教育机构新年感言

由 雕龙文库 分享时间：2024-03-14 17:26:09 加入收藏我要投稿点赞

参加了幼儿园的教育讲座，有何感想

兰州师专心与心之队暑期社会实践报告兰州师专心与心之队暑期社会实践报告作者：丁强在团省委的号召下，兰州师专校团委组织了由1名带队老师和6名学生组成的社会实践小组于2005年8月1日~8月10日来到定西市漳县二中开始了为期10天的社会实践活动。

从4月份开始，我校教育系2004级1班就根据系团总支的安排把2005年暑期社会实践活动办好作为重要任务，班上学生积极主动的联系单位，在联系过程中，班上与系团总支交换意见后，最终把实践地点定在漳县二中。

6月初，结合团省委关于暑期大学生“三下乡”活动的通知，考虑到我系专业特点和其它相关条件我们把活动内容定在开展心理健康教育和支教两个方面。

在丁强与漳县二中联系的过程中了解到，我们的构想得到了校方的积极响应，双方初步达成合作意向。

.在接下来的一个多月里，我们认真确定活动细节并不断更改完善。

活动于八月一日早上准时展开。

一 (一) 背景搞这样的农村社会实践活动，对于初进大学的我们而言，还是第一次，为此，我们感到既新奇又颇具挑战性，所谓机遇与挑战并存，因此系上考虑到我们的实际情况，根据团省委“科技、文化、卫生三下乡”社会实践活动的精神要求，总结历年来社会实践经验，结合我系的专业特点，紧密围绕“投身西部大开发，播科学圣火，做文明使者”的总活动主题，制定了“就近方便，按需组队，城乡结合，重点突出，重在实效”的活动原则，坚持“受教育，长才干，做贡献，出成果”的方针组织开展了这次丰富多彩，卓有成效的社会实践活动。

对于我们来说，这是再一次难得的经历，一次有意义的经历。

短短的10天时间里，我们感受到了浓厚的乡村生活气息，也产生了很多感想。

定西市漳县，位于定西市东部的一个开阔河谷中。

这里山大沟深，人多地少经济发展相对滞后。

大豆是这里村民唯一的经济作物，由于经济的落后和人均收入的限制。

这里在以前教育发展比较落后，相当一部分学生不能完成九年义务教育。

但近几年来国家加大了对教育的投资，尤其是从去年开始，国务院要求初中及小学实行一费制，才使这里基本上实现了九年制义务教育。

义务教育的普及使这里教育状况有了极大的改善，但发展状况仍不容乐观，主要表现在两个方面，一是至今本地小学还没有开设英语课程，从而导致了中小学英语知识的断层现象，严重的阻碍着英语教学的发展和总教学质量的提高。

二是本地学校心理健康教育的发展远远跟不上学生心理状况的发展。

在实践中我们了解到，由于这里缺乏幼儿园等学前教育机构，学生的上学年龄普遍较大。

这使得学生错过了树立良好心理品质的最佳年龄，虽然福建师范大学的支教老师每年都在这开设心理健康教育，但效果却不甚理想。

我们实践的学校漳县二中在漳县新寺镇。

新寺镇地处漳县东部的龙川河河谷中。

距甘肃省最大的自然风景区贵青山不足7公里，是本地一个重要的小商品集散地，在当地经济地位非常重要。

漳县二中是漳县一所农村普通高级中学，由于其位于偏远的乡村小镇，教育的发展相对滞后，如中国大多数乡村小镇之现状。

这里的精神文明建设相对落后于物质文明建设，教育事业亟待发展。

(二) 基本情况初到新寺镇这个陌生的地方，我们感到既新奇，又刺激。

对于我们这些看惯了高楼大厦的学生来说，那些低矮的民房便成为我们眼中的独特风景。

大路两旁到处是刚收割的农作物。

而这些农作物也是城市学生以前所没有见过的。

但很快，这些新奇与刺激便被孤独和无所适从代替。

由于那两天阴雨不断。

路上泥泞不堪，令人寸步难行，我们的情绪降落到了低谷。

我们到达新寺镇时已接近晚上7点。

此时，学校已经下班，我们便住在提前联系好的农家里，度过了难熬的第一个晚上。

第二天，我们一大早就去了漳县二中，走进校门我们大老远就听见从后面教室传出朗朗的读书声。

听起来亲切、自然，一股暖流突然间涌上心头。

一切不快之感顷刻间烟消云散。

邹校长听到我们来了，赶忙和令主任及一些班主任老师出来迎接，我们寒喧之后，被请进校长办公室，校方对我们的到来进行了热烈的欢迎和热情的接待，并及时安排了住宿，晚上我们对学校进行了初步了解之后，制定了详尽的实践计划。

校方很快批准了我们的计划，并马上做了安排，同意我们的活动于8月2日准时展开。

二 2005年8月1日~8月10日，兰州师范高等专科学校教育系实践小组一行人在定西市漳县二中开展暑期社会实践活动。

在短短的10天里，我们在漳县二中展开插班学习，心理健康讲座，授课，座谈会，班级文艺汇演等多项丰富多彩的活动。

并就“什么样的社会实践才是与人民相结合的，受人民欢迎的，同时又是大学生所需要的”展开深入调查。

本次活动受我系和漳县二中校领导及学生、家长的热烈欢迎和大力支持， 10天的实践很快便接近尾声，各项实践活动也顺利完成。

无论是讲座、授课还是插班学习，都搞的非常成功，校方也给予了很高的评价，我们也收获颇丰。

（一）调查问卷学生问卷调查内容涵盖心理健康和考试焦虑两个方面。

问卷在高三级、高二级和初二级进行，心理健康问卷共发回收200份，回收有效问卷198份。

考试焦虑问卷共发200份，回收有效问卷196份。

接近理想的高效样本数。

心理健康调查显示，大部分农村中学生有正确人生观、价直观和稳定的人格特征。

有32%的学生有些神经衰的倾向，经神有些疲倦。

有必要做一下心理咨询的仅占8% 考试焦虑调查结果表明，79%无考试焦虑症，16%有轻度的考试焦虑症，仅有5%有焦虑症。

（二）心理健康知识讲座心理健康知识讲座是我们根据我系的专业特点准备的一项实践活动，主要面对高三级和初二级的学生。

讲座就什么是心理健康，以及心理健康对于中学生的意义做了重要讲解，并结合中学生的心理特点讲了学校心理健康教育的目标任务与内容。

讲座高一级由丁强主讲，周源妮负责初二。

在做了心理健康知识讲座和调查问卷之后，我们看到大多数学生对心理健康知识知之甚少，就是了解到一点儿的也只是通过报纸、广播、电视等媒体，并未有一个正规的途径让他们来了解心理健康的有关知识。

当然，心理健康教育在西部还没有在学校开展，但面对发生在中小学学生身上形形色色的事件，在中小学开设心理健康教育课程势在必行。

（三）实习讲课在实践过程中我们小组每个成员根据自身的专长确定了自己所要讲授的课程，并做了认真的备课。

我们主要面对高一级和初二级的学生。

由丁强主讲高一年级的数学；汪军俊、刘君强、孟霞主讲初二的英语、物理和数学，全体实践队员在课余以访谈形式进行社会调查。

三 (一)农村的客观情况由于农村有它自身的特殊情况，经济发展水平低，开展全方位教育的局限性就大。

比如初中数学课本上“平移、旋转”这节课上有个名词“摩天轮”，但在农村的孩子哪里见过什么摩天轮，所以遇到这种情况老师可能另举一个例子，也可能直接跳过，像这样的例子在中小学课本上还为数不少，这就大大阻碍了正常的教学。

(二)农村家庭环境对孩子的影响我们都知道，父母的受教育程度对孩子的成长有着巨大的影响，农村的闭塞，周围人们约定俗成的封建习俗导致人们观念的滞后，墨守成规，而且现在孩子的父母大都是六七十年代的人，他们所处的时代使他们很少有人接受完整、正规的教育。

在家里他们不能给孩子以很好的教育，这样所有的教育责任全部推向学校老师。

校方单方面对孩子实施教育这在无形中加大了学校进行教育的难度，这一点在漳县二中表现的尤为明显，前面提到新寺镇是一个小商品集散地，大多数父母整天为生意而奔波操劳，这更使得他们无暇顾及孩子的教育。

(三)学校“任重而道远” 众所周知，学习是一个循序渐进的过程，小学、初中、高中都是学生学习生涯中缺一不可的环节。

但从漳县二中反应的情况来看，中学与小学的教育衔接不是太好，可以表现为以下三个方面：

【第1句】：在城市，从幼儿园开始，就已经开设英语课程，在大多数农村，三四年级也开始开设英语课程，而在漳县二中，从初一才开始开设英语课。

【第2句】：小学并未能够为初中打好基础。

在小学，衡量教学质量的唯一标准就是升重点初中的升学率，所以学校一般只上考试的几门课程。

虽然教材与城市小学的完全一样，但大多数课程只是草草了事，而到初中以后，八九门课程一下涌到学生面前，要学生一下接受那么多的课程，身心是很难尽快调整过来的。

【第3句】：教学方式单一，老师只按照自己的步调给学生授课。

大多数年龄大的教师按照长期养成的教学习惯给学生授课。

他们很难接受新的教育教学理念。

很少与学生交流，采纳学生的建议，使得师生矛盾越来越不可调和。

【第4句】：学生个体的变化，这里虽然比不上城市的繁华开放,但由于信息时代的到来。

便得学生们依然通过各种途径，在了解他们该了解的或不该了解的东西。

他们思想观念变化非常快。

在教育中如果在这一时期不给他们以正确的引导，就会出现各种各样的问题，一旦误入歧途，后果是很难预料的。

可以看出，在农村展开心理健康教育课程是十分必要的，但却困难重重，除了如上提到的和基础课程遇到的同样的困难外，还有缺乏专业教师，学校教育经费的不足等。

尽管面临这样那样的困难，但并不代表有困难就得停下脚步，相反，我们应该迎难而上，加大心理健康教育的宣传力度，让学校、学生、家长更多的了解心理健康教育，以便心理健康教育课及早的在中小学实施。

四此次实践我们收益颇多： 1 在实践中进一步增强了成长进步、奋发进取的主动性、积极性和创造性。

【第2句】：每人根据自己的授课内容写了一份详细的教案。

这使同学们真正掌握了标准教案的写法。

（见附件） 3利用所学知识，发挥青年学生科技文化优势，为青少年心理健康教育的开展作出了积极的努力。

4 展现了新年时代大学生的优秀精神风貌和综合素质，展开了“学高为师，身正为范”的师范精神，并宣传了我系的学生活动。

5 增强了集体协作精神和团队意识，积累了丰富的活动策划经验。

6 学以致用，深入体会农村生活，并和学校领导、老师和学生建立了深厚的友谊。

时光飞逝，短短的行程就要结束了，在漳县的最后一个晚上，我们小组成员望着刚刚转晴的星空，轻轻吟起了一首首的歌曲，没有了过多的语言交流。

大家都将感受融入了浓浓的歌声中，在莹莹的星光下，我们望着不远处的铁笼山——那当年姜维驰骋过的古战场，在那里，现在有更多的孩子们在渴望着知识、渴望着教育，我们想我们的歌声一定会飘过去，让山里的孩子们听到，他们一定会听到我们这些大哥哥大姐姐们对他们殷切的希望，让他们知道大山是阻挡不住求学之路的。

为理想而奋斗吧

兰州师范高等专科学校社会实践第二小分队-----心与心之队二零零五年八月十五

新年联想作文（八年级），字数不能太少。
。
明天就要交了各位大神们些帮忙啊

这是一个真实事。

一个四年级的，因作文而苦恼，抱着试试看的态孩子带到汤杰元处，于是有了如下的对话。

学生：老师布置作文《我的老师》，我的成绩一般化，老师不喜欢我，没有老师好写，怎么办

汤杰元：那你最喜欢哪个老师

学生沉思良久：是体育老师，一次撑双杠，自己做得好，受到老师当众表扬。

汤杰元：那你就写体育老师，题目就叫……··过了一天，该生又找上门：老师又要写《我的老师》怎么办

汤杰元：没有老师可写，那就围绕老师展开联想。

该生满意而去……汤杰元告诉记者，学生写不出作文，关键是缺乏生活，缺少真情实感。

由此他点出了目前学校教育的通病：一是不贴近学生生活。

如学过课文《黄山奇松》后，老师让学生写松树的文间，而有的学生“素不识松”，只好写假大空。

这样几次下来，就把学生的写作信心打没了。

汤杰元开出的处方是：从小处着眼，培养学生的观察能力。

二是没有一定的高度，好词好句不等于好文章。

现在学校教育，包括很多社会办学机构，一味地推崇好词好句，而学生们在谋篇布局方面却难有长进。

三是难以将作文和做人联系起来。

学生大都学校、家庭两点一线，缺少生活体验，难以体会到家庭的亲情、同学间的友情，故写出来的作文枯燥乏味，难以写出真情实感。

四是学生囿于课本、老师，跳不出来。

语文课本大都选自名家名篇，由于作者已有很高的写作水平，有时并不是很规范，用这样的范文指导学生，使学生难以掌握写作要领。

五是课堂教育大都是四五十个学生坐在一起，参差不起，使得教师不能因材施教。

对此，他开出了三剂“药方”：一是读说写并重，并将此贯穿于课堂教学之中。

他认为，读是知识的输入，而说、写是输出知识，是对学生掌握知识的一种考验。

一篇课文，他通过分析其中的篇章结构，让学生很快掌握其中的写作方法和技巧，当场布置作文题目，让学生口述作文，既锻炼了学生的思维能力，又提高了学生的口语表达能力，回去写作文，已经不是一件难事了。

二是不重分数重能力。

他认为，学生作文贵在有充分的想像力，思维打开了，结构有了，就是一篇好作文。

三是学作文的同时，也是在学做人，体验成长，感悟生活。

为提高学生的观察能力，他买来菜种发给学生，让他们栽在花盆里，用自己的双手浇灌出来，每天写观察日记。

有时他将学生带到室外，看树写作文。

为此他还带学生到郊外去游玩，让学生捕捉自然中的一草一木。

一次上课时，他每人给2元钱，让学生上街去买菜，菜买回来了，汤杰元再给学生讲菜的搭配、还价技巧、看秤。

回去后，再让还生随妈妈上街买菜，进一步体会到什么是生活，了解什么叫环保、市场流通。

虽然看上去不务正业，但正是点滴的生活积累，使得学生能得到更多的知识。

汤杰元的联想作文，其实已超越了作文本身。

他用画网络图的方法，剖析课文。

他认为中小学的语文课本归纳起来，可以说是以情感人，以理服人。

分别从情和理出发，展开联想。

听汤老师讲课，是一件轻松的事。

在他的课堂上，欢声笑语不断。

不少学生听完他的课后，纷纷挤上讲台，请汤老师签名。

如今学生给他起的绰号，如“落汤鸡”等，已不下七八个。

汤老师教联想作文自有他的秘诀。

他的学生作文水平大幅提高，曾引起学校老师的好奇，更增加了一份神秘色彩。

在记者的一再要求下，他公布了一点秘诀。

在状物作文中，他写下了这样的几句口诀：情感先锋，图形压阵。

先大后小，先物后人。

调动五官，仔细观察。

激情联想，详写特征。

总的联想，咏物抒情。

认真修改，字句传神。

他解释说，其实说到底，也很简单，首先是谋篇布局，然后要领写作，最后要字斟句酌，并养成修改的习惯。

记者看到一份他为学生出的试卷，是他自己设计，并用彩色喷墨打印。

他说，他的试卷其实就是四至六篇作文，学生的作文成为阅读文章的一部分，从字、词、句、段、篇等各方面考核学生的不平。

由于试卷的形式活泼有趣，使得考场少了一份严肃，而多了一份趣味。

为了提高学生的学习兴趣，他将学员的优秀作文，放在他的博物馆网站中，并汇编成册。

记者看到由小学三年级学员写成的接力童话剧《风车岛闯关记》，由每位学员写一集，如今已写到了12集，长达8000多字。

通过近一年的实践，联想作文的魅力已初步显现，许多小学员对原本发怵的作文表现出了浓厚的兴趣，作文能力也大大提高。

第一天培训心得怎么写，上班第一天心得怎么写

按照培训实际情况去写就行了　　下面的供你参考　　刚走出大学校门，我就很荣幸地成为合肥格力公司中的一员，怀着自己美好的希望和从零开始的心态，开始了自己人生的新征程。

　　为了让我们更快地了解公司、适应工作，公司特地从7月8日开始对我们进行了为期一周的新员工入职岗前培训。

这次培训的内容十分丰富，主要有公司历史沿革、公司组织机构与企业文化介绍、公司领导讲座、各部门负责人讲授相关专业知识和自身经验的传授、安全、管理体系以及档案管理等诸多方面的系统学习。

经过七天的培训，使我在最短的时间里了解到本公司的基本运作流程，以及公司的发展历程与企业文化、企业现状和一些我以前从未接触过的专业知识等。

通过这次培训，使我受益非浅、深有体会。

　　首先，了解公司历史沿革与公司机构、企业文化。

　　开始培训的第一天就是介绍单位的历史沿革，芮书记介绍得很详细，仿佛带领我们重走过这50多年的风雨，见证企业的进化，也了解到了其中的艰辛。

这使我们更加珍惜现在来之不易的今天，激励我们更加努力去建设辉煌的明天。

　　在同一天，张书记为我们介绍了公司现在的组织机构，使我们从宏观上了解公司的各大部门及其主要职能，为以后联系工作，提高工作效率做好铺垫。

张书记还为我们详细地介绍了本公司的企业文化。

在我工作的3个月来，我感觉公司的工作氛围、人际交往甚至是走在公司的路上都是有激情而又放松的。

有激情是因为在工作中能学习到很多的知识与技巧，放松则是心理上的，这正是“工作着并快乐着”的感觉，让我感到无比的满足。

　　第二，培训使我对公司主要业务有了基本的感知与认识。

　　我在公司的档案室工作，在学校学习的也是专业的档案知识，可以说，对于勘察测量这方面来说，我完全是个门外汉。

这一次培训，是我第一次系统接触这方面的知识，真是受益不少，学到了很多新的知识。

　　经过几次专业知识的培训，我大致了解了公司的主要工作任务，大概分为勘察、测量、岩土试验、测试这几大方面，并分别有对应的部门负责。

比如说工程师办公室主要负责岩土工程工作，主要有勘察、设计、治理、检验、监测;测试中心主要负责原位测试、桩基检测等等。

并且我对其主要工作流程以及一些术语也有了大致的了解，总算不会像刚来的时候一样，连公司的主要业务都不清不楚了。

　　第三，学习了公司的安全管理与管理体系方面的知识

关于舞蹈方面的家长发言稿该怎么写

尊敬的杜校长、各位老师、家长朋友们，大家好!　　我是盖小羽的爸爸，我叫盖峰。

　　首先我非常感谢杜校长给予我这么好的一个机会，能让我在这里跟大家一起畅想我们杜鹃舞蹈学校美好的未来，探讨我们孩子的成长和，我感到十分荣幸，我个人也很珍惜这个相互交流和学习的机会。

　　孩子在舞蹈学校一点一滴的进步，都渗透着老师辛勤的汗水，首先我要对老师们付出的辛勤劳动和无私的奉献表示真诚的感谢，也感谢杜鹃舞蹈学校给孩子们提供了能充分施展才能的空间。

是你们的无私奉献,给予了孩子及我们家长幸福与快乐,谢谢你们!　　大家肯定听说过这样一句话：“一日为师终身为父”，我对这句话还有这样一层理解——“一日为父终身为师”。

所以虽然当前抓孩子学习教育的妈妈居多爸爸很少，但我们家的分工刚好是我来主抓教育，妈妈保障后勤，我认为家长们在家长会上能够面对面地直接交流，是一种很好的沟通形式，通过交流大家彼此取长补短，配合舞蹈学校老师共同抓好孩子的舞蹈功课，下面我就“抛砖引玉”，和大家一起交流一下心得体会：　　在孩子学习舞蹈的过程中，孩子的努力、老师就的教授是很重要的，可是在整个学习过程中还有一个重要的角色是不可或缺，那就是我们的家长。

家长的意愿在孩子今后学习舞蹈的道路上占了很大的比重。

　　我们的家长该如何辅助教师的呢 ?如何才能培养孩子对舞蹈的兴趣呢?我自己总结了以下几点：　　

【第1句】：父母要不断提高自己的，提高自己对舞蹈或者音乐的兴趣。

因为成人的举止、言谈、爱好，对孩子起到潜移默化的感染作用，而音乐又是和舞蹈离不开的。

　　就像去年我们杜鹃舞蹈学校的舞蹈专场晚会，我想大家一定印象深刻，其中用灯光、音乐，制造出绝佳的舞台效果，它的背景音乐叫做，是日本的热门动漫第一场的背景音乐，它的歌词是这样的：春又来，人已去，风烟残，夕阳晚，樱花开，顷刻散，零乱。

年光逝，韶华落，飞絮转，不堪看，路漫漫，空梦断，零乱。

渡忘川，彼岸，忘不掉，人长叹。

古井下，月光思念装满。

樱花瓣，飞过，风幽怨，水清寒。

我们杜鹃舞蹈学校的同学们读懂了作品的内涵，摇曳的舞姿里让我们似乎来到了，又像是遇见了古代诗意的窈窕淑女，她们演绎出了绝美的舞蹈作品，歌颂了中国母亲的伟大，老师们的舞蹈给人的那种冲击和震撼，中国母亲特有的那种勤劳、质朴、善良，用舞蹈语言可以诠释的这么淋漓尽致。

这就是我通过两个舞蹈节目，对舞蹈的理解，这些东西，我想我们完全可以讲授给我们的孩子。

【第2句】：应当充分利用电视、网络、电影的传播媒介，多让孩子看看一些大型的舞蹈比赛节目，比如每年的大赛等。

有意识地带领孩子观看各种风格的舞蹈表演或者音乐演出，让孩子从中感受到真实的舞蹈的优美，激发孩子的舞蹈情趣。

战友情经典句子

第一首《战友》离别的酒，我还没有喝够战友啊，请不要把那热泪流人生总会有分手，常聚常散的那一刻才是最难忘的时候，脱掉了军装并不代表我们不再重逢，从此会很陌生只要记住，我们曾相识在军营只要记住，我们那时正年轻不管我们走多远，天涯海角好吧我们的一颗心啊，总会在一起跳动第二首《放不下的情肠》叠起这发旧的军装，多少回忆都已珍藏昨天是你送我步入军营，今朝又是你伴我回乡多彩的军营生活啊，那是苦辣酸甜的交响拿起放下的是这行李，拿不起放不下的却是那份情肠不当兵，你永远不知兵的滋味而当了兵，自己却永远成了一个兵那颗滚烫的心啊，永远属于了那方热土（作者: 北国红豆）第三首《战友情》今夜又要失眠，战友的面容依稀浮现在眼前，亲切的话语依稀仍绕在耳边，嘹亮的歌声依然震撼着，心田操场上，我们的号子震天饭堂前，我们的歌声震天战场上，我们的炮声震天战壕前，我们的杀声震天我们同经风雨，倍加历练我们舍身忘死，卫国靖边我们经受了，生与死的摧残我们经受了，血与火的考验我们把青春的岁月，写在祖国的蓝天我们就是雄鹰，日夜翱翔在祖国的海疆群山战友战友这亲切的称呼，让我们携手并肩勇往直前战友战友这崇高的誓言，让我们保卫家园为国而战战友战友这兄弟的温暖，让我们手足并肩凝聚一团我们也喜欢日出，我们也喜欢月圆家乡的景色，永远驻扎在心间家乡的美酒，永远沉醉在心坎在孩子的面前，我们也会绽放笑脸在爱人的面前，我们也有蜜语甜言在母亲的面前，我们的泪水也会轻弹在父亲面前，我们更会倍感温暖战友战友，我们永远是那起航的风帆为祖国的建设，加瓦添砖战友战友，我们永远是那高飞的大雁为祖国的安全流血流汗，祖国的繁荣就是我们的祈盼祖国的平安就是我们的祝愿，祖国的强大就是我们的心愿（作者: 厚德载物）

【第四首：永远的战友情】没有了军号，没有了海魂衫，没有了方块被，但我们还有回忆。

没有了海边的风，没有了练兵场的正步与齐步，没有了沙角天空下的日日夜夜，但我们还有友情。

从1987年到2007年，20年时间足以风化许多往事，可一百多份战友情犹如一块巨大的磁石，始终将我们紧紧吸引。

从石首到沙角，又从沙角到石首，我们聚了又散，散了又聚，但始终有一种莫名的牵挂,让我们无法释怀……经过多年打拼，也许你仕途顺坦，抑或富甲一方，又或者你一贫如洗——不要紧，这些皆身外之物，它并不影响我们仍是战友。

时光荏苒，也许你已子女绕膝正享天伦，也许你已习惯人海沉浮，也许你仍在海防默默坚守……岁月虽能改变我们的现状，但它不能改写我们的过去。

战友是什么——它是一段不老的故事。

无论我们在而立之年，还是变成耄耋老者，聊起它，都会让我们热血翻涌，回到从前。

战友是什么——它是一份恒久的惦记。

无论我们独在异乡，还是身处逆境，不经意间，我们都会获得许多既远又近，既沉又暖的问候。

我们庆幸在部队结缘。

我们庆幸是战友。

【第五首：浓浓的战友情】战友情