家长会上的发言稿
尊敬的各位家长，尊敬的老师、同学们： 大家好
我受班主任老师的委托，作为学生代表，向各位家长汇报我们的学习情况和作为八年级学生的学习打算。
首先，我代表我们班级的全体同学向前来参加家长会的家长，表示热烈的欢迎和衷心的感谢
尊敬的爸爸妈妈们，今天，虽然是我来发言，也代表了我们班级同学的主要心声。
开会之前，我征求了同学们的意见，现在，把大家想说的话，尤其是想给家长们说的话，借此机会，和亲爱的父母们好好的交流一下。
平时，我们虽然在家里的时候，也能交流，但时间太段，太凌乱，很难做到促膝谈心，即便坐下来，有些话，也没能当面向你们表白。
现在，就由我代表向亲爱的爸爸妈妈们汇报吧。
汇报分三个方面。
一、我们最近的学习情况。
（此段根据需要可以增减或省略） 。
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二、作为八年级学生，我们的学习打算。
（重点） 尊敬的爸爸妈妈们，现在已经是八年级了。
明年就要奋战中考了。
我们的心情和你们一样，紧张而兴奋。
如果说，平时在家里我们不好意思向你们表态的话，现在，我就大胆地向你们说出来吧。
（你自由发挥吧，我想你一定说的比我好。
把你的想法和大家的想法说出来）。
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【第1句】：。
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【第2句】：。
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【第3句】：。
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三、希望家长对我们的理解和支持。
作为父母，你们是我们这些孩子的主心骨，你们的理解和支持，是我们学习的强大动力，是我们减轻各种压力的最好保障。
（希望家长做到的。
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尊敬的各位家长，请相信我，相信您的孩子吧
你们的辛苦不会白费，我们的汗水不会白流。
让我们共同营造和谐的学习氛围，为明天的骄傲而努力吧
谢谢
作为一个班长，我庆兴自己能够平和地去对待每一个同学，我会原谅每一个人，因为我认为人无完人，孰能无过。
因为这样我和同学们相触都非常融洽。
对于自己的管理，我认为最大的缺陷就是自己跟同学之间的谈话太少，这是导致我的管理工作未能达到预期目的的一个重要原因。
学习不可能每一个人都那么自觉，都那么有责任感，有集体观念。
所以就需要有人去督促他们，去帮助他们，使他们改变这些习惯。
而我认为最有效的就是谈话，心平气和的谈话，而不是严厉的训斥。
作为一个孩子，我认为一个良好的家庭环境对一个学生的学习尤为重要。
我很庆幸自己有一个幸福的家庭，有慈祥的父母。
他们从未严厉地斥责我，他们很少强迫我去学习。
他们也从未吵过嘴，这样的一样家庭让我有一种安全感，让我感受到了家的温暖，我要感谢我的父母、我的家人、我的老师以及所有关心的我人。
我很感激学校的领导和我的班主任陈老师，我更感激我的爸爸妈妈，感谢他们对我无时无刻的关爱，在此，让我代表我班全体同学对在座的爸爸妈妈们说一声：您们辛苦了（敬礼） 爸爸妈妈们请您放心，我们一定会以优异的成绩来回报学校、老师、以及您们对我们的期望，（你仔细看完后，自己按照情况做些修改吧
）
怎样写家长发言稿
家长会发言稿尊敬的各位叔叔阿姨，亲爱的同学们：大家晚上好!我们现在已经步入初三，童年远去，不再幼稚。
少年当努力，近期目标就在眼前，那就是提高成绩，考上一所理想的高中。
想提高成绩，诀窍和捷径是没有的，但只要刻苦努力，注重学习方法，日积月累，就会有成效的。
这次期中考试，我的成绩有着巨大的进步，。
这得首先缘于我加强了对学习的认识，意识到上好一所高中，对自己的前程有着重要影响。
其次，要端正学习态度，比如说，要完成各科作业，就不能马虎了事。
当然，学习方法也很重要，它能起到事半功倍的效果。
学习方法哪里来
首先要抓住课堂，一旦忽视课堂，一知半解，那么就算是课后搞各类补习，恐怕也收效不大。
再有，作业要认真及时做好。
比如说，做历史、政治作业时，我认为最好先复习一遍所学知识，把把该记的记好，要背的背好，历史、政治要背的很多，很细，但如果每天坚持巩固，花一二十分钟，就可能减少考试前复习的压力，并且还能照顾到考试前可能忽略的地方。
叔叔阿姨们，如果你们有时间，也可以检查一下我们当天所学习的内容，你们的关注，会给我们带来温馨的动力。
另外，要合理安排时间。
有的同学说自己每天作业都忙得很晚，哪有时间复习呢
我认为，我们可以在学校里先完成一部分作业，比如，利用第八节课自习课，除上精英班的同学外，其余的同学都可以在这个时间里写一些作业。
另外，在家里写作业要提高效率，写到大约九点时，可以停一会笔，做会儿，到楼下走走，这个不仅能保护我们的视力，还能清醒我们的大脑。
在周末，可以适当地报一些辅导班，扬长补短，提高成绩。
八年抗战，各门学科有长有短，擅长的学科，跟紧老师的教学步伐，而不太好的学科，那就要采取措施了。
我的英语成绩一直不好，每次考试总是六七十分，对英语不感兴趣。
怎么
“攻书莫畏难”我爸爸用叶剑英的话来勉励我，并且给我订了英语报刊，还参加了英语辅导班。
早上起床，老爸间常帮我播放英语磁带，后来，我就自己动手，睡前听，早上听。
手和眼累了，还有耳朵哪
就这样，做好了复习和预习，在课堂听讲时自然能明白。
遇到不懂，及时问老师。
老师是我们最贴切的知心人，能诊善治，疗好学科的病痛，并能拓引我们前进探索。
所以这在这里，我还要对我们的各科老师说一声：谢谢您
前路迷蒙，我们探索。
父母的帮助，老师的指引，相信我们在考试中能考出好成绩
谢谢大家，我的发言完毕
家长会家长代表发言稿
家长： 大家好
首先，请允许我代表学有老师和同学们向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷感谢。
感谢你们对学校工作的支持和对我们班学生的关心和爱护。
孩子入学一晃已经五年级了，因为共同的目的，我们才有这样的机会坐在一起，共同地讨论和交流一些关于我们孩子的学习和生活。
一个好的习惯可以让孩子终生受用，我便有这样一个体会：一个好习惯一旦养成，长大后便会一直坚持下去。
做为父母要帮助孩子养成一个好的学习习惯：
【第1句】：专心致志。
要给孩子创造一个适合孩子学习的环境，让孩子养成放学及时做作业，按规定时间完成作业之后再做其它事情的好习惯。
【第2句】：独立思考。
父母对孩子不能解决的问题要采取诱导的方式引导孩子思考问题，重要的不是教会孩子一道题怎样解决，而是要告诉他们解决问题的方法，培养孩子独立思考的习惯。
【第3句】：认真细致。
孩子的作业一定要在规定时间内去完成，而有不能草率马虎。
这就要求内容正确，书写工整，按时完成等方面。
为使孩子养成良好的习惯，提高正确率与责任感，从一年级开始，就应要求孩子养成检查的习惯。
【第4句】：培养孩子活跃的思维。
不要以大人的眼光来看待孩子的提问，要善于增养孩子勤思的优点，对他们的提问进行恰当的鼓励与表扬，并能及时更正孩子的错误想法。
对孩子接触的事物家长要多讲，多启发诱导，千万不要对孩子的提问不理不睬，这样会使孩子有问题也不敢问。
【第5句】：背记词汇和课文。
小学生记忆力好，有些东西会背了，可以终生不忘。
家长在指导孩子学习时，可以引导孩子尽量地多背记一些词汇和课文。
在开设外语的学校里，家长可采用谐音的方法让孩子记较多的词汇。
【第6句】：养成看书读报的习惯。
家长需要为孩子购买、订阅适合的的图书报刊，创设一个阅读环境，但书最好不要订得过多，书要少而精。
为防止“走马观花”，家长可以与孩子们一起阅读，共同讨论书中的问题，并指导孩子做读书笔记。
【第7句】：培养周期学习习惯。
掌握学习周期，培养孩子按预习、听课、复习、作业这样的周期学习的习惯。
作为中年级的小学生很重要的一点是好习惯的养成，这包括学习上的，也包括生活上的。
家长们对孩子在学习和生活上出现的一些不好的行为习惯进行了探讨，各自发表不同的意见，并达成共识。
其中有： 1)孩子就是孩子，理应天真烂漫，千万不要把社会上一些世俗的东西教给孩子， 让孩子成为一个小大人。
2)让孩子自己能做的事自己做，大人的事帮着做。
3)让孩子自己来合理地安排时间，家长在旁只作适当的引导。
4)现在是五年级了，多看一些课外书，增长一些课外知识。
5)密切家校联系，在家多和孩子沟通、交流，经常抽时间到学校了解子女的学习、思想状况。
这次家长会上，我想让各位知道，现在的教学观和教育观在发生变革，我们家长的观念也要逐渐发生变化，应更加关注孩子的长远发展、全面发展。
认识到孩子是不是一个合格有用的人才，不是一张试卷决定的，而是社会对他的检验。
未来社会需要的是人格健全、心理健康、有社会适应能力、有终身学习的愿望和能力的人。
一个人的观察能力、思维能力、综合运用知识的能力、生存能力是非常重要的。
因此，光有知识是远远不够的，学生的综合素质、情感、态度、价值观更为重要。
所以，不能像以往那样，眼睛只盯在分数上。
苏州市有一位副市长叫朱永新，他是全国著名的教育学教授，他主持了一项课题研究叫新教育实验。
他主张：无限相信孩子的潜力；永远不要对孩子失望；决不吝啬父母的表扬和鼓励；教给孩子一生有用的东西。
请天下所有的父母记住这样一句话：“你可以不是天才，但你可以成为天才的父母。
”我们以此和各位家长共勉。
接下来，我就谈谈语文学习的要求。
语文能力主要指孩子“听说读写”的能力。
“听”不仅指认真听老师的讲课，包括认真地听其他同学的发言。
在听的过程中接受或筛选有用信息。
现在这方面的训练，课堂的训练是占了很大比重的，班上绝大部分孩子都可以做到认真听别人发言。
要说出精彩的话来，除了必要的生活经验，还需要大量阅读课外读物。
语文课程标准指出，到二年级结束，孩子的阅读量为5万字。
现在我发现孩子们的阅读量还远远没有达到，所以，从一开学，我就给孩子们布置了一个固定作业，每天阅读半个小时。
孩子每天都保持读书，至少短短的文章你要给我读一篇，这个读一定要读出声音来，读一遍跟读三遍的感觉肯定是不一样的，至少读了一篇文章应该知道一个词语，这是很重要的。
我发现，班上有些其实孩子很喜欢读书，但大部分孩子却缺少这方面的兴趣。
那么怎样更好地激发孩子的阅读兴趣
最近我到图书馆借了书，孩子们津津乐道，很是有兴趣，而且我认为要是在班级里掀起了看书热的话，这对孩子的阅读和写作都是极其有帮助的。
另外一个，假如你有时间，假如你也喜欢读书，我建议你与孩子一起读，然后进行分享，当然这个建立在您有时间的基础上。
这也是提高孩子阅读兴趣的一种方法。
因为她爸爸妈妈和自己读一样的书，并且觉得有意思。
另外呢，孩子多简短的文章，应该指导其读出感情来，这样阅读效果会更好。
关于写，主要是指写好字和写好短的习作。
现在班里孩子的字总体来讲是不那么令人满意的，而且写字的姿势还得进一步提高。
作到一拳一尺与一寸。
因为要学习，有考试，不免有作业。
现阶段，常规作业有抄写默写生字词、朗读背诵课文、读课外书。
经过两个月的观察，发现了班里有那么一些学生总是不能够很好的完成这些作业。
有的是字迹很潦草，有的是少做，还有的经常多我说忘记，或者没带，我在班里申明，凡是不带或者忘记之类的都不是不交作业的理由，所有，我的处理方式是：一律重做，从而杜绝撒谎行为。
但是，孩子的自律能力还是有特别差的。
再加上其他原因，所以到现在，班里还有少数学生少做作业，碰到难题就干脆不做。
我觉得，这是我们班里目前存在的最大问题了。
特别需要家长的配合。
有的学生作业特别的慢，我和她爸爸谈了之后，让他爸爸每天检查，并签名，看好女儿做作业的时间，然后写在本子上给我看。
这样一来，效果好多了，她的作业速度提高的不少，而且到现在为止，没有出现忘记带本子之类的理由。
所以我想，只要我们家长和老师密切配合，孩子的良好学习习惯是能够养成的。
三年级是小学阶段尤为重要的一年，是他们从一名儿童成长为一名少年的关键期。
希望我们的家长要多关心孩子，帮助他们走过人生的重要阶段，这对孩子以后的成长尤为重要。
真诚地希望各位及时地与我们联系、沟通。
电话、邮箱都行。
初二家长会家长发言稿
各位家长大家下午好，很高兴钱老师给我这个机会，在这里与大家一起分享交流一下孩子的学习和生活。
说的不好的地方，希望大家多多包涵，不要拍我。
咱班的孩子优秀的真的太多了，用孩子话说，我们7班是天才的班级，各种天才，各种学霸，各种高手云集。
孩子非常喜欢，非常热爱这个班级的老师和同学，我们班的学习氛围较好，同学们你追我赶，一起进步。
下面，我从以下几个方面跟大家交流一下 一、与孩子一起成长，成长比成绩重要 我希望孩子有个好的性格，好的心态，淡定低调，乐观向上，自信自立，有责任有担当，懂得分享和宽容，乐于团队合作，尊重他人，我想这些品质远远比成绩重要的多 我们经常说教育孩子，其实我觉得，与其说教育，不如说是与孩子一起学习，和孩子一起成长。
我们知道，要开车必须有驾照，当老师要有教师资格证，而做父母，我们没有经过任何培训就无证上岗了。
所以我会跟孩子说，我是第一次给你当妈妈，你也是第一次给我当孩子，这是我们的缘分，我们要珍惜，我们和孩子一起朝夕相处只有这么几年，我们都有缺点，我们都不完美，所以我们必须互相容忍互相磨合。
家长要以身作则，和孩子一起学习 对孩子上学后的教育，刚开始我也是懵懵懂懂，是在与孩子共同成长，共同学习中摸索出来的。
有句话是这样说的，父母好好学习，孩子天天向上，我觉得很有道理。
孩子在学习，我们家长就不能看电视，嘻嘻哈哈的，影响孩子。
可以看书，或者上网。
看看孩子的课本，了解孩子学到哪个知识点了，比如这学期数学的函数，方程，几何证明题，孩子第一次接触函数，是否能够理解，甚至可以动笔做一下孩子的题，不懂的地方可以向孩子请教，让孩子给讲解一下。
物理和政治是初二新增的科目，刚开始没有掌握好的学习方法，期中的时候没考好，我就让她多问这个科目学得好的同学，因为每个孩子都有优点和闪光点，有值得学习的地方。
要多发现别人的优点。
政治：期中后，端正了学习态度，取得了较好的成绩 小三科史地生的学习要放在平时，及时消化，每天自己安排计划复习其中的一门小科，期末的时候，自己整理历史年号之类的，家长可以和孩子互相提问，这样我们也跟着学习了。
不给孩子施加压力，而是营造一个轻松的学习氛围。
越是在成绩不好的时候，孩子越需要鼓励。
陪孩子聊聊，减轻孩子的压力，批评或者打骂容易对孩子造成心理负担。
考试不好的时候，孩子心情也不好，家长不能只关注分数和名次，不能只看结果，要看孩子平时付出的努力，和孩子一起分析原因，问题到底出在什么地方，是自己没理解
掌握的不扎实
还是轻视了，还是脑子短路了
针对问题，对症下药。
这次数学没考好，孩子马上找出了原因，是自己轻视了，放松了。
接下来考的政治，孩子就尽快调整了自己的心态，我就问她怎么那么快的调整的，她说，反正考完了已经那样了，不可更改了，抱怨懊悔都没什么意义了，最后一门了，必须全力以赴，从容应对政治考试。
二、好的学习习惯 学习时要集中精力，不能三心二意，有问题及时问，不能攒着成大疙瘩。
孩子一直以邢同学和朱同学为自己的目标和榜样，在上课专注方面，向邢同学学习，怎么样做到不浮躁，上课专心，思路跟着老师走，考试时心马上静下来。
平时认真努力方面，向朱同学学习，我经常说孩子，有人家三分之一努力就行了。
期末复习期间，看到他们课间都在学习，自己也不好意思玩了，偶尔也会在课间写写作业。
期末考试前的一个晚上9：30了，还在复习历史，我催着撵着她去睡觉，极不情愿的说，还想再学一会。
说怎么会摊上我这样的妈，嫌我拖她后腿，问我是不是她亲妈，人家同学的妈妈会说，才10点，就想睡觉啊，你想干嘛啊 ，再学会儿。
而我却说，都9：30了，还不睡觉啊，快睡觉去，我就是想让她多睡会。
平时放学后回家就写作业，吃完饭继续写，到8点左右，然后自主复习预习到9点左右。
我不希望她熬夜，一定要保证睡眠，才能保证第二天的精神，不然脑子发木，迷迷糊糊的，也没有效果，大脑需要彻底休息放松，效率才会更高。
三、关于和孩子的沟通交流 我认为，沟通是从小养成的一个习惯，是非常自然的，孩子忍不住想跟你说的，她不说出来会憋得慌。
而不是说，来，孩子，我们沟通吧，也不能平时不管不问，看到成绩不好就急了，就又打又骂，这样的话，只有沟而不会通，影响亲子关系，孩子什么也不会告诉你。
家庭是孩子温馨的港湾，父母是孩子最亲近的人，父母要倾听孩子的感受，与孩子进行思想、感情的交流，营造和谐的家庭氛围，父母的教育，言行，引导对孩子的成长至关重要。
在群里经常会有家长说孩子怎么不和大人说话了，尤其上了初中，回家什么也不说，问也问不出什么，你问十句，他懒得回答你一句，问多了就嫌你啰嗦，要么挺好挺好，要么没事没事……而我经常会在群里说学校班级里有什么什么事，很多家长会问我，你怎么知道的那么多，我说孩子回来说的啊。
在和孩子沟通的时候，要从孩子感兴趣的话题切入，慢慢孩子打开话匣子了，顺便就说到学习了，不要总是盯着学习问。
孩子特别喜欢诉说，每天放学回来，就开始叽叽喳喳说个没完，在我做饭的时候，在饭桌上，都会和我们说学校里班级里发生的事儿，我们不时的加以评论和引导。
家长要耐心与孩子沟通，当好孩子的听众，当孩子遇到一些困扰，烦恼的事情时，总想跟父母说一说，说明孩子依赖你，信任你，需要你（这句话，是孩子给我加的，我写完后，她给我修改，我说你给我打打分吧，她给了我80分，还表扬我有进步了，然后我念给她听的时候，她说停，加上一句话，那一刻，我深刻的意识到了，她是多么的需要我，我感觉很幸福）。
所以作为父母，尽量不要找各种理由（工作忙，应酬多，心情不好）拒绝与孩子进行交流，要认认真真倾听，听孩子说，不要打断她，进行有效的沟通，而不是唠叨，及时发现孩子的心理变化，增加父母与孩子之间的信任感，这样对培养孩子健全的性格会起到重要作用。
从孩子上幼儿园开始，每天回来，我都会问孩子一些有趣的，好玩的事情，这个习惯一直坚持到现在，说着说着，经常我们俩就哈哈大笑，我平时关注的是她的内心是否真正的快乐，通过和她的交流，我能感受到她在学校的生活真的很快乐，所以孩子非常喜欢上学，而不喜欢放假，学校的魔力真的是很大。
（家长会 ）从她上学的第一天起，每天都是比我起的早，然后催我起床，上初中后，一般早晨6点起床，7点左右到校，利用早晨的时间看会书，准备一下当天的课程。
四、关于辅导班（仅是个人观点） 尊重孩子的选择，除非学有余力，在学校吃不饱，需要提高的，孩子自己强烈要求的，其他的我个人是不支持的。
（最近的群里家长们又在热烈的讨论寒假给孩子报什么班，而我却在考虑假期带孩子去哪里玩），我们把别人用来上辅导班的钱，用来旅游，行走在路上，经常带她参加一些户外运动和实践活动，穿越崂山，暴走木栈道，去听障中心捐书……每到节假日，我们就会安排旅游计划，我觉得读万卷书不如行万里路，这样既游览了祖国的大好河山，又增长了见识，放松了身心。
五、让孩子自己做主，学会选择，学会独立生活 在家里孩子言论自由，有自己的思想和观点，和家长是平等的，有时候没大没小的。
这样也导致了孩子说话心直口快，有什么说什么，和老师争论，但是老师都很理解很宽容，不跟她计较。
在人生的道路上，每一个孩子都将独立的去面对以后的生活，路也要自己走，父母永远无法替代孩子去选择，我前几天在读者上看到一篇文章说，孩子，走弯路是幸福的。
不要剥夺孩子走弯路的权利，对漫长的人生而言，那条弯路上的风景，也许更美。
但是一直以来，我们一般的做法是：看到孩子走弯路拼命阻挡，不让孩子受一点点挫折，不给她犯错误的机会，一旦犯了错误，不停的抱怨和谴责孩子，让他觉得自己是最无用的人。
（ 让孩子走弯路的真理是，这是他们自己的选择，不让孩子走弯路，留给孩子的也不会是直路，而是破碎的路，那将是孩子一辈子要面对的茫然和被动。
其实，只要能自由选择，就是幸福的，哪怕是一条曲折的路。
） 我认为，一个孩子由感性走向理性，由幼稚走向成熟，重要的是要学会独立，学会选择，让孩子在选择中培养独立意识，在选择中成长。
在孩子的成长过程中，我也在有意识的培养她的独立性，自理能力，让孩子自己去选择，去独立完成一些事情。
这一点主要体现在做饭上。
孩子很喜欢做饭，当作一种放松方式。
上学的时候没时间做，一考试完当天就迫不及待的下厨房了，说很想很想做饭了，整个寒假就驻扎在厨房了。
对于做饭，大人觉得是个活，是个任务。
对于孩子来讲，他们可能会觉得很好玩。
当一堆原料经过她的双手变成美食的时候，她会觉得很有成就感。
幼儿园的时候，孩子回到家里，就会帮我择菜。
在厨房里看我怎么做饭，问各种问题。
这个时候，我们很多大人，往往会说，上一边玩去，别在这帮倒忙了。
等上学了，就说你就好好学习就行了，什么事也不用你管，我想这样的话绝大多数家长都说过。
就这样扼杀了孩子的好奇心和求知欲，造就了很多高分低能的孩子。
我想说，孩子不会做饭，不会干活，不是孩子的错，也不是孩子懒和笨，是大人的错，是我们太勤快了，我们包办的太多了，我们太惯孩子了，我们不舍得，我们会心疼，我们怕这个怕那个。
在孩子想尝试做的时候，我们大人有支持她去做吗
有尊重她的兴趣吗
是站在她的角度看问题的吗
我们要学着放手。
孩子通过做饭理解了大人的辛苦，不会挑挑拣拣，知道了做任何事情都要做好准备，才不至于手忙脚乱，学会了分享，很有成就感。
其实生活中尤其是厨房里，物理和生物知识无处不在，那天在吃豆油皮的时候，闻到了一股酒精味（酵母菌进行无氧呼吸），观察水沸腾的过程，液化汽化过程，馒头发霉了是怎么回事（空气中飞来的孢子），都会跟我讲。
为什么土豆切好了放一会，会变黑
什么食物和什么食物是相克的
这些生活常识必须孩子自己去经历，在生活中得到历练。
以上说的这些不一定适合每个孩子，希望家长们能够分享你们的一些教育法宝，一起学习。
陪着孩子像朋友一样一起长大，一起分享成长的快乐和烦恼，做孩子的知心朋友，陪他们一起度过剩下的一年半的初中生活
谢谢大家
求一家长会发言稿
如果你是很关心班集体 很爱护班集体 或者说你是班长的话 那么你一定会很了解你们班 从三方面入手 学习 纪律 卫生 这是总结学生的情况最后提出要求 说明对家长的感谢。
不一定非光是表扬 可是提出多方面的 多角度看问题那么我想你一定不用写 临场发挥 这样说的既生动 还很切合实际。
若是写出来 照本宣科的话 我想没有多少人喜欢听的 只是觉得走个形式罢了。
家长会学生发言稿
家长会发言稿尊敬的各位叔叔阿姨，亲爱的同学们：大家晚上好!我们现在已经步入初三，童年远去，不再幼稚。
少年当努力，近期目标就在眼前，那就是提高成绩，考上一所理想的高中。
想提高成绩，诀窍和捷径是没有的，但只要刻苦努力，注重学习方法，日积月累，就会有成效的。
这次期中考试，我的成绩有着巨大的进步，。
这得首先缘于我加强了对学习的认识，意识到上好一所高中，对自己的前程有着重要影响。
其次，要端正学习态度，比如说，要完成各科作业，就不能马虎了事。
当然，学习方法也很重要，它能起到事半功倍的效果。
学习方法哪里来
首先要抓住课堂，一旦忽视课堂，一知半解，那么就算是课后搞各类补习，恐怕也收效不大。
再有，作业要认真及时做好。
比如说，做历史、政治作业时，我认为最好先复习一遍所学知识，把把该记的记好，要背的背好，历史、政治要背的很多，很细，但如果每天坚持巩固，花一二十分钟，就可能减少考试前复习的压力，并且还能照顾到考试前可能忽略的地方。
叔叔阿姨们，如果你们有时间，也可以检查一下我们当天所学习的内容，你们的关注，会给我们带来温馨的动力。
另外，要合理安排时间。
有的同学说自己每天作业都忙得很晚，哪有时间复习呢
我认为，我们可以在学校里先完成一部分作业，比如，利用第八节课自习课，除上精英班的同学外，其余的同学都可以在这个时间里写一些作业。
另外，在家里写作业要提高效率，写到大约九点时，可以停一会笔，做会儿，到楼下走走，这个不仅能保护我们的视力，还能清醒我们的大脑。
在周末，可以适当地报一些辅导班，扬长补短，提高成绩。
八年抗战，各门学科有长有短，擅长的学科，跟紧老师的教学步伐，而不太好的学科，那就要采取措施了。
我的英语成绩一直不好，每次考试总是六七十分，对英语不感兴趣。
怎么办
“攻书莫畏难”我爸爸用叶剑英的话来勉励我，并且给我订了英语报刊，还参加了英语辅导班。
早上起床，老爸间常帮我播放英语磁带，后来，我就自己动手，睡前听，早上听。
手和眼累了，还有耳朵哪
就这样，做好了复习和预习，在课堂听讲时自然能明白。
遇到不懂，及时问老师。
老师是我们最贴切的知心人，能诊善治，疗好学科的病痛，并能拓引我们前进探索。
所以这在这里，我还要对我们的各科老师说一声：谢谢您
前路迷蒙，我们探索。
父母的帮助，老师的指引，相信我们在考试中能考出好成绩
谢谢大家，我的发言完毕
