设计素描总结
有两种一种是在作画中把感情融入画中另一种是作画的时候不包含什么感想 但是画完了再去感想 第二种没意义 要想画好画就要在第一种上多感受 怎么用画画的形式表现出你的激情，快乐，悲哀等等···
我假期在一个画室，做画室的素描老师，假期结束了，让我写写一个总结发到群里，我该怎么写，写多少好呢
我觉着写学生们的优缺点吧，毕竟作为老师的最后一堂课?当然称赞必须多，有称赞才有动力（此时按耐着你的审美观，发现一些小细节使劲夸）。
万用语句：（....很好，但是....）最后写一些感想感恩感谢，写不来就不写了，最重要是真诚。
写不要太长比较好。
学习素描头像和水粉的感想
学了8年素描头像和水粉。
本来觉得素描很简单，直到深入去学的时候才发现并不简单，学到第三年的时候各种技法都十分熟练，现在画一张素描简单的就像吃饭，随手一抹就是一张画。
画画如做人，我在画画过程中明白了许多做人的道理，素描的进步也伴随着我为人处世的观念变化。
我很庆幸自己学了美术。
一千字设计素描结业心得怎么写
给你个提示：先说设计素描的定义、学习它的训练目的、然后说明学设计素描的意义、学习过程中的经验体会（例如：对线条的虚实理解、对空间的表现方法等）、最后说说不足与今后的打算、设想。
急求：福克纳写的《日本素描》卡夫卡写的《旅途札记》夏多布里昂写的《金字塔感言》
旅途札记 一家人有段时间没出门去转转。
初二，一家子终于统一思想，丢下所有的繁杂，只带一颗透明的心情上路。
目的地：黄山。
车子开出百里，就有了故事发生，主角----妻子。
几段花絮，虽然不能登什么大雅之堂，但或许能拨君一笑，目的自然达到。
（一） 本来不太晕车的她，不知道何故，一打上车就双眼紧闭，随便你如何逗她，就是默不作声，好象是座泥菩萨。
车到安徽泾县，因为修路，路面变得颠簸。
忽然，她好像从睡梦中惊醒，大喊一声“我不行了。
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”说时迟，那时快，她表现出少有的敏捷。
几乎是在同时完成了摇窗、起身、探头、倾泻，一气呵成、。
问题是在她做这些动作的同时，还有意外之举。
就在她撅着屁股，把脑袋探出窗外“嗷”“嗷”大吐苦水的时候。
几声势大力沉，带有浓浓馊味的恶屁，在我的脸旁炸开。
可以毫不夸张的说，当时我的眼镜薄薄罩罩上一层云雾。
要是没有那么浑浊的味道，我真的以为进入了了呢。
就这一下子，她清醒了许多。
我却在她的毒瓦斯的“熏陶”下，神志恍惚了半天。
夸张点说，我是在半昏迷的状态下“忽悠”到黄山的。
（二） 从住在山角下起，我们就和钱过不去了，大把大把地往外掏钱哟，好像我们成了富翁似的，那个时候你想节约也不成。
每次要消费的时候，好像有只无形的手就直接地往你的口袋里掏，招呼都不用打，主动着呢。
住宿：三张“老人头” 晚餐：一张“老人头” 第二天门票加索道：四张“老人头” 到了山上住宿：七张“老人头”（住不住随便你，后面多少位睁着饥渴的、布满血丝的眼睛盯着俺呢。
什么叫，资源紧缺，在这里可是鲜活、生动的教材也）。
还有。
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算了咱也不报什么流水帐了，好歹咱也节约了二笔开支，也让咱心理平衡一下。
第一笔，咱沾上人民教师一点光，门票减半。
可怜的女儿、老婆因为没带工作证、学生证，就享受不到这些优待（为这事两个人被我好好数落了好一阵子。
谁叫他们平时老是嫌我这嫌我那的，机会难得呀）。
就是为这个，使我对安徽人民怀有好感和深深的谢意呢。
是呀，再苦不能苦孩子；再穷不能穷教育，舍得像咱倾斜，不就是对辛勤园丁劳动的肯定嘛。
第二笔，当我们全家脑子里装满了黄山的拷贝，拖着疲惫的身子下山后，我们悄悄地潜回到旅馆停车场。
先是假装漫不经心是来打听住宿的，，瞅准了四下下无人，我手一招，三个人同时如同扑向车门。
我的老爷车今天特别争气，一脚就着火，发动了车子便跑。
前后用时不到二十秒。
那个神速劲儿，快赶上了“海豹”突击队了。
就这一下子，至少节约了十块八块的停车费吧。
转眼之间，车已冲出黄山大门。
我正为自己的指挥才能，为节约的停车费，美孜孜的时候。
突然女儿叫到：“爸，我们好象少拿一个包呀
” “什么包
” “装黄山纪念品的那个包
” 想起来了，就是在下山途中，好不容易经过讨价还价买来的，准备分发给大家的礼品（那可值不老少的钱呢）。
我准是在停车场，用手搭着凉棚假装欣赏身后的“天都峰”实际像特务似的观察周围环境之时。
把包搁在青石凳上。
结果在匆匆撤退的慌忙之中忘记拿了。
妈呀
(三) 上山一日，雨、雪、雾、风交加。
整个景区笼罩在寒雾之中，真有点“雾锁千仞峰无奇，人未擦肩声先急”雾里看花的感觉。
我们像无头苍蝇似的，从西海到北海，再登始信峰，除了雾还是雾，再不就是夹杂着似雪非雪般，利刀似的寒风。
要不有幸见到绝壁处“断蓬飞叶落黄沙，只有雾松花”难得一见的雾松，稍微给失望的心灵以安慰外，我想象不出黄山美在哪里，虽然我已经不止一次攀登黄山。
就这样被无情无意的大自然玩耍了一整天，留给我们的是：冻僵手脚、流淌不尽的鼻涕，还有遗憾与失望。
晚上躺在宾馆里，虽然有暖暖的空调，哗哗的热水，柔软的“席梦丝”。
然而，透心凉的寒雾久久挥之不去。
但愿老天爷开眼 别说，老天爷真是开眼，而且是开了法眼。
次日起身，把头探出窗外，太阳虽然 尚未出动，但碧空如洗、苍松滴翠、云蒸霞蔚，尽显黄山的妩媚。
观日出的人们唧唧喳喳仿佛急着赶集似的，好不热闹，完全没了昨天的阴霾。
我们连早饭都没来得及吃，匆匆跟随着人流往狮子岭进发，据讲这一块地方是欣赏朝霞最佳之处。
不一会儿便到了“曙光亭”此乃狮子峰的尾部。
但见千峰罗列，怪石林立。
“”“团鱼晒阳”“灵龟探海”“”“”“猪八戒吃西瓜”亦真亦假、惟妙惟肖。
似仙境、似画卷。
正当我们目不暇接之时，透过始信诸峰的剪影，远方飘浮着的灰蒙蒙的厚重的云突然被镶上了一道金边，慢慢地金边在扩大，由远及进，染红了我们头顶上悠闲的云絮，云朵仿佛燃烧了起来。
“腾”地一下，一轮红日从遥远的地平线上越上了云端。
杀那间，天亮了蓝了，云白了轻了，人也醒了有精神头了。
一瞬间便完成了白昼与黑夜的交替，完成了生与死的新陈代谢。
真快
一家子余兴未绝，置竖立“游人止步”的警示牌于不顾，如蟊贼般翻栅栏而过，直奔狮子峰之巅而去（为保护黄山自然景观不至游人太多而受影响，所以实行景点轮休制，狮子峰已经封山多年）。
当我们气喘喘吁吁、拨开稀疏的荆棘，展现在我们面前的竟是这样一幅美抡美换的画卷：只见云海翻滚，群峰仿佛是大海中的岛屿，忽隐忽显。
又仿佛是浩瀚大海上赶潮的小舟，你追我赶；狮子峰则像一艘不沉的“泰坦尼克号”巨轮，劈波斩浪，行驶在浩淼的云海中，云雾在脚下练帛千匹，萦回游弋，撞击着寥廓铁甲，浪花飞溅，激荡有声。
好一个“天耶
云耶
水耶
真耶
幻耶
吾不得而知矣
” 身临其境，深感天宇之旷然，历史之漫长，人类之渺小，心胸之狭窄，生命之多变。
难聚易散，喜短悲长。
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感慨归感慨，享受当享受。
女儿和我跳到一块探出峭壁的石头上，也顾不得脚下就是万丈深渊，仿佛这样可以和大自然更接近些，收尽眼中的美景更多些。
自然我也不想让老婆错过这样好的机会了，便极力鼓动妻子胆子更大些，步子更快些。
你别说老婆还真的被我们高涨的情绪感染，颤巍巍伸出手，说时迟那时快，我一把抓住她的膀子（声明一下：她可是穿着厚厚的羽绒服）。
一使劲，就在这个当口，一声谁也听不懂的，充满悲惨、凄厉的、撕心裂肺“嚎叫”响彻整个山谷 “哎哟
不得缺了。
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” 就这一声竟把我和女儿定身法似的，定在原地足足有一分十五秒之久，魂魄早已离开自己的身躯，徘徊于黑黝黝的怪石、惨白的云雾之间，许久不愿回返。
你说在这样的时刻，这样的地点，下临千丈深渊，四周又毫无遮挡，本来就又点泛怵的心里，被这个突如其来的、莫名其妙的、谁也弄不懂意思“绝望之声”惊吓，怎么能够不毛骨悚然
就在我们定格、惊呆之时，妻子又来了一句： “哎哟
你快丢手呀，你抓住我的肉了呀。
缺德
” 哦
原来如此，本想抓住她的膀子，却只抓到她的厚厚羽绒服和羽绒服里的一点点皮肉，你说她能不鬼哭狼嚎么。
就为了这个，你也不能把一句完整的句子，如此简化，简化到谁也弄不明白的地步呀。
譬如：“不得缺。
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”要是不再来一句注解，谁搞得明白。
不过话又要说回来，谁又能在这样的情境下，从容不迫温温而雅：“老公，请快松手，你拽到我的肉了，疼死我了。
” 我和女儿当场笑得直不起腰来。
老婆也在一边为自己刚才的失态窃笑。
每每议到此事，我们总是请孩子娘解释一下为什么用“不得缺”浓缩所有的语言；为什么当时没想到更加精练的语句，至今也没得到什么明确的解释。
哈哈，有时间你们也可以问问。
学习色彩构成后的感想
色彩小结 关于这一个月的色彩学习，还有前期的图示语言的学习。
我对色彩的理解更一步加深了。
从茫然无从到能够主观的去理解，判断，处理。
知道了一定的色彩能够反应人的心理，没有单一的色彩，色彩之间的相互和谐，融洽的形成一幅完整的画面。
自然界色彩丰富，当然色彩的运用也相当的广泛，并且存在与人们生活的空间之内，从古到今都有着对色彩的研究，对色彩发展史也有了关注，在19世纪产生的印象派，绘画一创新的姿态出现，反对当时的腐朽古典主义艺术观念和法则，受到现代光学和色彩学的启示，注重在绘画中的关的表现，注重了自己的主观的想法，从而变的不是单一的绘画方式。
在此，我们知道了更多的关于色彩的表现方式，有马奈，莫奈，德加等等。
在他们之后的新印象派{修拉}和后印象派{塞尚，梵高和高更}。
梵高的绘画着力表现自己强烈的情感，色彩明亮，线条奔放。
高更具有象征性的寓意和装饰性的线条和色彩。
塞尚绘画追求几何形体结构，他是现代艺术之父。
到后来的野兽派，现在美国的波普艺术。
在这次的学习中，我们也在运用各种不同的手法来完成自己的画面，尽量做到与高考不同，老师也反复强调注意细节，形体，画面的和谐等等，尝试不一样的画法，彩铅，油画棒，换掉素描纸等等，改变一些原有的习惯了的作画方式，其实，在这里也总结了这么多，可是在这一学习过程中，我没有感觉到自己有什么大的进步，一直都很迷茫，很不适应。
但是可以肯定是的我学习到了很多东西在这个瓶颈期，然而“色彩”对我的学习的动画专业也是很重要的。
色彩的正确运用对场景，人物等等起着很大的修饰作用。
色彩在影视方面起着举足轻重的作用。
色彩以及色彩构成往往提高了艺术与设计的关系和培养有较强的个性表现力、创新能力、有前瞻性及较高的文化艺术素质。
对此，我要打开思维和观念。
提高自己审美观念。
色彩这门课程也要结束了。
但是对它的学习是远远不够的，在我生活中关于色彩的实在太多了，色彩也是一门深奥的学问。
来是生活的色彩灵感，浓妆淡抹总相宜，温柔的色彩，有斑驳陆离的色彩情感，色彩线条下的情感。
生活的色彩，在同学，朋友老师等等那里我也学习到了很多，都有着灵魂深处的色彩。
像老师说的一样我不能仅有的是习作，而是一副正在意义上的色彩画。
对于色彩，我们会理解的更多。
这次学习受益匪浅。
达芬奇的这幅素描叫什么名字
求这幅画的800字感想，谢谢
达芬奇的<自画像>你知道名字了，一百度，就有介绍，摘两段，再开个头结个尾就够800字了
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