情况，分层分类查找问题。

　　4.其他多种形式查找问题。坚持“面对面”与“背靠背”、“个别听”与“集体谈”、“走进师生群众听”与“组织师生群众评”相结合，采取“自己找、群众提、上级点、组织议、互相帮”等方式，深入查找突出问题及其具体表现。同时，通过公布专用信箱、短信平台、微信公众号以及调研座谈、个别访谈、问卷调查等方式，广泛查找党员队伍中存在的突出问题及其具体表现。

　　三、坚持边查边学边改

　　1.梳理问题清单。要找准找实问题，查摆问题要清楚、具体，不能笼而统之，大而化之，各基层党组织要对查找出来的问题分层分类进行梳理，每个支部、党员在每个专题学习中都要列出问题清单。

　　2.建立整改台账。对查找出来的突出问题，各基层党组织要建立整改清单，制定整改措施，落实整改责任，明确整改时限，实行动态管理和销号管理。党员个人查找出来的问题也要列出清单。

　　3.认真进行整改。坚持边学边改，立行立改，对查找出来的突出问题，要及时整改，一时难以解决的要列出整改计划。要及时回应师生群众关切，从师生群众反映最强烈、最不满意的地方改起，从每一件小事、实事做起。

　　4.实行整改通告制度。要通过板报、简报、党务公开栏和各类媒体公示整改落实情况，及时反映整改成效，使学习教育的过程成为群众看到变化、见到成效的过程，让群众有更多的获得感。

　　四、有关要求

　　时对本单文查找出来的问题进行收集整理，分层分类梳理汇总，于5月17日前报党委组织部;其他三个专题学习查找的问题及其具体表现，请分别于7月10日、9月10日、11月10日前汇总上报。整改措施和整改落实情况及时动态上报。